大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园私人教育有哪些的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园私人教育有哪些的解答,让我们一起看看吧。
根据班级规模划分,公办幼儿园小班(3至4岁)20-25人,中班(4至5岁)26-30人,大班(5至6岁)31-35人。全日制普通幼儿园教职工与幼儿比例为1:6-8,寄宿制幼儿园为1:5-6。
6个班以下的幼儿园配园长1名,6-9个班的幼儿园配正副园长各1名,10个班以上的幼儿园配园长1名、副园长2名。乡镇(街道)中心幼儿园可在上述配备标准基础上增配副园长1名。园长应由具有专业技术职务的人员担任。
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首先个人认为《学前幼儿启蒙教育丛书》很实用它 主要特点: 1、每个阶段比较全: 教材会分小班、中班、大班、学前班,可以适合不同阶段的幼儿园学生。 2,内比较容全: 教材包含所有适合幼儿要学的种类:语言、数学、拼音、英语、科学、健康、社会、美术、音乐游戏、 3、配套产品: 1、除了书本还包括教师教学资料(还有免费的光盘赠送) 2、除主科教材外,还有语言练习册、数学练习册、拼音练习册 3,还有《家园练习册》教师与家长的互动,更有利于孩子的学习和健康成长
还有就是上课期间教师和幼儿互动的积木,呼啦圈,剪纸,手工作品 ,橡皮泥篮球,彩笔,蜡笔,五毒纯天然丙烯颜料,白纸都适合幼儿园的宝贝,这些都可以当做幼儿园的教材,因为使用频率都很高。
1:渗透五大领域的教材,针对于幼儿而言,五大领域都要涉及到,这样子才能促使幼儿全面发展。
2:操作性,教材也不单单是书本教材,也可以在教材中穿插一些操作性的教材操作材料,以供师生合作,交流。
3:趣味性,小朋友而言,他们总是对好玩,并且可爱,颜色鲜艳的事物充满好奇心,针对于教材的趣味性也是必须重视,例如教材的色彩搭配,画面感是否冲突。
4:家园共育,虽然教材是小朋友使用和阅读,但是在使用方面,也可以选择一些家园共育的特点的教材,平时的家庭教育中也可以起到作用,从而促进亲子关系和家园交流!
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