3-4岁儿童家庭教育方法-3-4岁幼儿家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3-4岁儿童家庭教育方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍3-4岁儿童家庭教育方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 3岁多的孩子，如何让他养成良好的生活和卫生习惯？
2. 孩子四岁，叫他干什么老是不会听话，又忍不住吼他，有没有妙招？
3. 三年级的孩子要怎么教育？

3岁多的孩子，如何让他养成良好的生活和卫生习惯？

3岁多的孩子，父母应该培养起孩子良好的生活和卫生习惯了。一个好的习惯，会伴随着孩子的一生。对孩子来说，也是非常重要的。总的来说有哪些方面的生活和卫生习惯呢？主要有以下方面：

一、要有充足的睡眠。

父母要提醒3岁的孩子，按时睡觉、起床，中午能够午睡。孩子的睡眠对孩子的成长是非常重要的，因此，要保证孩子有足够的睡眠时间。根据不同的季节，孩子睡眠的时间也不同。夏天的时候孩子晚上睡得晚，也睡得少，但是中午要多睡一会。否则孩子到下午就会感觉到没有精神。三岁的孩子睡觉经常需要大人提醒，有的孩子需要大人哄，他们才能够睡着。

二、让孩子多运动。

3岁的孩子，他们能够跑跑跳跳，运动能力已经发展得较好。每天孩子都需要有一定的户外运动量。但是他们比较被动，需要成人去帮助他们开展一些运动。可以带他孩子去玩一些运动器械。如：坐滑滑梯、坐木马、走平衡木、钻小圈、推车、跳圈等等。如果不是夏天的话，在其他季节可以多让孩子参加户外活动，适当的晒太阳有利于孩子的身体的发育。

孩子的良好生活和卫生习惯养成非常的重要，在这里分享一点我带孩子的经验。

1、我家孩子今年六岁，男宝一枚，已经养成大小便后洗手，外出回家后勤洗手的好习惯，就是在很小的时候就每天养成，习惯成自然。不主动的宝宝父母也要经常提醒宝宝勤洗手。

2、刷牙，我家宝宝不喜欢刷牙，比较被动。从小我们也是坚持每天早晚刷牙，但都是在我们的苦口婆心和威逼利诱之下刷牙，因为喜欢吃甜食，大概五岁左右的时候有天晚上牙疼了，哭个不停，正好借机会跟他讲不好好刷牙和经常吃糖的坏处，从那以后，宝宝就知道糖尽量要是吃，然后就是早晚刷牙，这里还有个小窍门：家长可以跟宝宝一起刷牙，宝宝会很乐意的。

我儿子小的时候，到了刷牙时间我就用手机放一首关于刷牙的儿歌，提醒他刷牙时间到了，他就很积极的去刷牙了。

不知道我的分享能不能帮助到你。

在中国，有句古话传了多少年了：三岁看大，七岁看老。如此可以看出，在一个孩子三岁的时候，诸多生活习惯以及性格的培养的重要性。在这个阶段，孩子一定要养成良好的习惯，且培养其善良，培养积极向上、乐观开朗的性格品质。

当然，这些习惯及性格的培养过程当中，家庭，父母教育及生活细节中的表现尤为重要，因为细心的爸妈会发现随时随地都有教育的契机，正所谓家长的言传身教是孩子最重要的人生启蒙，这些胜过后期的过任何教育，从孩子的表现，可以看出这个家庭里面孩子的表现，正所谓家长什么样，孩子就怎么样。因此许多家长都认为，现代教育的竞争就是家庭教育的竞争。

回到主题，如何培养孩子养成良好的生活以及卫生习惯呢？

三四岁之前对于宝宝养成行为习惯是一个关键的时期。从出生那天起，孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战，最初他们主要依靠先天反射，以后慢慢尝试和模仿新的办法，一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果，这个结果反馈回来，促使宝宝维持或者改变行为方式，这样一个过程不断重复，印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

三岁多的孩子正好是语言表达能力最好的学习期，也是上幼儿园的最好年龄，所以为了孩子的学习心，让孩子多多认知知识，该学习的时候好好学习，该玩的的时候愿意怎么玩就怎么玩，但是一定要有度

