幼儿园教师家访教育反思-幼儿园教师家访教育反思及感想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教师家访教育反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教师家访教育反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 家访注意事项口诀？
2. 幼儿教师个人总结说自己的不足以后要怎么做？

家访注意事项口诀？

　　一、准备工作要做好

　　家访前，与家长电话约定好时间，确认到家的时间和预计会待的时间，尽量避开幼儿休息、吃饭的时间。

　　准备鞋套、带好幼儿家庭地址、准备好笔和本子做家访记录。新生要带新生家访表、给宝宝的一封信、温馨提醒。带个照相机，记录下快乐场景。

　　家访前，根据你得到的这个幼儿的相关信息制定一个计划，可以简单的拟定一份谈话要点，避免谈话进行中发生无话可说的情况。

　　出行前，注意提前查看路线，根据约定的时间，做好出行安排，可以提前一会儿到幼儿家中，或约定的地方，但不可过早，更不要迟到！

　　二、注意自身礼仪言行

　　服装得体，落落大方，举止文雅，举手投足使家长感受到教师的素养。

　　在家访中要有诚心和爱心，主动与孩子打招呼，可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸。面对老生，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。

　　不要为了把自己的教育理念灌输给家长，就一直说个不停，不让家长有表明意见的机会，这样会让人很反感。

　　三、家访进行时的注意事项

一、要提前预约。千万不要到了学生家门口才打电话通知，这样会让家长措手不及而满是尴尬。家长如果上班，既要请***，还要急急忙忙往家赶，路上的安全更是问题。建议提前半天或者一天给家长打电话，让他们提前做好准备。

老师家访应该注意哪些问题？

二、如果学生出了问题，捅了篓子，家访前千万莫要学生知道。学生的畏惧心理会让他们做出极端反应。

三、选准家访的时机。

1、最好是周六周末下午。

2、11时——至下午1时这一段时间内最好不要家访，因为正值家长做饭或者休息时间，很不方便。

3、下午的家访要及早结束

4、家访的最佳时间控制在30分钟左右最为合适。问题解决了，及时告退，切莫没话找话说。

四、奉行三不原则。不在学生家吃饭，不拿家长的任何礼物，不求家长办任何事。

五、少说多听，多问多看。少说学生的缺点，如果要说的话，只说最重要的，多说学生在校的优点。多问家长孩子在家的学习、交往、休闲的表现，多听家长说，多看学生卧室的摆设、书橱、电脑、电话等，了解学生的学习是否受到家庭的影响。

家长电话约定好时间，确认到家的时间和预计会待的时间，尽量避开幼儿休息、吃饭的时间。准备鞋套、带好幼儿家庭地址、准备好笔和本子做家访记录。新生要带新生家访表、给宝宝的一封信、温馨提醒。带个照相机，记录下快乐场景。态度要诚挚、亲切，言辞得当，不能把家访当成“控诉会”

幼儿教师个人总结说自己的不足以后要怎么做？

一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　二、学习方面：在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研究的***，及时进行阶段反馈。

　　三、教育教学工作方面：我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学[_a***_]。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为儿童的自我发展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。

到此，以上就是小编对于幼儿园教师家访教育反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教师家访教育反思的2点解答对大家有用。