大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学谁的最好的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学谁的最好的解答,让我们一起看看吧。
卡普捷列夫的著作《教育心理学》一书于1877年出版,这是迄今为止我们所知道的最早正式以“教育心理学”来命名的一部教育心理学著作,其实际内容与普通心理学差别不大。
它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系,因此,并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。
因为桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科。因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人,被称为教育心理学之父。
毫无疑问,桑代克是心理学发展中的重要人物之一。尽管他的很多见解引起人们的争论和反驳,但是他的学习理论在心理学上始终占有重要的地位。
桑代克,美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等。
在教学中,我们应要求学生尽量运用学过的知识或经验去解决问题,而不要让学生盲目地对待疑难问题。桑代克的练习律,即机械识记在学习中并不是毫无功效的。
桑代克的研究兴趣十分广泛,他是美国哥伦比亚学派的主要代表,又是动物心理实验的首创者,教育心理学体系和联结主义心理学的创始人。正因为如此,一些史学家将他划归美国机能主义心理学派,但也有不少人认为他更像行为主义学派的人物,可他本人却认为他并不属于任何一个学派。
一、基础知识
1、《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社
纵向研究设计是发展心理学在研究方法上的一个特色。科学儿童心理学的奠基人普莱尔是最早运用系统追踪观察法进行纵向研究的儿童心理学家。他长期地一天三次对其子进行观察,并辅之简单实验,深入细致地记录了大量的观察事实,即所谓的儿童传记。
通过这种纵向的系统观察,普莱尔撰写了《儿童心理》一书。这是世界上第一部儿童心理学的经典之作。
我认识的一位老师,在行业也很有口碑。就是河北沧州的张雪燕老师,树原教育的创始人!!
她的教育和其他老师不同,从孩子的问题出发,透过问题看到家长的问题。提出教育是点亮人,而不是说教讲道理等!只有打开孩子和家长的好感觉才能真正做到教育的本质!!
任何一个老师,都是为了让孩子更好,但是孩子更好的前提不是老师,是中间承担这个问题的家长!家长有的好的感觉,会爱自己,知道如何打开自己的好感觉,同时带动您的家庭成员也有好感觉,您就是家庭教育方面专家!
想找到一些教育孩子方法的,可以看看尹建莉《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》,《如何说孩子才肯听 如何听孩子才肯说》,《孩子把你的手给我》,《我把美国教育方法带回国》,《改变孩子先改变自己》,《家庭教育》《斯宾塞的快乐教育》《自主教养,焦虑时代的父母之道》……这些书中都可以发现些很好的育儿方法。
为了更好教育孩子,应该了解儿童的心理,了解不同阶段的成长规律,可以修一修儿童心理学,比如蒙台梭利《有吸收力的心灵》《童年秘密》等著作,《儿童心理学》《儿童的人格教育》,孙瑞雪《捕捉孩子的[_a***_]期》等等。
以上这些都是我看过的还记得书名的育儿书,后更多转向儿童心理学书籍,只有了解儿童,才能理解儿童,减少亲子冲突,教育好他们。
现在我家孩子6岁了,基本可以自律、自主的学习些东西
到此,以上就是小编对于儿童心理学谁的最好的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学谁的最好的4点解答对大家有用。
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