孩子四岁，叫他干什么老是不会听话，又忍不住吼他，有没有妙招？

4岁的小男孩总是会不听话，无理取闹，不好好吃饭等等，给他讲道理他也不听，真是打不得、骂不得，搞的家里乌烟瘴气，父母束手无策。

其实出现这种情况有两方面的原因：一是因为孩子成长过程中必须经过这个阶段。二是和家庭教育方式有关。

解决方法：

1.家长要摆正态度。对孩子的教育要有耐心，不要骂孩子、吼孩子，更不能打孩子。要以和蔼的态度与孩子交流，这样孩子才不会怕你，才会听你说。这个年龄段的孩子家长在孩子心目是绝对的权威和安全感的来源，一旦家长态度不好，孩子就会因安全感缺失而变得不听话和任性。

2.不要和孩子激化矛盾。孩子犯错或不听话且情绪激动时，家长不要执意纠正孩子，可以暂且不理，以缓和孩子的情绪，等孩子平静后再与孩子交流，这样效果就会好些。

3.不能对孩子妥协。你讲的道理一定要让孩子听得懂，并且道理不可妥协。最后和孩子协商一些奖惩办法，表现好，买个玩具什么的奖励一下，表现不好，取消奖励承诺并给于适当的惩罚。

4.不能助长孩子的坏习气。4岁的孩子比较调皮，想要什么或达到什么目的经常会哭闹，迫使家长妥协，时间长了会让孩子养成不哭不闹不罢休的概念，对孩子的教育和成长都是不利的。也不能放任不管，随他而去，这样也会适得其反，对孩子不利，要把教育孩子贯穿到整个成长过程。

不知我说的对不对，欢迎网友批评指正。

这个我是有很深刻的体会，我家的熊孩子开始也是各种不听话，一开始我***用和你一样的方法，但是后来才发掘是没用的。给你几点建议：

1.孩子的习惯

孩子这样做是不是受到家里人习惯影响？比如爸爸或者妈妈或者爷爷奶奶很若对一些事做出一些激动反应？如果有，就要注意改正，不然孩子会跟样学样。

2.父母是什么性格

孩子的性格一般会像父母，这时候就要注意是像谁？如果有是不是始于性格方面的遗传？

3.通过孩子的朋友了解孩子的真实想法

吼孩子说白了那是威胁孩子，任何人都不喜欢自己被别人呼来喝去，更不要说威胁别人了。那么就要了解孩子抗拒的真实原因是什么？可以通过孩子的朋友了解

4.父母得沟通有问题

父母平时怎么和别人沟通？在家里是彼此之间怎么沟通的？这是会影响孩子的沟通？还有是不是经常这样让身边其他人这样干活，如果这样孩子会有抵抗[_a***_]。

5.孩子不会做

三年级的孩子要怎么教育？

无论对于多大的孩子，我不愿意用“教育”两个字，“引导”其实更贴切。

孩子到了三年级，各个学科的学习能力比刚入学时得到了很大的提高，学习的自觉性也初步形成，可以说，小学的生活基本进入平稳状态。

但是，这个时期的孩子容易产生厌学的情绪，家长要给予正确的引导。

三年级是班里孩子的学习成绩出现了分水岭。一二年级知识浅，加上很多小孩在学前的时候都有了一些学习，这个时间段基本上分不出学习成绩的好坏，考试得满分的占比很高。低年级主要是给孩子养成好的学习习惯，遵守纪律，按时完成作业。

到了中年级，学习难度开始加大，尤其是数学，开始引入倍数、分数的概念，这两个是极容易混淆的，但也是今后数学学习的基础。再有就是简单的几何概念，对于没有接触的同学也是个难点。

所以这个时候如果孩子在学习中遇到了困难，又没有及时得到解决，时间长了就会有畏难，厌学的情绪，家长和老师要关注孩子情绪的变化。

上了2年的学，对学校的教学了解也都很清楚了，当初入学时的新鲜感没有了。日复一日的重复上学，放学，写作业……会让孩子产生厌倦。如果这个时候在学校，与同学或是老师出现一些不愉快的事情，孩子还不能很好的调节自己的情绪，很容易产生厌学。为了达到目的，而故意装病，有时候因为过于强烈的意识，而使自己真的感觉身体不舒服。家长和孩子往返于医院学校的过程中，耽误了孩子的学习，造成了恶性循环。

家长要给孩子创造一些学习节奏上的变化，使得单调的两点生活，增加节奏，减少孩子的疲劳，就不容易产生不良情绪。

到此，以上就是小编对于3-4岁儿童家庭教育方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于3-4岁儿童家庭教育方法的3点解答对大家有用。