大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园生活常规教育方式的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园生活常规教育方式的解答,让我们一起看看吧。
幼儿常规教育是幼儿德育内容之一。对幼儿进行正确执行一日生活中各个环节的具体制度和行为准则的教育。
通过入园、晨检、早操、上课、游戏、劳动、***、散步、盥洗、进餐、午睡、喝水、入厕、穿脱衣服鞋帽和离园等各项活动,使幼儿学会按时作息,有规律地生活,愉快、稳定、有秩序地参加活动,形成一系列良好的行为习惯和生活卫生习惯,掌握最基本的活动技能,保证幼儿身心健康、行为文明,并能较好地适应集体生活和符合各项活动要求。
幼儿园的生活活动是指幼儿在园时的吃喝拉撒。包括:入厕、盥洗、进餐、喝水、午睡、穿脱衣服和鞋袜、整理书本、给植物浇水等。
而生活常规是指幼儿在进行生活活动时所必须遵守的规则。如入厕盥洗要排队,不推搡。进餐时不说话、不乱扔蔬菜、睡觉时不趴着睡或矇头睡等等。
幼儿生活常规培养有:进校园礼貌打招呼、饭前饭后洗手、细嚼慢咽、举手发言,积极参与活动。
1、巧言妙语引导法是指教师利用生动形象、幽默有趣的语言,引导幼儿理解常规,遵守常规的方法。如:在培养小班幼儿饮水常规时,教师发现幼儿不爱喝白开水,于是便将喝水说成:“小汽车要加油喽,加得满满的,才能跑得特别快。”
2、晨间体育活动是有组织、有计划的活动。教师要结合幼儿的实际情况,制定***、组织实施。使幼儿的体能得到全方位得到锻炼。如果说晨间自由活动使幼儿的个性得到发展,那么晨间体育活动又使幼儿的体能得到锻炼,继而使幼儿的身心得到全方位的发展。
3、教师根据幼儿“爱模仿”的幼儿年龄特点,强化幼儿的正确行为,激励其他幼儿以其为榜样。教师利用生动形象、幽默有趣的语言引导幼儿理解常规、遵守常规。教师根据幼儿喜欢游戏的特点,用游戏的形式或游戏的口吻激发幼儿学习常规,把对幼儿的要求转化为幼儿内部的需求。
一、从进入幼儿园起
1、保持情绪愉快,积极地来园参加活动,并且懂得礼貌打招呼。
3、入园时不携带零食,物品。
二、小朋友的进餐常规
1、饭前洗手后,小朋友坐在自己位置上安静进餐,会正确地使用碗勺,独立地吃完自己的一份饭菜;
2、细嚼慢咽,不偏食。不撒饭,保持桌面和衣服干净;
3、饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴,饭后洗手。
三、早操常规
1、认真跟老师进行早操活动,听口令、站好队;
幼儿园常规主要包括三个方面:
一是生活常规。
这是根据幼儿园的生活环节制定的活动规则。
二是游戏常规。
既包括室内游戏和户外体育游戏,也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。
三是学习常规。
主要是幼儿集体学习活动、小组活动和幼儿个别活动。此外,还有安全教育常规,与家长互动常规等。
幼儿园的常规培养教育是指对幼儿在园一日生活中规则、行为习惯和思想品德的培养教育过程,是贯穿在幼儿园的一日生活中的。
在常规培养教育过程中,教师要注意对幼儿进行思想品德教育的渗透,如引导幼儿与同伴友好相处、对他人要懂得文明礼貌、知道爱护公物、学会分享与谦让、学会等待与轮流以及关心、同情他人等,要让幼儿逐步养成良好的品德素养。
到此,以上就是小编对于幼儿园生活常规教育方式的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园生活常规教育方式的4点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/65068.html