3-6岁儿童家庭教育现状-3-6岁儿童家庭教育现状调查

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3-6岁儿童家庭教育现状的问题，于是小编就整理了5个相关介绍3-6岁儿童家庭教育现状的解答，让我们一起看看吧。

为什么现在的孩子越来越难教育了，尤其是农村留守儿童？
家庭教育一般每天花费你多长时间？
单亲家庭的孩子，都过着怎样的生活？
如今，教育机构遍地开花，教育行业还有事情可做吗？
家长学习家庭教育，有哪些好处？教育子女只是作用之一？

为什么现在的孩子越来越难教育了，尤其是农村 留守儿童？

关于现在的孩子越来越难教育的原因，我们还得从“教育”二字入手。

何为教育？教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

（图片来源网络，侵删）

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

为什么现在的孩子越来越难教育了？原因大约有这样几方面：

1、现在的生活环境比以前丰富了，各种媒体、手机、游戏等，很早就接触到了孩子，使现在的孩子的思想比以前更加成熟，见识比以前更加宽广，自已的想法和主意也更多，所以，比以前的孩子难教育了。

（图片来源网络，侵删）

2、而古语云：亲其师，信其道。父母，是孩子的第一任老师。现在的父母对子女的教育就不如以前，他们多忙于工作和生活，陪伴孩子的时间不多，尤其是农村留守儿童，他们与父母之间的感情有些疏远。所以，孩子对父母的依赖、服从都会淡化些，这就使父母感到，孩子越来越难教育了。

综上所述，要想教育好孩子，就该尽可能的多陪伴，多关爱，以言传身教，代替刻板的说教或简单的粗暴，这样，孩子们一定会越来越听话，越来越懂事，越来越好教育。

现在的孩子越来越难教育了，这已经是一个大的社会问题，并且引起了许多人的关注。为什么会有这种现象呢？我认为有以下几个原因：

（图片来源网络，侵删）

一：经济飞速发展导致许多人的观念发生了变化。许多人认为聂叔对一个人来说并不重要。现今社会，即使你念完大学，毕业后还要自己找工作。而你如果没有过硬的本事的话，根本就找不到好工作。尤其是对于刚出校门的“菜鸟”来说就更难了；最近几年社会上出现了大量的包工头，他们虽然念书不多，但他们挣的钱却很多，这就印证了某些人心中中“念书不重要”的观点。因此他们对自己的孩子也就放任自流，让其自由发展。

二：经济和信息的发达导致社会离婚率越来越高。在离异家庭中，孩子往往由爷爷、奶奶或单亲来照看，使得这些孩子心中缺失一部分爱从而具有强烈的叛逆心理，教育起来很难。

三：老师社会地位低下。许多家长认为老师挣不了几个钱，所以在日常生活或语言中表示只对老师的看不起。而这些行为都潜移默化地影响到了孩子们的身上。好多孩子就出现了与老师作对不好好学习的状况。

以上几点就导致了现今社会孩子难教育。但是最难教育的却是农村的留守儿童。这是因为这些孩子大多数都是：1；父母角色缺失，亲情饥渴。我认为这是最主要的原因。2；监护人文化程度不高，大多数为爷爷奶奶。这就很难教育出跟上时代步伐的孩子。

综上所述，我们都知道孩子是祖国的花朵，祖国的未来。为了祖国的繁荣昌盛，我们一定要关注孩子的教育，尤其是农村的留守儿童。因此我认为应该***取一下措施。

1：推尊师之行(在全社)

