儿童心理学 多动症的特点-儿童心理学 多动症的特点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 多动症的特点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学 多动症的特点的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么确认孩子是不是多动症？
2. 儿童多动症的早期表现有哪些？
3. 怎么才能判断五岁的小孩是不是多动症？

怎么确认孩子是不是多动症？

怎么确认孩子是不是多动症

多动症的诊断需要根据患者的病史特点、临床症状、***检查等信息进行综合分析，进行自测可能不准确。

多动症是指患者7岁以前开始出现明显的注意缺陷和活动过多，并在家庭、学校和其他场合都有这些临床表现，症状持续6个月以上，对患者的学习成绩、人际关系产生不良影响。临床表现有注意力不集中、学习困难、活动过度、易冲动等。

临床量表评定有助于***诊断，常用Conners儿童行为量表，包括父母问卷、教师用评定量表和简明症状问卷三种形式。

如果怀疑孩子得了多动症，建议及时就诊医院明确诊治。

本内容由郑州大学第一附属医院 精神心理科 副主任医师 常卫利审核

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儿童多动症的早期表现有哪些？

您好！

儿童多动症在儿童当中时有发生。多动症一般多以多动、注意了不集中、与团体合作能力差，但智力基本正常为特点，这样的儿童一般都伴有学习困难及心理异常。该病有家庭遗传，也有因为脑损伤所致或中枢神经系统***感染、胎儿时营养不良、脑震荡等原因引起；但目前还没有肯定的结论。

多动症早期表现为：幼儿期睡眠不安、喂养困难、容易发小脾气。患儿进入幼儿园、学前班或小学时，症状更加明显特出，患儿在园里喜欢激怒周围的小朋友，上课时间患儿坐立不安，注意不在听老师讲课，搞破坏，而且找自己的动作或是在上课的时候离开教室在周围玩耍走动，或是做出一些大人难以想象得到的危险、奇怪的夸张行为。不能听从教导和完成作业。

儿童多动症到这少年期，应该及时用药控制的危害性。

您好，这个问题由儿科医生赵继明来回答！期待您的关注！

儿童多动症的早期表现一般存在注意力不集中、爱动、情绪不稳定等。

对于小儿多动症，很多家长或许都不太了解，以为孩子停不下来才是多动症，其实多动症并不是这样的，多动症还有很多其他的症状：

1、过度活动，不闲着，比较好动；

2、注意力不集中，如上课走神，做作业磨蹭、马虎、丢三落四；

3、情绪不稳定，如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等。

那么，儿童多动症应该怎么治疗？

1、在学龄前一般***用行为治疗为主，也会加上感统训练、脑电生物反馈等治疗方式；

2、到学龄期后一般会进行行为治疗加上药物治疗。最常见的药物是***盐酸哌甲酯；也有非***托莫西汀，配上行为治疗；

3、等到青春期，如果孩子多动症仍然没好，那么会进行药物治疗加上心理治疗。因为到青春期多动症还没有好，多数青少年会出现一些心理的障碍，比如对立、违抗、焦虑这类低自尊、低自信的心理障碍，多数都要介入心理科的干预。

怎么才能判断五岁的小孩是不是多动症？

非常高兴能回答这个问题，您的孩子和我儿子太像了，但如果说多动症，我只能说您想太多了。

第一，我家宝在幼儿园同样坐不住，喜欢跑来跑去，有时会有一个老师专门陪他跑，一天下来老师先受不了了。我家宝的千字文也是在一边听会的，我没给他报千字文的学习班，他在边上边玩边听，上课的小朋友答不上来，他就在边上提醒，也是醉了。同样喜欢画画，报了兴趣班，喜欢拼插积木，爱读绘本，做喜欢的事时可以坚持很长时间。也经常发脾气，会和小朋友闹矛盾，是不是很像？

第二，多动症最显著的特点，1.注意缺陷：注意力不集中，持续时间短。如果孩子能够专注于喜欢的事情可以排除多动症。2.活动过多：手脚小动作多。这个是没有统一标准的，孩子也存在个体差异，而且这个[_a***_]的男孩子确实活泼好动，精力充沛，所谓:充电五分钟，疯狂两小时，就是说的这个。第三，关于孩子上课不注意听讲，坐不住的问题，之前我也很着急，多次和孩子幼儿园老师沟通谈话。老师都再三强调孩子是正常的，要家长心态放平和，焦虑的家长对孩子的影响更加不好。随后，我又咨询过著名的儿童心理专家，经过与孩子的接触，得出相同的结论。所以这位家长不要着急，先调整好自己，不要要求孩子事事都出色，这是成人都做不到的事情。

第三，提一些建议1.多陪伴孩子，了解他的想法，不能因为他小，就忽略他。这方面我做的也不够，正在努力中。现在已为孩子养成交流习惯，每天孩子都会主动和我聊聊天，聊天最好安排在睡前，大家都比较放松，会取得很好的效果。2.多带孩子参加体育活动，如爬山，游泳，打球，有利于孩子身心健康。我家宝现在正学习打篮球，可以发泄过多的精力，教篮球的都是男老师，对宝的心理健康也有好处。球类都是团体运动，有利于孩子学习和同伴建立良好的人际关系，帮孩子更好融入集体，而且对于你家宝的情况，球类是非常好的感统训练方式。3.可以请专业心理老师进行心理沙盘学习，帮助孩子调整情绪，化解压力，我家宝上过一段时间，效果不错。

希望对你有帮助哦！如果有其他问题可以私信我，相互交流一下。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 多动症的特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 多动症的特点的3点解答对大家有用。