留守儿童家庭教育指导与服务总结-留守儿童家庭教育指导与服务总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育指导与服务总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童家庭教育指导与服务总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村留守老空虚，留守儿童缺少娱乐和关爱，怎么帮助他们？
2. 孩子不在身边应该怎么尽到教育的责任？

农村留守老空虚，留守儿童缺少***和关爱，怎么帮助他们？

分享我自己的真实经历，现在很多农村留守老人和儿童。一，在外的父母可利用工作之余经常与老人儿童视频通话聊天。二，可以在老家安装网络功能的摄像头，既可以***又可以语音通话，想什么时候看就可以看。最后祝愿在外工作的人能早日回到父母和孩子身边。天伦之乐才是我们最希望看到自。

在农村，因为青壮年都出外打工，村里留守的多是老年人和儿童，特别近几年釆尤为突出。原来上世纪的一些年青人以种地为主，时至今日，也已步入老人之列，多为孩子们照顾晚辈，接送上学，生活简单枯燥。

在这样的情况下，他们更需要一种心灵的安慰与抚爱。问题的关健性是农村缺少的文化***，更让他们显示出单掉和孤独。如何才能弥补生活中的缺失，更多的是自娱自乐，闲时老人们在一起聊天，海马行空，来解决心中之烦忧。

对于这样一种情况该如何解决他们的空虚呢？又让谁来解决呢？我想，或许应该是社会组织来提供，更多的也应该是家中的孩子们来体贴这些老人和孩子，抽出一定的时间来陪陪他们，讲述一些外界发生的变化和新鲜事。带着他们到外边去走一走，看一看，外面精彩的世界，让他们释怀、放松心情，获得′幸福感。

社会组织更应该提供精神上的食粮，建设适合老年人与儿童们***场地，不仅仅是限于跳舞唱歌。更多的是让老年人多学习一些社会知识，了能当前社会的发展变化，学习党的政策与社会制度带来的巨大变化。

儿童的生活由***建设游乐圆，适合儿童学习的教育场所，让孩子们尽情地释放天性。从小就培养孩子的道德情操，让孩子在学中***，在***中学，让他们度过幸福童年

以上就是小农说客的一些观点与建议，不知是否合理，还望大家批评指正。

嗨 大家好我是阿南

农村留守老空虚，留守儿童缺少***和关爱,怎么样帮助他们呢。

第一 农村大人为了生活补贴家里用，都出门打工挣钱了。家里留着小孩给老人带，这也是成了农村的一大现象。

第二 留守儿童缺少***和关爱呢，首先家里父母不在家陪伴孩子很少***这方面自然就少了只能小孩自己玩耍了。更不用说每时每刻去给他们关爱了，老人也没精力去陪儿童了，只能在家里给小孩做做饭洗洗衣服的，

第三想要帮助村里的留守儿童，父母不在身边，接触最多的就是老师了。学校的老师和同学也是他们的最亲密接触者了，可以给他们多些关爱，教育好了也就影响了他们心里健康。尽量去疏导家庭条件差的学生给予他们关爱和教育！

总结来说呢还是要大力发展农村教育，把孩子带起来，教育好，从小知道父母的辛苦，不能够天天陪伴孩子。给这些儿童寒嘘问暖的关心

大部分农村人很淳朴的，农村留守老人，需要的不是物质上的支持，而是精神上的支持。现在留着农村的老人大部分是家里年轻一辈出去打工了，有时候只留下老人，大部分是把孩子留着农村让老人照顾，应为这也是没有办法的。因为真正农村出去打工的，一般家庭条件不是很好，很难一边打工一边照顾小孩。把小孩留在农村也是无奈之举，比较如果把小孩带着身边，第一个生活成本高了，第二个没时间照顾小孩。