2：注重科学

3：提倡社会教育

4：改善农村落后的教育环境

相较以往来说，现在的孩子确实比较难教育。个人认为原因有2两种，分别为：

现在的孩子，小时候就会玩手机、玩平板、看电视，而笔者小时候连电视买不起！网络中充斥了各种各样的东西，孩子看久了就会深入人心。

网络是把双刃剑，它可以让孩子扩展孩子的认知，提高孩子的思维水平。同时也可以教坏孩子！

而孩子小时候是没有正确的对错意识的，他并不知道沉迷网络的坏处，只知道可以在网上看动画片、打游戏、看直播等等。而网络的弊端家长是非常清楚的，这时就会产生矛盾！

现在的生活节奏很快，父母都背负很大的压力。这也是为什么，有些家长看到孩子不听话时非常生气的原因，他们认为孩子对不起他们辛苦的付出！

父母压力大时，通常都没有精力和心情去好好教育孩子！而孩子需要的恰恰又是父母的有效陪伴、有效教育！当父母做不到时，矛盾自然会随之而来。

为什么现在的孩子越来越难教育？尤其是农村留守儿童。我来说说这个问题。孩子的教育是从生下来就开始的，三字经上说“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”。孩子在说说之前，已经能听懂你说的话，只是他不会说话，不能表达出来，但是，孩子的行为习惯已经开始形成，父母不注意，就会出现难管的后果。至于农村的留守儿童，父母成年不在家，更谈不上教育了，世界观的形成已经在心灵深处扎根，你觉得还很小，但是已经晩了，所以教育起来就有点费事了。

现在下一代就是个问题，城里对孩子太娇生惯养，没有规矩，有的不懂老少，没有教养，没有素质，无法无天，谁说给谁来，谁也管不了。农村的孩子是，大人光顾打工养家，对孩子无法照管，无人培养，使孩子走向极端心里，以后他们对家庭对社会都没责任心的态度。所以以后的孩子，在不加强教育，将来对社会对家庭都是个很大的问题，人们一定重视起来，下一步都要走向有一个正确的教育

家庭教育一般每天花费你多长时间？

在孩子未成年的时候除了上班工作时时都要对孩子关注，引导发现小问题及时引导纠正，时间无法计算因为他已是你生活和工作一部分，成年后上大学了工作了也要急急经常沟通引导主要运用互联网途径前提是孩子得愿意与你沟通这一切都是从小到大一点点形成的习惯，这时你会对她的前途理想爱情人生选择给以引导和建议总之为人父母了你的教育会伴随孩子的一生，

谢谢悟空诚邀。

" 家庭教育一般每天花费多长时间"?这个"时间"是牵动千家万户各式各样的?"不同家庭教育时间",而且每个家庭的文化程度与"孩子变好"更是千差万别"齐头并进"。特别是城乡差别与文化层次的异同，每天花费教育孩子的精力与时间没有"固定格式",也没有统一"答案"。因此，家庭教育每天花费的时间是无固定的，没有统一性的，时时处处，随时随地，昼夜不停地"深思熟虑"时间。

只要有家庭，就是没有孩子也已经存在了家庭教育，有了孩子，又多了一个接受教育者，家庭教育不单单是对孩子，还有夫妻关系、亲子关系、孩子学习都是家庭教育的组成部分。有三点：

1、夫妻关系也是家庭教育的一部分！

只要成立了一个家庭，没有孩子，就已经存在家庭教育理念了，这个理念就是没有和谐相处的夫妻就称不上一个家庭，没有和谐的家庭，就谈不上家庭教育，更谈不上生育孩子和孩子的教育。

2、亲子关系也是家庭教育的一部分！

父母和孩子的关系是家庭教育的主要因素，因为没有和谐的亲子关系，家庭教育就不可能执行[_a***_]现。

3、孩子的学习和生活也是家庭教育的一部分！

孩子的身心健康主要体现在平常的家庭生活中，有温馨的生活环境才有孩子学习的正常化，在家庭教育中，家庭的每一个成员都是接受教育的对象。

所以，现代的家庭教育不是单纯的让孩子学习，而是经营整个家庭的每一个成员都不可缺少，都不是孤立的，经营家庭从父母开始，培养优秀的下一代也是从父母开始，没有父母的和谐相处和温馨的家庭环境，就谈不上家庭，更谈不上家庭教育。

所以，家庭教育就是一个家庭每一个成员的相互学习与和谐相处。有家庭就有了家庭教育，家庭教育时时刻刻都在需要和影响家庭成员的健康与优秀！

家庭教育每天花费多长时间？

首先我认为题主对于家庭教育的这种观点和我的观点存在一些差异。从题主所提出的问题我们可以看出题主对于家庭教育问题是在乎时间的，而且也侧面的反应出来了题主对于家庭教育所教育的内容方面是对孩子文化课的辅导。

