对特殊儿童家庭教育的建议和意见-对特殊儿童家庭教育的建议和意见怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对特殊儿童家庭教育的建议和意见的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对特殊儿童家庭教育的建议和意见的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园家访记录表中家长意见或建议？
2. 家访后家长意见和建议怎么写？
3. 对什么都是一种无所谓的态度，这样的孩子该怎么教育？

幼儿园家访记录表中家长意见或建议？

家访家长意见（参考书）：‍

首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步！谢谢老师的工作！

家访后家长意见和建议怎么写？

1、孩子在学校的表现，希望能及时得到与老师的沟通。沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作共同做好这项工作。

  2、希望老师对孩子能严格。

  3、希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。

  4、建议老师的教学方式能改变一下要合理安排玩和学习的时间。

感谢老师来家访，作为家长特别欢迎老师来家访，因为通过家访，老师可以和家长更好的沟通，然后了解孩子在学校的状况，为孩子的生活和学习打下坚实的基础，希望对孩子严格要求，让她不再马虎，让他认真学习，多留一些强化练习的东西

对什么都是一种无所谓的态度，这样的孩子该怎么教育？

你好。

我猜你不管是鼓励也好，惩罚奖励也好，投其所好也好，动粗也好，你的目标是让他改进。就是说你把你的关注始终放在他没有做到的地方。刚开始你的这些招可能都管用，但是他做到了你要求的，你仍然不会去肯定他经做到的，而是仍然把关注放在他没有做到的地方。慢慢的孩子知道了，你所用的这些招都是要来改造他，也做到了也不会被肯定，于是孩子就丧失了积极性。变成了你推一推他动一动，或者你推他也不动。因为做与不做结果都是一样的，就是你都要改造他，并且换着法儿改造他。

来调整一下方向吧。去看看你的孩子，他做到了什么？当他做到了你所期待的，就去肯定他吧，比如他早完成作业一个小时就去肯定他“你今天怎么做到的，提前一小时完成了作业？”当他考试前进了两名，不去肯定他的进步吧，并且在你肯定孩子的同时，就表现得特别开心心吧，孩子看到通过自己的努力让妈妈这么开心，他会继续努力的。

基本上在孩子青春期之前，他们是很愿意听从家长和老师的，也很愿意通过自己的努力让家长和老师开心。但是如果无论他怎么做你都不开心，都盯着他，没有做到的部分改造他，他慢慢就不做了。

记住这个期限是在青春期之前。你的孩子才上二年级，还来得及，就去做这些吧。

以上是我个人的观点，我尊重每一位和我观点不同的人，以及你们的每一个观点。

对待这种小孩，不要着急，要用软磨功夫，慢慢磨他。首先，大人要做出牺牲，不要忙着看手机刷微信，他做作业就有一个人陪着，盯着他做半小时，只要他走神，就提醒一下，如果没有做完，休息10分钟，接着做，一般这么盯着一个小时学校的作业肯定能做完。第二，大人不要一边陪读一边啰嗦，也不要看他走神儿就训斥一顿，更不要一会儿提醒这里错那里有问题，这样时间又浪费过去，降低了效率，要等他做完后让他自己检查，如果查不出来，提醒他，直到把错都改完。第三，千万不要给孩子很多课外作业，首先把学校布置的作业做完，如果学校作业很少，就给加一些课外的奥数，口算训练等等。孩子一次学习最好不要超过1小时。另外，我的一个小经验，晚上睡前，可以陪孩子背课文中要求背诵的部分或者古诗文，你读一句让他跟读，然后你说第一个字，让他往后接，接不上你提醒一下，不是硬性任务，顶多20分钟，孩子就睡着，不是为了背，是为了让他睡，不过每天一点真的是积少成多，这个方法可以训练提高孩子的记忆力，就是家长不容易坚持，我坚持到4年级吧，大了就不用了。好习惯都是从小养成的，现在孩子还小是可以培养的。很多家长觉得把孩子交给学校就行了，其实小学生都不自觉，老师管学校，回家全靠家长的督促，家长付出的多少直接能体现在孩子的成绩上。

到此，以上就是小编对于对特殊儿童家庭教育的建议和意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于对特殊儿童家庭教育的建议和意见的3点解答对大家有用。