大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童创造力的家庭教育教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童创造力的家庭教育教案的解答,让我们一起看看吧。
你好,我是黄山小莉,下面是我总结的几点
1:玩是幼儿的天性,在玩中学,玩中探究进步是幼儿阶段接受知识的主要模式之一,通过游戏让幼儿愿意学,喜欢学
2:幼儿教师应该让幼儿知道“法”就在我们身边,让幼儿教师的法制教育贯穿在幼儿一日活动中,让幼儿从小有遵守法律法规的意识,做一个懂礼貌有道德守法的好孩子
3:开展多种途径的宣传教育,充分利用广播,家委会,幼儿园宣传橱窗等多广角度像家长宣传法律知识,从而让法律走进每个家庭,让知法,守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样和表率,达到和幼儿言传身教的目的
加大幼儿法制教育的工作力度,让我们的下一代都成为优秀的法制传承者
学校现在都有安全教育平台,每个孩子都要注册,完成里面定期布置的作业,就是看视频做题,这样能够直接学到有关的各个年龄段遇到的安全问题,让孩子学会用法律的武器保护自己的权益。
1.了解豆子的种类和形态。
3.认识豆子的营养价值。
教学准备:
豆子、纸杯、盆子、水、勺子、筛子、毛笔、颜料等。
教学过程:
一、导入:
1.教师出示豆子图片,让幼儿识别,引导幼儿谈论豆子的形态和种类。
2.教师出示豆子制成的食品图片,引导幼儿认识豆子的营养价值。
游戏名称:装豆子
游戏目标:培养孩子双手的协调性。
游戏准备:黄豆,带小空的塑料瓶子,小奖品
游戏过程:现在是秋季,是一个收获的季节,农民伯伯们种的庄稼都丰收了,让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗?告诉孩子规则:在游戏过程中,孩子要左手拿瓶子,用右手的大拇指和食指捏豆子,从瓶子的小空中把豆子装进去。
注意事项:让家长看好孩子别把豆子放进嘴里,家长不要帮孩子装豆子。游戏结束,把小奖品发给孩子,并给予孩子鼓励。
1、通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。
2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
3、探索、发现生活中的豆类。
教案主题:手工小茶壶制作
教学目标:
2. 学生能够掌握手工制作茶壶的基本步骤和技巧。
3. 学生能够培养动手能力和创造力。
教学准备:
1. 材料:黏土、陶瓷工具、颜料、刷子等。
2. 茶壶制作的示范茶壶模型。
3. 图片或***资料介绍茶壶的种类和样式。
教学步骤:
到此,以上就是小编对于儿童创造力的家庭教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童创造力的家庭教育教案的3点解答对大家有用。
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