幼儿园五育并举教育-幼儿园五育并举教育总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园五育并举教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园五育并举教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园五育并举培养策略？
2. 幼儿园五育教育内容？
3. 五育并举名词解释？

幼儿园五育并举培养策略？

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到，幼儿园一日活动皆课程。为了扎实推进“五育并举”在常规保教工作中落细落实，新添小学幼儿园不断总结经验，立足幼儿实际，以各项工作的扎实开展有序助推幼儿综合素养的提升。

一、德育篇。新添小学幼儿园以爱国主义为核心，培育和弘扬中华民族传统美德，立德树人为根本任务，坚持幼儿园中"时时有德育，处处有德育"。把德育渗透在幼儿的一日生活学习之中。

二、智育篇。学前儿童智力教育具有启蒙性的特点。根据儿童的认知发展水平和学习特点，新添小学幼儿园开设建构区、拼图大赛等活动促进幼儿由具体思维向抽象思维发展。

三、体育篇。新添小学幼儿园以“关注幼儿身心健康、促进孩子全面发展”为办园宗旨,开展特色篮球活动，培养幼儿运动兴趣和综合运动能力，提高幼儿动作的协调性、感受篮球文化敢于尝试、敢于拼搏的体育精神，促进幼儿身心全面和谐发展。

四．美育篇。美育是指培养幼儿认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是全面发展教育中不可缺少的组成部分。新添小学幼儿园利用延时托管开展特色美术活动，投入使用多种绘画工具，并定期开展艺术作品展示活动。

五、劳动篇。幼儿期是孩子劳动意识、能力、习惯养成的关键时期，新添小学幼儿园开设种植区让幼儿自己动手种植，体验着春播秋实的乐趣。在鲜活的劳动大课堂里，孩子们融入、经历、收获。品尝丰收的喜悦，储备前行的力量。

幼儿园五育教育内容？

幼儿园教育要做到“五育并举，五育融合”。

首先要完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大青少年听党话、跟党走，加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。

五育并举名词解释？

五育并举是由教育思想家蔡无培提出的＂军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感静育皆之教育不可偏废的一种主张。

五育并举是蔡元培在辛亥革命胜利不久，南京临时***刚刚成立时提出来的，是蔡元培教育思想的一个显著特点。

五育并举的教育方针简称“五育并举”。

1、五育并举的教育方针是蔡元培提出的,他是中国近代著名的资产阶级革命家和民主主义教育家。他从“养成共和国民健全之人格”的观点出发,提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育五育并举的教育思想。

2、蔡元培强调五育不可偏废。其中,军国民教育为体育,实利主义教育为智育，公民道德教育为德育,美感教育可以***德育,世界观教育将德、智、体三育合而为一，是教育的最高境界。

3、“五育并举”的思想成为制定民国元年教育方针的理论基础。

到此，以上就是小编对于幼儿园五育并举教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园五育并举教育的3点解答对大家有用。