儿童心理学书籍入门***-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学书籍入门视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学书籍入门***的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学一般要学几年，需要什么条件？
2. 为什么有些人喜欢看低俗的视频？
3. 能否推荐亲子阅读绘本的科学方法？是什么呢？
4. 给幼儿园孩子买的哪些书，能让孩子受益匪浅？

心理学一般要学几年，需要什么条件？

心理学一般要学4年。学习心理学没什么限制条件，提供以下学习途径1、心理学书籍《心理学与生活》《心理学40项经典研究》。

2、心理学***，力比多学院libidos，优酷，土豆很多免费的心理学科普***，心理学考研***，可以学习。

3、心理学电影，一些精神分析方面的电影都很赞，比如《美丽心灵》。

4、心理学相关的学历，职业教育，可以系统的学习。

为什么有些人喜欢看低俗的***？

从小学到大学这么多年的教育下来，你还真以为看点低俗的东西就能把人带坏啊，别怀疑，要真坏，你在没看这些低俗的东西之前就是个坏种。有自制能力的人看了什么都一样，所以和喜好无关，不要用这个评价一个人。

谢邀

三个层面

1.信息追求。理查德道金斯《自私的基因》。追求***，渴望信息，繁衍冲动。

2.交际需求。舒茨三维人际关系理论。渴望互动，被包容，交流。

3.自我认同。马斯洛需求理论。第四层，希望得到尊重，得到认同。

何谓低俗？不是所有欣赏观看"低俗“的人都是低俗之人。看了，欣赏了，只是留在大脑兴奋之间，也是一帖减除疲劳的精神药。关键只是饱眼福，即便有非分之想，只要不落实到行动中去，俺说也不用谈“低俗"就是色变。……

首先何为低俗***？是低级趣味的搞笑***？还是别的什么***？不得而知……😄

每个人都低俗的定位不同，就像烂大街的网络情歌，有些人觉得低俗，可是它照样能红透大街小巷。所以低俗并不是你想象中的低俗，它有时候可能就是通俗易懂，直抒胸意，自然可以更快的被广大群众接受。

每个人每天都要工作，都要每日为生计奔波，有时候没有时间高雅，又或者是超负荷的工作已经使得大脑完全不想再去探究高雅，只想看下简单，通俗易懂的***来***自己，而不想除工作之外再给自己带来别的负担。

能否推荐亲子阅读绘本的科学方法？是什么呢？

您好，我是晴天妈妈，亲子阅读推广者！

妈妈用心❤️

是最有效的办法了。

孩子最直观的感受到家长的态度。

只要父母是用心对待孩子的阅读这件事情。孩子能感受到。自然而然的也会喜欢父母喜欢的。

🎈

因为孩子都是爱父母的，学习父母的。

所以家长要做到专心，用心的阅读。自然而然就能培养出一个爱读书的孩子。

反观，如果家长已给孩子读书为目的。识字为目的。反而会让孩子觉得反感。

不管做什么，要发自内心的热爱，就能感染人。

既然是亲子阅读，那么关键是亲子互动，尤其是小宝宝，他们看什么不重要，重点在于父母的陪伴，如果你把孩子抱在怀里，亲子去阅读故事，他一定更能安静下来参与其中，绝对比把绘本直接丢给孩子，让他自己去看去读效果要好，额外还可以选则用点读笔，还可以在绘本的选择上多下点功夫，多选一些鲜艳的，亮丽的，材质特殊的，互动性强的绘本，和宝宝一起看一起读神奇一起玩儿，那么会很大程度上激发他们的阅读兴趣~

亲自阅读，无疑是培养孩子阅读兴趣的重要过程。

我家孩子现在刚4岁，对于绘本的需求量很高，并且可以独立看书，有书可以做1个小时，每天睡觉都需要读绘本。

首先是在小时候就开始陪他玩黑白卡，给他讲解，虽然那时候不懂但是会不断和他说，接着是布书，虽然大部分是在咬，但是不影响讲，不需要讲的很多，简单的就行。接着是洞洞书，方便探索，继续开始过渡到各种绘本，就这样断奶的时候也是持续听故事也就过来了。

