家长课堂讲儿童心理学-家长课堂讲儿童心理学的内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长课堂讲儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家长课堂讲儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理一书是谁的著作？
2. 妈妈老是说话很伤人心理学？
3. 孩子喜欢报心理学专业，家长不让报，怎么办？

儿童心理一书是谁的著作？

《儿童心理》－陈鹤琴教育思想读本。

《儿童心理-陈鹤琴教育思想读本》是2012年4月南京师大出版社出版的图书，作者是陈鹤琴。本书主要内容包括儿童心理之研究，儿童心理学，儿童心理及儿童教育方法。

作者介绍

陈鹤琴（1892-1982）浙江上虞人，著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂，毕业后赴美国留学，接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初，基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究，出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。

妈妈老是说话很伤人心理学？

这是原生家庭的造成的，老妈的原生家庭里父亲或者母亲受他们父母的影响说话方式很单一很伤人，不懂得鼓励，就这样打压式的说话方式一代又一代地传承下来，他们是受害者无形中也成为了施暴者，所以，希望我们这一代能终止这一恶性循环，对于父母的恶语相向要理解他们，然后警示自己不要再把受过的伤传给孩子！

孩子喜欢报心理学专业，家长不让报，怎么办？

回答；心理学是一门很实用的专业，广泛应用于社会各种领域。

存在于每个人的身上，或大或小。

心理学对于一般人来说比较深奥，可能在父母眼里属于很冷门的专业，不能够在社会上立足与赚钱。

追根要溯源，要让父母了解心理学，自己为什么要学心理学，心理学学习的作用是什么。

其它专业自己不喜欢，利弊都要和父母了解清楚。

父母有父母的想法，了解他们的出发点，综合自己的特点与擅长的。

心理学这个领域不能仅凭一时的兴趣，需要看长远的打算和想法。

针对问题本身，建议先掌握家长的想法。

一般情况下，家长会更关注专业的就业趋势，而在这个阶段父母的想法往往也很盲目。

但是如果连报志愿的自由都没有，我认为通过沟通说服的成功率不高。

但解决问题的方法却不少。

如果你对心理学比较感兴趣的是心理暗示，催眠这些透着神秘的“技术”的话，第一你要有心理准备，事实和你想的有区别。某种意义上说，这些不但不神奇，而且枯燥。

但这不是坏事，很多有成就的人并不是在他选择的时候，就清楚以后的路。

***定你的发展志向在心理学应用上，建议你改报医学类，如果院校分方向发展，可以选择***学。或者在研究生阶段主修。

这么说是因为，本科的心理学课程更像是一门统筹类学科，课程编制内社会学，行为学的涉及更多着眼与学术研究，而非实用。

就业方向上更多是教师，公务员，私营企业。没有很具体的针对性，毕业后如果不考研也不会有很多实践和接触[_a***_]的机会。

所以，从医学类专业入手反而更接近你的理想。实际上来说，心理学和***学没有高低，但***学却有更高的性价比。

家长能做的是影响孩子良性发展，而不是控制孩子，遏制孩子的发展。我们要做的是支持孩子做他想做的且正确的事。遇到任何问题帮助解决而不是埋怨和泼冷水，不管孩子决定做什么都是他的选择，但是这个选择一定要是经过深思熟虑的，家长是孩子后面的大树，也是他的榜样

家长是孩子的第一个老师，现在的社会一个孩子的较多，大多数家长对孩子是含在嘴里怕化了，攥在手里怕跑了！对孩子是呕心沥血！有的家长从孩子上幼儿园就开始考虑孩子将来的将来！各种学习班是一个接一个！花费了大量的资金，把孩子好好的童年给葬送了！当孩子好不容易考上大学，想上自己喜欢的学科时家长不愿意了！家长认为（心理学）比较偏僻！有的家长都不知道有这课目，坚决不同意孩子学习！这样做非常错误！首先孩子已经长大了，对这个课目应该有了解，感兴趣！会认真努力学习的！家长不应该阻挠，干涉，。应该给予支持，鼓励！孩子的明天掌握在自己手里！三百六十行，行行出状元！！

到此，以上就是小编对于家长课堂讲儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长课堂讲儿童心理学的3点解答对大家有用。