家庭教育每天应该花费多长时间呢？

我觉得是没有时间。为什么是没有时间，因为没有时间限制。家长对于孩子的家庭教育不应该存在时间问题。打个比方来说，某个家长计划好了自己每天给自己的孩子进行家庭教育2个小时，那么每天的这2个小时的时间一过，孩子过来找家长辅导家长是不是就可以坐视不理了呢？家长是不是就可以告诉孩子“不行，今天的辅导时间已经过去了呢？”所以说，家庭教育不应该存在什么时间问题，只要孩子需要，只要家长方便，那么家庭教育应该无时无刻无处的存在。

家庭教育应该是什么样的教育呢？

所谓家庭教育其实就是在家里家长对于孩子的教育。很多家长都认为在家里对孩子进行文化课的辅导才算得上是家庭教育，但其实这样想是错误的。我们不妨想一想，家长真正有学历的又有几个？真正有能力去辅导自己的孩子学习的又有几个？很多家长的学历普遍来说都是较低的，真的让这些家长去辅导自己的孩子我们且不说能不能辅导的好，就是辅导的方法上恐怕就会出现一些大大的错误，例如很多中国家长常用的贬低式教育，给孩子说什么别人家孩子怎么怎么优秀，自己家孩子怎么怎么落后，这样其实很容易给孩子带来心里上的创伤，从而导致孩子出现厌学等逆反心理的现象。

家庭教育其实更应该是对孩子思想品格和行为举止方面的教育。而教育的方式也不需要有什么特别的方法，家长的言传身教足以让孩子形成一个好的品格。因为家长是孩子第一个老师也是最好的老师。孩子和家长相处的时间是最长的，而且孩子很容易去主动的学习家长的种种行为习惯和文明举止。家长应该好好考虑如何帮助孩子形成一个好的品格和人格，而并非是考虑那么多孩子学习上的问题。

学会做人其实比做学霸更重要。

我是小峰，一个基层教育者，点赞关注听我说说教育方面的那些事儿！

谢邀。

孩子小的时候，我还在事业上升期。周一到周五基本上没时间管孩子。只能在周六日陪他。等他长大读高中了，我闲一点了，他去了寄宿，我也只能周末陪他。

所以题主问，每天花多少时间陪孩子，我很惭愧，做不到每天，但周末放假，我的时间基本上都属于孩子。

陪伴很重要，那怕做不到每天。有一句话，讲爱情的，说两情若得长久时，不在朝朝暮暮。孩子也一样。周末，***期，貌似陪孩子的时间不多，但我们做到全身心投入，我们也能收获一个很好的亲子关系。

我的孩子18岁了，马上就要去上大学了。有时候参加一些聚会，人家发现我们两父子亲子关系好的像兄弟一样，可能就是他小时候，我周末放***的陪伴吧。

单亲家庭的孩子，都过着怎样的生活？

为啥都喜欢把单亲家庭的孩子单独拿出来说事？单亲双亲都有过的好的不好的吧？从客观来讲，单亲家庭孩子可能会缺少父爱或者母爱，但也不一定就能让孩子就多么生活不好。这要看具体家庭具体抚养人。我儿子单亲，爸爸不在他的身边，但我从来没有阻止他和爸爸的联系，也没有阻止爸爸对他的爱，尽管这种父子链接不能满足孩子的成长需要，但也不是就一定能让孩子水深火热。儿子高二，在实验班，性格稍微有点内向，但从孩子成长的大路上看，儿子没有跑偏，我觉得绝大多数双亲家庭的孩子还不如我的孩子成长的好！