每天坚持共读，睡前是一个好的时间段，每天玩会玩具只要他拿起书随时给讲。

没有用任何点读设备，播放设备，坚持共读，虽然会累点，但是我认为对孩子好。

我在共读的过程中，会根据文字说明简单更改，因为有些绘本上的措辞并不太适合讲给孩子。

至于英文绘本，可以穿插讲解，但是发音一定要正确。

现在我家宝开始对字感兴趣，于是在故事中挑取出现频率较高和故事的中心词汇，不断指出，自己寻找，便于记忆，就目前来看效果还是不错的。

所以一定要坚持，坚持共读，绘本带给孩子的太多，是我们无法想象的。

关于绘本，有简装精装各种的，价格上差很多，但是质量真的不一样，所以可以关注各个网站的活动，有活动购买真的省不少钱呢。

美国的心理学家曾经做过科学的调查研究，发现优等生跟家境，学历，生活地点无关，而是跟婴幼儿时期的亲子阅读有关。

1.[_a***_]型故事法：父母不光要给孩子讲故事，同时要让孩子复述。

对于年幼的孩子，父母需要给予提示。比如，森林里有哪三只小动物？第一只小猪用什么盖的房子？

这种填空式的复述，可以帮宝宝掌握更多的词汇。

2. 对话式故事法：对稍微年长，掌握了更多词汇的孩子，可以***取父母读一句，宝宝读一句的对话式朗读法。

读完后家长可以问问题，或者家长和孩子分别扮演故事里面的不同角色。

如果宝宝记不住，家长可以提供三个选择让宝宝选，但是不要直接告诉孩子。

3.理解性故事法：这种方法的主要目的，是帮助孩子深入理解。

比如，跟孩子讲狐***虎威的成语故事，当狐狸带着孩子进入到森林里面，你可以问孩子，你觉得森林里的小动物看到狐狸来了会怎么办？

这，就属于对故事的推断和预测。

亲子阅读绘本的科学方法

一、引导幼儿看图讲故事 让幼儿作为主体，讲的过程中不要打断幼儿，不要限制幼儿的思维与想像。如：幼儿讲“天上有一个蓝蓝的大太阳”

二、多问为什么，了解幼儿内心 不要用成人思维去理解孩子，与孩子沟通。如：上述问题，可以询问太阳为什么是蓝蓝的。我曾经遇到一个孩子，说“因为夏天太热了，蓝蓝的太阳像大海一样很凉快”

三、多鼓励幼儿。可***用角色扮演的方式。 幼儿对老师都很崇拜，可以让幼儿扮演老师，而家长作为学生，模拟一个对该故事很感兴趣，但是没有听过，特别想听的场景。可以很大的激发孩子的兴趣。

四、可以引导幼儿自我创作。 创作属于他自己的绘本故事，家长可以从旁协助，引发幼儿的思维能力。

五、总结。 每一个故事可以引导孩子从中总结出一个小结论或者道理。刚开始幼儿较小，表达不清晰时也没关系，耐心引导幼儿先说，幼儿讲完，家长可以帮忙总结。当孩子可以独立总结时，家长这时可以改为与孩子探讨。引发幼儿的善于思考、观察的能力。

每个孩子都是一个小太阳。 在与孩童相处的过程中，不仅仅是我们教会了孩子什么，更应该深思的是，孩子教会了我们什么。

给幼儿园孩子买的哪些书，能让孩子受益匪浅？

我推荐这套《纸片人斯坦利大冒险》套书，一共9本，幼儿园家长尤其适合入手，我家小子今年刚上幼儿园，看得不亦乐乎。我的推荐理由如下：

每个孩子都有自己童年时期陪伴他一起长大的动画人物：八零后会想到桀骜不驯的孙悟空，艺高人胆大的哪咤，七个可爱霸气的葫芦娃；90后会想到舒克贝塔、虹猫蓝兔、海尔兄弟等……而在美国，有个小男孩已陪伴了好几代美国人的童年时光----他就是纸片人斯坦利，他已经诞生50年了，依然精力充沛的活跃在畅销书榜单上。

《纸片人斯坦利大冒险》套书共有九本，分别对应九个不同的场景：校园欺凌、消防救援、教室里、野外露营、商店、溜冰场、海底世界、球场、乡下农场。在这些就发生在孩子们身边的场景里讲述了九个故事，人物活泼可爱，故事情节贴近生活并充满趣味，印刷装帧精美，非常适合3--12岁的孩子阅读，因为这套书本来就是杰夫·布朗写给自己儿子的睡前故事。

作者杰夫·布朗，美国人，长期在好莱坞担任故事编辑，曾任《纽约客》、《星期六晚邮报》的编辑。他让一个不小心被布告板砸到身上后，变得像一张纸一样薄的小男孩作为故事的主角，让纸片人斯坦利带着我们在各个故事中穿梭，度过了美好的童年。

这套绘本非常有代入感，纸片人斯坦利和爸爸、妈妈、弟弟亚瑟一起阳光开朗、勇敢坚强，主动积极的生活，为朋友争取权益、随时对需要帮助的人伸出援手，难怪那么多人都爱上他：

到此，以上就是小编对于儿童心理学书籍入门***的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学书籍入门***的4点解答对大家有用。