中华传统文化和儿童家庭教育-中华传统文化和儿童家庭教育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中华传统文化和儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中华传统文化和儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育在中国传统文化中的作用？
2. 为什么要让幼儿学习传统文化？

家庭教育在中国传统文化中的作用？

言传不如身教，父母永远是孩子的第一任老师。特别是孩子从小的性格塑造，身心健康，都源于亲子间点滴的互动，爱的传递与感受。好的生活、学习习惯，待人处事的思维和方式更是出自于家庭环境的日益熏陶。孟母三迁的故事，只为孩子有一个好的环境，这是近朱者赤近墨者黑的道理。邻里关系尚且如此重要，何况家庭。

为人父母，必须做好孩子的表率。中国传统文化博大精深，孝亲尊师、厚德载物、包容博大、自强不息等理念，只有自己做好，并通过一系列好的方法教给子女去领悟其中道理与实践，方可期以成才。这就是十年树木，百年树人的道理。千万豪宅与金钱如山也远不及好的家风可贵。

为什么要让幼儿学习传统文化？

中国的传统私塾教学方法还是有一定道理的！大家看私塾是怎样教学的～

私塾是要求在人年幼记忆最好的时候，选择一部分对人提高有意义的经典词句诗句，让孩子们背诵下来，大家都知道人在小时候背诵的东西，往往一辈子都忘记不了！

大家看私塾的方法就在这里了，你背诵熟悉了！看不懂不明白意思？不要紧～只要你烙印在脑海里～等你长大了，你自己有理解认识能力的时候～你会一句一句的背诵出来～已经明白了其中的道理！

这就像老黄牛的回胃咀嚼一样，先吃进去，等你有时间了！慢慢的慢慢的～你再去回胃慢慢的细嚼慢咽～消化它！为己所用。

这就是私塾比较科学的教学方法！！你有天赋，你能领悟，你能成才～那么你就得到了很大的受益！！如果你的悟性禀赋比较低？你就去学习一项技能生活养活自己～

以上可见：一个学子！你要在其记忆力最强的时候（把最好的警世名句！圣人的金玉良言）先让孩子们刻印进脑海里去！让他们一边长大～一边吐出来咀嚼理解吧～

因为传统文化是在教孩子，如何孝顺父母，友爱兄弟，说话诚信，为人处事，规范儿童的一些行为和一些做人的根本，俗话说半部论语冶天下。还有一些有关智慧的像道德经，鬼谷子，孙子兵法，学习这些终身受益！

‘’古为今用‘’，‘’拿来主义‘’大概是该可以借用的两个词来谈谈对待‘’传统文化‘’该有的态度。

中国文化固然博大精深、源远流长，可是，据此就一味强调‘’对孩子进行传统文化教育‘’，这个，恐怕要悠着点。

我们的传统文化，精华自有，但糟粕亦不少，让未谙世事的娃娃来‘’诵经读典‘’，如何保证他们吃进去的是营养而不是‘’毒素‘’呢？我们现在很多以此为名头的‘’国学培训班‘’、‘’国学幼儿园‘’甚嚣尘上，其创办者以及教学者，对‘’传统文化‘’实际上也只是略识之无，更遑论分辨良莠了，指望随他们入山寻宝，不迷路，出意外，就已经万幸!

既然冠以‘’文化‘’之名，那就还其‘’文化‘’本相，从‘’文化‘’欣赏角度，适当讲点给娃娃听听，是必要的，可是要如有些同志所言，可以教给孩子‘’接人待物‘’、‘’做人行事‘’方方面面道理——把‘传统文化’当成万灵仙丹，真正是可怕了。如果‘’传统文化‘’果真如想象得那么美好，那‘’吾国吾民‘’当早已跻身发达‘’邦‘’‘’民‘’之列，怎会搞了几千年，结果沦落到近代‘’落后就要挨打‘’而被‘’列强瓜分‘’之境地呢？

我想，与其茫然自大地因‘’我祖上也阔过‘’，过于强调‘’传统文化教育‘’，莫若多给孩子点通识教育，给孩子创造体验‘’真、善、美‘’的现实情境。孩子是面向未来的，放他们到新的世界里，呼吸新的空气，莫不是更好些的选择？

到此，以上就是小编对于中华传统文化和儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中华传统文化和儿童家庭教育的2点解答对大家有用。