单亲家庭分几种，一种是丧偶式单亲家庭，这样的孩子生活独立性强。一种是父母出轨型家庭。这样产生单亲家庭，孩子一般自暴自弃的多，孩子性格孤僻，对人生会有很大影响的。

单亲家庭的孩子，生活都过得不好，想想都心酸。无论是学习上还是生活上都得不到父母双亲的关爱。

我们学校就有三个单亲家庭的孩子，其中两个是我的学生。

教育无非就是家庭教育、学校教育、社会教育。有专家说家庭教育占65%，可见家庭教育的重要性。

因为单亲的孩子的家长要工作，又要照顾孩子，兼顾不到，有些人自身的心理也有问题，比较烦躁，对孩子没耐心，有的还故意拿孩子出气。

单亲家庭的孩子经常完不成作业是常事，学习跟不上。上课也总是控制不住自己要搞点小动作，想让老师多去关注他。

家长只是以自己喜欢的方式去爱孩子，而没有考虑到孩子真实的情感需要，就是让他饿不着就行了。因此，我们老师都会给这些缺少爱的孩子多一些关爱。

记得有一次，我去了一个单亲孩子家家访，他开心极了，逢人就说，老师去我们家了。他觉得老师去他家是一件很荣幸的事，意思是老师喜欢我。

单亲家庭的孩子承受生活压力也要比同龄人早。

一次，这个学生的脚在烧水洗澡的时候被开水烫伤，红肿了，都不能穿袜子和鞋，只能穿拖鞋来学校，我看到都心疼得掉眼泪。

如果单亲家庭的父或母是一个没有健全人格的人，又怎么培养出一个快乐自信的孩子呢？

我见过的单亲家庭孩子，开朗，快乐，各方面都不错。当然，我不是鼓励单亲。我是按问题来说的，其实，啥单亲，双亲，不都是一样吃饭，工作吗？现在的双亲又有几个是和睦的，男的基本都是“懒癌”户，有的给钱，随便他懒了，有的根本就是顾自己，拿个手机比爹妈还亲，自己老婆孩子，似乎就是他的固定的了，孩子学习，生活上不参与，他爹妈病了，老婆忙前忙后，时间久了，谁都会埋怨几句，但一吵架，对家庭气氛不好，自然也就对孩子不好。单亲家庭，没这些屁事，至少不会吵架了，一个大人，一个孩子，一起吃饭，学习，玩耍。更有亲和力。

单亲家庭的孩子，生活过得怎么样，这个不是太好说，一定是有的过的好，有的过的差，有的争气成才了，有的堕落犯罪了，我们从各种渠道中了解到一些单亲家庭孩子的普遍成长情况看，当然没有双亲家庭孩子过的好，这是一个普遍的反应。

一是父爱或母爱的缺失，影响了孩子正常的健康成长。在孩子很小就离婚的家庭，一定给孩子心里留下阴影和一定伤害，常常被同龄人看不起，因为缺少父亲或母亲的关爱，有一种自卑心理，常受打击。

二是过早承受一种生活压力。单亲家庭的孩子，比双亲家庭的孩子，一般吃苦多，成熟早，这都是生活所逼，不管怎样，他们受到关心关爱就是少，因为不能长期和父母生活在一起，好多事都要靠自己努力，小小年纪就承受一些压力。

三是单亲家庭的孩子容易产生两个结果走向，一个是成长成材，一个是自暴自弃。有的孩子自知缺少一方父母的爱，非常努力，也知道抚养他的父亲或母亲不易，早懂事、早努力，很争气，才成才成功了。另一种是缺少家教，缺父少母的管教不力，结果自暴自弃，破罐破摔，走向了犯罪的道路。

综上所述，单亲家庭的孩子，总整不易，父母在离婚时，应充分考虑一下孩子，给他一个快乐幸福的童年，不能自己太自私，有的离婚之后不管不问，特不负责任，是不应该的。

如今，教育机构遍地开花，教育行业还有事情可做吗？

确实每一个行业都是这样，尤其是利润空间比较大的行业，都会爆满

但还是可以有所作为的，比如单科补习、竞赛类培训、职业证书培训等等，主要你在一个行业或者细分领域深耕，三年基本就会有效果

如今，教育机构遍地开花，教育行业不是没有事可做，而是大有可为。我这样开门见山地回答，不知道阁下满意否？

1.只有在尊师重教之风盛行，全国人民崇赏教育事业，教育机构才会遍地开花，才有生存的空间。

2.教育机构遍地开花，人民教育大有可为。人民教育是根本，是主干，而教育机构再多，只是补充，是枝叶。枝叶茂盛，则主干自然强大。

3.养儿不送书，等于养条猪，老百姓认识到教育的重要，大多百姓，全家人累死累活，只为孙儿男女上学，智力投资，是家要的主要开支，也是百姓挖掉穷根的唯一希望。

4.百年大计，教育为本。教育是一个国家兴旺发达的希望，是国家的未来。教育兴，则国兴，教育亡，则国亡。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这是我们国家的传统。

