老人对儿童的家庭教育有哪些-老人对儿童的家庭教育有哪些建议

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老人对儿童的家庭教育有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老人对儿童的家庭教育有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021年民法典对子女赡养的规定？
2. 家庭文化（教育）对一个人的影响有多大？怎样才能教育好下一代？

2021年民法典对子女赡养的规定？

1、老年***益保障法中规定:

老年人养老主要依靠家庭，家庭成员应当关心和照料老年人。

赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 第十二条 赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理。

赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋。

赡养人有义务耕种老年人承包的田地，照管老年人的林木和牲畜等，收益归老年人所有。

赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务。

2、民法典第二十六条，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。

3，民法典第一千零六十七条，父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。

成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。

4、宪法第四十九条的规定，成年子女有赡养扶助父母的义务

家庭文化（教育）对一个人的影响有多大？怎样才能教育好下一代？

多谢邀请。过去影响现在，过去不决定现在。寒门也能出贵子，白丁家也可以有鸿儒。只不过每个家庭的祖训家风传承不一样，后代受的影响也不一样。

怎么样培养好下一代，这个问题挺大的。包括好是什么个定义？也是因人而异的。有人觉得有钱好？有的觉得读书出仕比较好，有的家庭军人世家又以入伍为荣。培养不如家长的预期，就真的是不好了吗？我看也未必。

教育下一代是一个很系统的工作。需要不断的跟孩子斗智斗勇，我的建议是不论你想怎么去培养孩子，都请跟着孩子一起成长。也分阶教育孩子，0-3岁保护天性为主，3-7岁培养好习惯为主（比如说阅读习惯，就是睡前故事坚持读给孩子听），7岁-12岁思维训练，逻辑训练，（通过家务常态化和户外游玩）。在以后13岁到高中就是世界观和人生观形成的时候了，青春期得注意尊重个人意愿。哎。建议大佬以后基本信息多给一些，问题问得细致一点。不然光往大方向说，也不知道能不能帮上忙。

这个问题太大太难了，不是三言两语和一时半会儿能够说清楚的呀！何况仁者见仁智者见智，教育对象不同，教育方法方式多样，谁能够说谁能够吃准呢？！你的问题是教育问题中看似一个小问题，可是历史几万年来，老祖宗留下的智慧都不能保准凑效，现在这个疯狂的世界，变化的情形，网络信息时代……哪能够这样不知深浅的问这么个高大上的问题呢？！就连孔孟之道等高人也不敢说一定能行，何况难道没有：“朽木不可雕”“孺子不可教也”……情况，有的人天生就是贼头又怎么说呢？！不然的话历史长河中，各个社会上怎么都会出现很多偷抢扒拿，这也说明文化影响教育的作用有时候也有负面的。我想了又想，不敢轻易正面回答，因为我知道我只不过是千千万万平凡人中的一个，我的回答只能够让人感到无他之论。恐怕还会引来嘲笑，骂我不知道天高地厚，不知道水深鱼大！更何况***们都智慧呀！缄口不言方知境界，我还是尽早保持沉默吧！实在不敢恭维。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子是非常重要的，从事了多年的教育工作，我们都有一个共识，就孩子的成长来讲，来自家庭和父母的影响，不仅重要而且学校无法替代的。父母希望孩子成为什么样的人，自己首先就要成为这样的人，如果发现孩子身上有什么不当行为的话，那么家长首先要检点自身。作为父母，当我们意识到自己是教育者的时候，就要努力发现和挖掘隐藏于每一个生活细节中的教育因素，善于把生活中的小事变成引导和教育孩子学会做人的契机。其实给孩子最好的教育，就是给孩子树立好榜样，为了孩子成为更好的自己！博博老师

Hello，我认为家庭文化对一个人未来的影响非常大，校园教育只是文化教育的一部分，父母的言传身教是素质教育的部分，无形中会影响人的一生。

那么问题来了，怎么才能教育好一代呢？ 我认为，父母首先要注意自己的言行，为孩子树立正确的榜样。很多家长反映孩子不好好写作业，痴迷于玩手机、打游戏，却没反思过自己，其实孩子就像一张白纸，看到什么学什么，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的影响是巨大的。

其次，帮助孩子培养良好的习惯。比如遇事自主思考、自己动手解决问题、和朋友友好相处的习惯等。其中，最重要的是要为孩子培养自主学习的习惯，以及阅读习惯，这会让孩子受益终生。

家庭教育是一个值得好好学习的课题，学问很大。希望我们都能做优质的父母，为孩子的一生建立积极的影响，加油！

家庭是孩子成才的基点。父母既是孩子的制造者，更是孩子生存的第一任老师。《三字经》讲，养不教父之过，教不严师之惰。所以，当双重身份加身时，父母对孩子的成长而言，责任重大了。可以说，父母是孩子成长的设计师。“孩子是父母的影子” ，“父母是孩子的榜样”这是我们常说的。家庭中，一个志向远大，意志坚强，脚踏实地的父亲，如大山一样支撑着家庭，担负着能力所及的社会责任；母亲敦厚仁慈，温和勤勉，如水般滋润着周围的人。这样的父母从孩子还在妈妈肚子里时，传递给孩子的是“仁”。父母更是孩子成长中的传道者。0-3岁，父母精心养护，更要悉心观察孩子的性情，并加以引导和训练。4-7岁，父母要有意识带孩子走进自然，走进人群，让孩子更多的[_a***_]生存的快乐和艰辛。同时父母要更加仔细的辨别孩子的优势与劣势，想办法帮其修整。8-12岁，父母开始有意识适当的放手让孩子独立面对社会，接受赞美，忍受痛苦，承担责任。13-18岁，父母要给予孩子家庭担当的机会，财务管理的机会，以及自我自我设计的机会。如此这般，孩子一定是一个合格的公民。

到此，以上就是小编对于老人对儿童的家庭教育有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于老人对儿童的家庭教育有哪些的2点解答对大家有用。