学前儿童家庭教育百度云-学前儿童家庭教育 百度网盘

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1. 分析古代学前家庭教育的内容和意义？
2. 学前儿童家庭教育的过程是指？
3. 学前儿童家庭教育环境可分为哪三个层面？
4. 对学前儿童家庭教育而言占据主要地位的是？
5. 家庭教育和学前教育哪一种的对孩子的未来影响最大？

分析古代学前家庭教育的内容和意义？

中国古代家庭教育中心思想是孝，即百善孝为先，原则是是孝悌忠信、礼义廉耻，这是《三字经》和《***规》的精华。所以古人常把《三字经》、《***规》作为孩子的启蒙书。意义:1、我国古代社会特别强调治家、家教的作用。并且家教还要从儿童作起，认为“天下之事，莫不有其初，家之立教，在生子之初”。

2、获取功名，光耀门楣。

3、立志做人，修养品德。

学前儿童家庭教育的过程是指？

幼儿家庭教育的理论依据有儿童的发展是主动过程。儿童通过主动活动来探索和认识世界，教师的任务是促进儿童主动学习。

环境在儿童发展中起重要作用。

儿童的发展是主客体相互作用的结果，从某种意义上说作为客体的环境引导、决定着儿童的发展。

活动是儿童发展的基本途经。儿童的发展是主客体相互作用的过程中实现的，这个过程就是活动。

学前儿童家庭教育环境可分为哪三个层面？

家庭教育环境包括父母的教育理念、家庭氛围、家庭成员的行为举止、家庭对教育的重视程度等方面。

父母的教育理念包括他们对孩子的期望、对孩子的价值观和人生观的引导等；家庭氛围指的是家庭的和睦程度、亲密度和谐度；家庭成员的行为举止包括父母的行为模范作用和兄弟姐妹之间的互动；家庭对教育的重视程度则决定了孩子受教育的优先级和***投入。家庭教育环境是孩子成长过程中的重要因素，对孩子的成长和发展有着深远的影响。

对学前儿童家庭教育而言占据主要地位的是？

1、对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是家长对子女的教育。

2、对于学前儿童，家庭教育更具有基础而重要的培养作用。家长毫无疑问，占据着家庭教育的主导地位。父母的教育方式和家庭氛围，对他们的身心成长起到了关键的作用。

家庭教育和学前教育哪一种的对孩子的未来影响最大？

家庭教育通常是指父母在生活中通过言传身教，情感互动对孩子施于一定的影响，是终身教育，是每个人的教育起点与基础，非常的重要。

学前教育一般是指0-6岁这一段孩子在上小学前的所受的教育，包括幼儿园和幼小衔接。

家庭教育和学前教育都很重要，对孩子人生影响都很大。

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“一个孤儿在***院生活，然后前前后后被六个家庭领养，每一次都因为他超级调皮，总是给领养家庭带来各种麻烦，最后被送回***院，最后一个领养家庭遇到了一位爸爸，这个爸爸改变了他的一生。

他在这个领养家庭做了几件小麻烦事，没有被送走，没有被放弃，终于他闯了一个大祸，被警察找到关了起来，并被叫家长。

他想‘终于要被送回去了，这么多次了，怎么会有人一直爱我呢。’

爸爸来了，对他说了一句话：‘我明天早晨来接你走，不过今天晚上你要留在这里，因为你要为你的行为负责。’”

不管是学校的学前教育还是孩子生活的家庭教育，让孩子知道有人爱他、让他知道他要遵守规则、并学会负责，这就是影响孩子未来的最好的教育。

相对于学前教育，家庭教育对孩子未来的影响更大一些。

学前教育是孩子独自走向社会的起点，不仅可以学习到一定的知识，还能培养良好的卫生习惯和生活习惯以及与同龄人相处的技巧等，对孩子的少年时期甚至青年时期都能产生重大的影响。

而家庭教育，不仅是“初始教育”，还是“全面教育”，更是“终身教育”，家庭里的环境、氛围、观念等都会对孩子造成深刻而长久的影响，由此可见家庭教育的重要性是不容忽视的，昔日“孟母三迁”“岳母刺字”就是很鲜明的例子。

另外，老师常说“五加二等于零”，什么意思呢？就是老师在星期一到五给孩子灌输的理念，经常过了一个周末也就是两天，就全部改变了，又回到了起点，更体现了家庭教育的重要性。由此可见，家庭教育和学前教育应该相辅相成，为了实现正确的教育理念而共同努力。

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