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颜之推的家庭教育思想包括以下几个方面:1.固须早教。家庭教育要及早进行。
3.均爱勿偏,父母在家庭教育中应当切记忌偏宠,以同样的爱对待所有的孩子。
4.应世经务,要勤奋学习。
重视爱教结合的思想对现代家庭教育产生了积极意义;
其强调要注意把握好严与慈的度,缺乏慈祥的子女容易冷酷,缺乏严肃的子女则容易被放纵。
颜之推的严慈结合的教育原则对现代家庭教育有着积极的借鉴意义。
1 颜之推家庭教育思想具有现代意义。
2 因为颜之推认为,家庭教育应该注重品德教育,注重家风家训,他认为,人的最高境界在于仁义礼智信,这种思想与现代社会对于品德教育的需求是非常相似的。
此外,颜之推还主张要关注孩子的身体健康和心理健康,这种思想在现代家庭教育中也十分重要。
3 某种程度上来说,颜之推家庭教育思想是现代家庭教育思想的延续和发展,值得我们借鉴和推广。
1. 颜之推家庭教育思想具有现代意义。
2. 颜之推主张父母应该亲自教育孩子,注重品德教育,强调家风的重要性,这些思想在当今社会依然非常重要。
3. 现代社会,随着教育水平的提高,家庭教育也变得越来越重要。
父母应该承担起培养孩子品德和人格的责任,注重孩子的全面发展。
同时,颜之推的家风观念也非常值得借鉴,一个和谐的家庭氛围可以为孩子的成长提供良好的环境和支持。
因此,颜之推家庭教育思想在现代依然具有深刻的现实意义。
亚里士多德:和柏拉图一样,亚里士多德认为教育应是国家的事务,立法者应首先注意少年人的教育,因为忽视教育就会危害政制,应陶冶公民使他们的生活适合于***的形式。
他称赞斯巴达人使教育成为国家的事业,批评“每人只分别地照顾自己的儿童,给以自以为适合于他们的教育”的现象。
他认为***都是国家的一分子,“既然全邦具有一个目的,显然所有的人就应该受到同一的教育,教育事业应该是公共的而不是私人的。”亚里士多德提到了教育立法,“教育应由法律规定。”
老子: 以身作则,潜移默化
老子所谓的“不言不教”,正是以自身的行为所进行的潜移默化的教育,颜之推在家庭教育中广泛使用了身教示范的方法,子女大部分是在活动中无意识的接受教育。
训诫引导,慈严结合
善于教***者,并非只是一味地训诫,也很关注对子弟的循循善诱,在情感交融中训诫大义。当然古代家庭中并不全是这种教育,会有“棍棒底下出孝子”的这种思想,在当今社会中此方法不予提倡。
【英盛观察】北齐文学家颜之推
颜之推的《颜氏家训》共20篇,其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务等篇中包含了较多的家庭教育和学前教育的方法。主要有提倡及早施教、主张严慈结合、要求均爱勿偏、主张博学致用、重视风化熏陶等。
颜之推的家庭教育思想主要包括以下几个方面:
(1)固须早教。他认为家庭教育要及早进行,有条件的还应在儿童未出生时就实行胎教。
(2)威严有慈。他要求父母对子女威严有慈,慈严结合,不能无教而有爱,这无疑是正确的。但他对棍棒教育推崇备至,显然是不可取的。
(3) 均爱勿偏。他认为,在家庭教育中应当切忌偏宠,不论子女聪慧与否,都应以同样的爱护与教育标准来对待。
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