表扬儿童心理学的句子-表扬儿童心理学的句子有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表扬儿童心理学的句子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍表扬儿童心理学的句子的解答，让我们一起看看吧。

1. 不同的表扬语对幼儿的重要性？
2. 怎样让孩子记住你的表扬？

不同的表扬语对幼儿的重要性？

表扬和鼓励最重要的作用是让孩子感到成功和快乐。每当他做了一个动作如欢迎、再见等，得到周围的大人的称赞时，孩子一般都会再重复刚才的动作，再让大人赞不绝口。其实，这是他在体验快乐。

从更深层次的意义上去理解，表扬和鼓励是孩子智力发展的动力。它让孩子对事物产生兴趣，而成功和快乐又让他产生自信，这对孩子一生的成功与否可以说关系重大。

所以，我要嘱咐每一个父母和抚养人，不要吝啬你的表扬和鼓励。从心理学角度说，这种发自内心的称赞，哪怕仅仅是竖起大拇指这样的一个简单的动作，都会起到你意想不到的巨大作用。

对幼儿的表扬一定要注重具体，不要笼统，就事论事的适当表扬，才能让孩子对表扬有一种自豪感。

比如说宝宝今天在家收拾书，把自己的书放回了书架上，这个时候你要及时给予鼓励和表扬，应该说，东东，这次做的非常好，能够自己收拾书籍并放进书架里，不是每个小朋友都能做到的，你长大了，妈妈为你而高兴，你真的很棒，这样有针对性的表扬，才会让孩子知道，他是哪件事做得好，得到的肯定

怎样让孩子记住你的表扬？

表扬孩子也是需要方法的，有些表扬对孩子来说更像是敷衍，而有些表扬则会让孩子记在心里，不断的自我激励，持续的去做好一件事儿。那我们到底怎样表扬孩子才能让孩子记住，产生激励的作用呢？

比如说你看到孩子把自己的房间收拾的整齐干净，我们一般会说，哇，宝贝你太棒了，你真是个好孩子。这样的表扬就是真对人的评价，但是孩子根本不知道他好在哪里了，那又怎么能产生激励作用，让那个他继续保持这些好的行为呢。但是如果我们换一种方式，描述你看到的，哇，你把被子和自己的衣服都叠的整整齐齐，还把扔在床上的那些书按照分类摆在了书架上，还用拖把把地拖的这么干净，你做的这些太棒了。这个时候孩子心里会怎样想呢，妈妈表扬我了，我以后也要叠被子，把看过的书收拾整齐，把地拖干净，这是妈妈觉得好的行为。看，孩子知道了他为什么被表扬，他会记住你的表扬，激励自己继续去做这些事。

比如说孩子画了一幅画拿给你看，问你觉得怎么样，你可以说，嗯，不错，这幅画挺好。这种评论性的表扬就感觉是在敷衍，反正我儿子现在对这样的表扬很不买帐，如果我这么说，他就会有点生气的问，哪里好了，你说给我听。所以一般会说，这个颜色涂的很匀称，用的也合适，比如说草地涂的是绿色，云朵是白色，让人感觉特别真实，就像看见的是真的一样，房子设计的像个帽子，很有趣。这个时候他就会特别高兴，然后回过头去再看看，会说这里的颜色涂的好像有点不匀称，我再改改就更好了。

比如说孩子看到家里的花干了，就拿着浇花壶去给它们浇了水，这个时候如果你要表扬孩子，你会怎么说呢。哇，你太棒了，替妈妈浇了花。还是说，宝贝，你这样就叫主动性，不用别人提醒，不用别人安排，主动的去做一件事儿是值得表扬的。你觉得哪种方式更好呢。显然是第二种，孩子会很开心，会记住，妈妈说他有主动性，这是值得表扬的，以后做很多事情都应该主动。

• 谢邀！

• 其实，在我们日常的语言交流时，一个不注意的问题是，一个人对另一个人说话，一句话只说一遍，然后一直说半小时不重样的话，那个听的人，能记住的也就是其中的几句话。

• 事实是一句话说三遍，能叫别人记住。有时是说五遍，才能记得住。当然是几句十几句连续的话，不是简单的就一句。

• 这个事实的注解就是，经常有人问，你说了吗？我怎么没听见你说呀？……

• 表扬孩子，也要反复几次，不要以为是絮叨，你不说几遍，孩子可能就忘了。

• 还有，要在适当的时机，注意是时机，比如孩子自己洗了个水果，你表扬他会干活儿，然后在他再洗水果时，再说一遍，两遍的。这个孩子才有可能记住！或者叫重视。

• 另外，就表扬的事，进行剖析，剖析的目的是加强记忆！

三次不同场景的表扬，会让孩子记忆深刻

今天到幼儿园接孙子时，天上又下起淅淅沥沥的小雨。

因为我骑车驮他，我的手扶着车把，不能撑伞。

孙子在车后撑着他的小伞。我骑上车，孙子看我要淋雨，马上把他的小伞移向我，我问他是否淋雨了？他说，我淋一点没事，奶奶别淋雨就好！我说，谢谢大孙子！奶奶好爱你！天上虽然一直下着小雨，但心里有一种非常怡然的感觉，此时此刻，孙子在为我打着伞，再大的风雨我们都不再害怕，我们的亲情足以让我们度过所有的风雨！

等回到家，他爷爷下班回来，我马上将孙子为我打伞的这件事向他爷爷讲述，他爷爷也及时地表扬了孙子的举动。爷爷说，我们老刘家的子孙就该是这个样子的！一定会是个孝敬老人的好孩子！大孙子笑了，可以看到，这事已融入了他的内心！

一会儿，儿子来电话说事情，我对儿子说，今天我要好好表扬一下你的儿子，我的大孙子！我再次重复了大孙子给我打伞的事情，儿子很高兴，他也想不到自己的儿子越来越懂事，有孝心了！

我之所以将这件事情说三遍，三个场景，三次描述，让孙子明白了他做这件事情是多么重要，做一个有爱心，有孝心的孩子被夸奖，是有价值的体现 ，让他懂得了为家人做事情是非常快乐的事情！

三次夸奖，强化了他做此类事情的快乐！以后他还会更多地做这样的事情，起到完全正向的一个引领作用！

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到此，以上就是小编对于表扬儿童心理学的句子的问题就介绍到这了，希望介绍关于表扬儿童心理学的句子的2点解答对大家有用。