***儿童心理学自信-***儿童心理学自信心理学读后感

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于漫画儿童心理学自信的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***儿童心理学自信的解答，让我们一起看看吧。

1. 0一6岁小学生心理漫画书？
2. 不同年龄的小朋友的画，家长应该如何解读呢？

0一6岁小学生心理漫画书？

关注孩子心理健康的亲子书 | 《小学生***心理学》心灵的成长

首先，这套丛书共六册，分别介绍了小孩也要懂的社交力、积极力、自信力、幽默力、自助力和情绪自控力。六个方面函盖了小朋友在成长过程中的心理健康问题。

这本书通过形象且易懂的***形式给孩子们做讲解，孩子看得津津有味，每一个故事又会分成几个部分详细讲解，从不同角度走进孩子的内心世界，针对这个***还有心理分析和暗示，同时也会教给孩子一些技巧。

不同年龄的小朋友的画，家长应该如何解读呢？

很高兴回答这个问题，而且也觉得我有这个资格回答这个问题。本人本科油画方向毕业，并且有一个女儿今年6岁半，可能有点遗传因素吧，女儿十分喜欢画画，每天放学回家顾不上喝一口水，第一件事就是拿出绘画材料开始自己的“艺术创作”。

我对女儿爱好画画十分欣慰，而且支持！我深知走专业绘画的路需要付出的代价有多少，所以对女儿只是加以引导和鼓励，任由她自己“创作”，但是需要针对画面“自圆其说”——解释一下“创作思路”。就算是画的不太尽如人意我也并不会说教和指导，一方面是看她到底有没有这个天份（我始终认为艺术不是教的出来的，而是看你是否有一颗敏感的艺术心），另一方面我觉得我作为一个成年人跟小孩子比创意并不占优势，不希望“误人子弟”！

女儿今年画画进步很大，从之前只能画单一人物且没有什么细节部分，到现在能够进行场景绘画（多人物且每个人物都不一样，有各自特点如有点直长发、有的短烫发而且会有很多细节的丰富），看到她的进度我觉得我的决定是对的——不强迫走专业道路，只为丰富人生经验。

您好！

绘画是儿童表达自我的艺术方式，每个孩子的画画敏感期时间早晚不同，每个时期的孩子绘画特点也都是不一样的，大致遵循着以下的绘画发展过程：

1.涂鸦期：一般是0.5~4岁。

2.象征期：一般是2~5岁。开始出现象征性图画，变得形中有物

3.图示期：一般3~8岁。开始会用图形表示事物间的联系。

4.写实期：一般5岁到小学这个时期。开始从图示期向实在的自然描绘过渡。

通常儿童都会在绘画里将记忆和想象以及真实的生活融合在一起。我们要多鼓励孩子画画，激发儿童绘画的兴趣。对于我们看不出来的画，可以问问孩子“你画的是什么啊？” 对孩子的表达最好不做负面评价。对于儿童画的评价，也不可以用大人理解的“像不像”或者“颜色对不对”去作为评判标准，要允许儿童自由表达，多肯定孩子，从正向评价去引导孩子。

谢谢邀请。题主问到不同年龄层次的儿童画家长如何解读？

很高兴回答这个问题，而且也觉得我有这个资格回答这个问题。本人本科油画方向毕业，并且有一个女儿今年6岁半，可能有点遗传因素吧，女儿十分喜欢画画，每天放学回家顾不上喝一口水，第一件事就是拿出绘画材料开始自己的“艺术创作”。

我对女儿爱好画画十分欣慰，而且支持！我深知走专业绘画的路需要付出的代价有多少，所以对女儿只是加以引导和鼓励，任由她自己“创作”，但是需要针对画面“自圆其说”——解释一下“创作思路”。就算是画的不太尽如人意我也并不会说教和指导，一方面是看她到底有没有这个天份（我始终认为艺术不是教的出来的，而是看你是否有一颗敏感的艺术心），另一方面我觉得我作为一个成年人跟小孩子比创意并不占优势，不希望“误人子弟”！

女儿今年画画进步很大，从之前只能画单一人物且没有什么细节部分，到现在能够进行场景绘画（多人物且每个人物都不一样，有各自特点如有点直长发、有的短烫发而且会有很多细节的丰富），看到她的进度我觉得我的决定是对的——不强迫走专业道路，只为丰富人生经验。

希望我的回答您能满意！下面附上小女的作品，请各位踊跃发表意见和建议！

到此，以上就是小编对于***儿童心理学自信的问题就介绍到这了，希望介绍关于***儿童心理学自信的2点解答对大家有用。