对于孤寡老人的话，如果真心献爱心的话，可以经常去看望一些。看望的时候带点点生活用品，或者蔬菜水果，这种一般村子里都有补贴的。如果是那种，年轻一辈出去打工，家里带着小孩的，偶尔带点点小孩吃的水果什么的就行了，这种不用太频繁，经常去看望他们，还不如让他们的子女经常回来看望老人。

其实物质上的表示都其次的，主要是精神的。对于你本村留守老人，对他们最好的关爱就是，见面叫一声爷爷，奶奶是最好的关爱。只要你叫你们村那些老人某某爷爷或者奶奶，你会发现，某爷爷或者某奶奶马上笑容满面的回答你，比见了亲人还高兴。他们会问你吃了没啊，找女朋友没啊，很多家常问题。

关爱农村老人，不是物质上的关爱，她们是坚强的，她们那个时代多苦，她们养育了我们父辈，培育了我们这一辈。她们辛劳一辈子，从没有叫过一声苦，她们是需要我们的关爱，但不是物质上的关爱，是精神上的关爱。

多聊聊天天，唠唠嗑，比什么都强。

孩子不在身边应该怎么尽到教育的责任？

谢谢悟空邀请！

回答这个问题，心情很沉重，转眼间春节过去了，又到了父母与孩子分离时间，父母为了生活，为了给孩子多挣些钱，只能把孩子交给爷爷奶奶带，自己外出打工挣钱，而分离的场面就是孩子抱着父母哭得撕心裂肺，父母则是头一扭，泪水模糊了眼睛，这样的场面多不胜数。然而不能因为不在家就不尽到教育自己的孩子的责任，那如何教育呢？我说一下自己的观点:

一、打电话、***

工作之余抽空打电话给孩子，鼓励他学习，鼓励他交往，告诉他爸爸妈妈很爱很爱他，只是因为工作暂时离开，让孩子知道父母虽然不在身边，但他是有人疼，有人爱的。现在网络也很方便，家长还可以***跟孩子聊天，聊一聊最近学校（幼儿园）都开展了什么活动？你最喜欢哪个老师和同学（小朋友），为什么？有些孩子可能腼腆，在电话里或者***里不说话，父母可以根据孩子的年龄段扮鬼脸或者出示孩子喜欢的物品，逗孩子开心，只有孩子开心才会跟你聊。

二、家庭教育要一致

父母为了工作，把孩子交给爷爷奶奶带，多数爷爷奶奶都很宠孩子，孩子有求必应，要什么得什么，还包办所有的事情，把孩子培养成饭来张口衣来伸手的小皇帝、小公主。要解决这个隔代教育的问题，父母和爷爷奶奶必须沟通好，孩子在什么年龄段该学会什么事情就必须让孩子掌握。比如:孩子三岁，大人就应该退出饭桌，让孩子自己动手吃饭；孩子四岁，应该让孩子学会自己穿脱衣服，整理小书包了；孩子五岁，该退出卧室，让孩子自己睡觉；孩子六岁，应该让孩子自己冲凉，洗洗小***，小袜子；孩子七岁，上小学了，应该引导孩子独立完成作业等等。孩子是独立的，应该做的事情大人不可以包办，理应引导他们做一些力所能及的事情。

三、利用节***日相聚时教育

节***日抽空陪陪孩子。陪，要高质量的陪，而不是因为平时不在家，所以就用金钱或者物品来弥补孩子，以为那就是爱孩子。其实不然，高质量的陪伴，是和孩子在一起享受[_a***_]时光，可以给孩子讲故事、玩益智玩具、动手制作美食、陪孩子去图书馆、去亲近大自然的美景；偶尔使用一下孩子，让孩子帮自己倒杯水、拿拖鞋、捶捶背，跟孩子说一下自己在外面工作的情况，引导孩子好好读书，礼貌待人，尊老爱幼，思考未来。

以上是我个人的观点，希望能够帮到您！（图片除了最后一张是我个人以外其他均来自网络，如有侵权，请联系删除！）

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育指导与服务总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育指导与服务总结的2点解答对大家有用。