教育代表着未来，为了美好的明天，加油！

教育机构遍地开花，就算他们讲的好，也只能是学校的补充，因为他们毕竟不是学校，也没有学校的软硬件设施。这就和人一样，正常的人没有人会去医院，除夕病了才去医院。一般的小病小灾，小门诊也可以治好。没有人会没有病长期在医院生活。教育机构有大有小，但他们就是辅导班，补习班，不是学校，也没有一教育机构像学校一样讲课。因为条件不允许，规模也达不到要求，老师也没有那么多。相反，如果都是衡水中学这样的学校，教育机构就没有了用武之地。

你所说的教育机构主要是指校外培训机构。其实校外培训机构是我国教育体系的一个补充。在我国教育体系当中，主要是一个共性的培养。而校外培训机构就是一个个性发展培养，目前培训机构质量参差不齐国家对校外培训机构的监管也越来越严格，未来五到10年校外的培训机构会越来越正规规范和高质量的出现。所以说做专业的事情的人，越来越多，那么要做得好就不容易了。只要你选中一个细分市场做出自己的质量和特色，一定还是大有可为的，教育是人类永远不会消失的行业。

有啊。现在正是教育改革与发展的非常时期。教育的发展空间比过去更多更大。问题是如何应对和如何发展，要有一个很高的思考和深思熟虑的准备，如果不能改变与提升自我办学水平和能力，只能等待死亡。

家长学习家庭教育，有哪些好处？教育子女只是作用之一？

家长学习家庭教育，教育好孩子只是目的（作用）之一。家庭和睦、社会和谐、提高人口幸福感指数是家庭教育的核心。

1，学习家庭教育可以让家长修身，修心，渡己，渡人。

学习家庭教育家长会懂得—“”我是一切的根源”

一切从我做起，不再抱怨，责备等等，让家长勇于承担责任，懂得感恩包容，让人际关系更加和谐，

2，家长学习家庭教育会懂得很多的教育孩子的知识，夫妻和谐的关键所在，在提高自己素养的同时还会影响到身边的人其中包括孩子。

家长学习家庭教育，

第一会收获一个更好的高素养的自我。

第二会让夫妻关系更加和谐，子女更加感恩孝敬，

第三会有一个美满幸福的家庭，会有非常成功的子女。

家长的行为会潜移默化的影响到孩子，家长学习会成为孩子的榜样，教育孩子是自己学习的目的之一，最重要的是提高自己素养，和谐家庭社会，提高社会的幸福感！

家长学习家庭教育的好处不单纯只是教育子女，还能提升自己。

孩子生下来以后，怎么把孩子培养成人，这是门大大的学问，可能有些家长就会说了，教育孩子不是学校的事情吗？我们又不是什么教育专家，我们还得努力工作，怎么去教育孩子啊。是的，没有学校教育是不完整的教育，但是没有家庭教育，同样也是不完整的教育。学校以教育文化知识为主，但家庭教育却是贯穿了人的方方面面。

家庭教育的实施涉及到很多科学的教育方法，最重要的一条就是言传身教。在教育孩子茁壮成长的过程中，父母其实也在成长，通过孩子的成长找到自己的不足，不断的充实自己完善自己。很多时候孩子出现这样或者那样的问题，其实应该先从父母身上找起，因为家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。比如你想让孩子有阅读的习惯，家长就必须以身作则，自己先爱上看书；你想让孩子上进，父母自己就要有上进积极的心态和行动......

家长渊博的知识，阳光的心态，慈爱的眼神，专心地倾听，和善地讲解，真诚地帮助，这些都会构成了家长独特的魅力，只有父母的人格魅力足够强大，孩子不自然的就会围着你转。

所以好的家庭教育，不单纯只是教育了子女，也是对父母自我的完善。