幼儿园茶艺素质教育论文,幼儿园关于茶文化教育的研究

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本文目录一览：

• 1、幼儿园拟定开展“喝一杯谷雨茶”创意主题活动
• 2、幼儿学茶道的好处
• 3、幼儿园《采茶》教案含反思
• 4、幼儿园下午茶的意义
• 5、怎么给小朋友上茶艺课
• 6、幼儿园大班《大家来泡茶》教案

幼儿园拟定开展“喝一杯谷雨茶”创意主题活动

1、管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“喝一杯谷雨茶”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

幼儿学茶道的好处

1、父母陪孩子一起学茶道，不但能拉近与父母的感情，更能通过学习简单的茶道，寓教于乐，言传身教，增进亲子关系，培养亲子默契。

2、儿童学茶艺课可以把茶道 茶艺、茶文化、茶历史、茶生物学 茶科学等多种学科都贯穿起来。

3、孩子学茶艺的目的：净化心灵：人们通过研习茶艺、品茶、评茶，往往能够进入忘我的境界，从而远离尘嚣，远离污染，给身心带来愉悦，因为茶洁净淡泊，朴素自然，茶昧无味，乃至味也。茶耐得寂寞，自守无欲，与净静相依。

4、茶艺对幼儿来说，首先不仅他能懂得一定的查询知识。其次，它还可以培养幼儿的。专注力。专注做一件事情，第三茶艺还可以锻炼一个人的心境，大浴室的时候更加沉着冷静。

5、少儿茶艺课可以帮助养成一个好的行为习惯，特别是晋级茶道动作讲究大方得体，舒缓优雅。学习茶道，可以让孩子变得气质更加出众，让他们在今后的学习、生活中，营造出一种悉心静气，仪态合度的能力。

幼儿园《***茶》教案含反思

幼儿园《***茶》教案含反思1 活动目标： 通过学习律动《***茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民***茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感。 学习***茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。

【教案】教学目标：了解***茶扑蝶的基本知识和技能。实践***茶扑蝶技能。促进幼儿的讨论和分享，培养合作精神。教学材料：茶叶；纸模板制成的蝴蝶；扑蝶网（教师自制）。

幼儿园***茶活动方案及流程如下：活动目标：知道中国式盛产茶叶的国家。在观看茶叶制作过程和饮茶的过程中感受中国的茶文化。活动准备：各种茶叶若干、杯子、透明茶壶等。活动过程：观察茶叶，小组交流。

幼儿园下午茶的意义

1、幼儿园的午餐一般都是米饭，在搭配一个素菜、一个肉，还有一碗汤。同样也可以保证孩子吃饱，以及均衡营养。而且从图片上来看，颜色搭配得非常漂亮，看起来很有食欲。

2、英国下午茶，在中国商业活动中的价值以定制茶歇的形式体现。

3、幼儿园的饮食一定要营养且全面。一般而言，给幼儿园孩子提供的食物，一般分为早餐、午餐和晚餐三种。条件好一些的幼儿园，可以为孩子们准备上午点心和下午茶。

怎么给小朋友上茶艺课

1、把泡茶融入到生活里面，能够培养起孩子尊重事物，谨慎用心坚持的精神所以要真正让孩子学习到“茶道”的精神，最好的方法，就是自己现在家里培养起用心泡茶的生活习惯做到了，好处多多，也不用让孩子到什么课堂去上课了。

2、泡茶技巧：讲授泡茶的方法和步骤、水温掌握、时间控制、品茶的技巧和方法等。品茶体验：提供不同种类的茶叶，让孩子们亲手动手体验茶艺和品尝不同的茶叶，感受茶香和美好的品牌体验。

3、了解茶盘的种类和用途，以及如何摆放茶具。认识储茶罐的种类和用途，学会如何保养储茶罐。观察插花器的形状和造型，学会如何搭配花材和茶具。

幼儿园大班《大家来泡茶》教案

1、幼儿园大班《大家来泡茶》教案1 设计意图： 在一次角色[_a***_]中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。

2、【活动名称】大家来泡茶【活动目标】提高大班幼儿的社交能力和合作意识；通过实际操作，了解茶文化和茶道礼仪；学习如何用茶来表达自己的思考和情感。【活动准备】茶具、茶叶、热水壶、茶巾和茶叶盒等。

3、将一撮干茶叶放在干净的盘子上给幼儿看，请幼儿注意观察 茶叶的外形、颜色、并闻闻干茶叶的味道。请幼儿说说观察的结果。依泡工夫茶的步骤泡茶给幼儿喝。泡茶当中请幼儿仔细观察茶水的颜色如何改变？。

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