大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学的关注度的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学的关注度的解答,让我们一起看看吧。
孩子的心理问题是一件大事,很多成年人的性格和心理都和小时候的遭遇及心理有着千丝万缕的联系。
甚至有时候,看一个成年人如何,就大概的清楚了他的小时候。
孩子的心理是隐秘的,但只要父母细心观察,就能够有所把握,正确引导。
引导最好的方法,是言传身教。可惜的是,很多心理亚健康的孩子,其根源来自于自己的父母,是父母的性格弱点的投映,或者因为父母不合适的相处、教育方式造成的。
所以,关注孩子的心理健康,父母自己首先要成为心理健康的人,取长补短,努力提升自己,然后耐心观察,帮助孩子正确的看待周围的人和事,帮助建立强大的健康的内心。
心理健康是指心理各个方面的活动处于一种良好或正常的状态。近年来,青少年***、犯罪现象呈上升趋势,究其原因,心理健康教育的缺失是一个重要的原因,而家庭教育又是其中不可忽视的重要环节。
1、学习心理学知识,可以加强自身的心理建设能力,提高自身心理健康水平,给孩子营造一个良好的成长环境。精神分析认为,成年人的心理问题80%都可以追溯到幼年经历,心理学家萨提亚女士更是认为原生家庭对一个人有巨大影响。父母给孩子提供的是原生家庭,原生家庭正常,孩子的心理才能健康。
2、学习心理学知识,可以了解孩子心理发育的特点,有针对性地对孩子出现的心理问题进行干预。很多父母不了解孩子的身心发育规律,以为是对孩子好,殊不知却是粗暴地干涉了孩子,影响了孩子。就像网上有一句话:你折断了孩子的翅膀,却埋怨孩子不会飞翔。
1、良好的亲子关系中一定包含耐心、尊重、信任。耐心倾听孩子的诉求,哪些合理哪些不合理一一指出,而不是一言堂;尊重孩子的想法,给孩子鼓励和肯定,让孩子更自信地去探索;信任孩子的行动力,不包办替代。
与其说方法,我更想说个好玩的例子。
记得在《全脑教养法》这本书中,作者写到,所谓心理健康,就是指一个人,他能操控着自己的一艘小船在人生的幸福之河的中心向前滑行。而这个河的两岸呢,一边就是保守,固步自封,刻板;另一边则是无法控制自己的情绪,暴躁,易怒,混沌。
这个比喻一下子让我们了解了心理健康的真正含义。要驾驶这艘小船实属不易。我们成年人都在这幸福之歌,艰难前进,更何况孩子。日常生活中,我们时常看到,有的孩子突然什么都不想说,你不知道他在想什么;也有的突然大怒大叫,你都无法控制,而家长可能觉得太无理取闹。
但当你突然明白我们其实都在驾驶小船时,可能对孩子的这些行为更加理解,毕竟我们的小船也不总是稳定的行驶在中间。其实孩子在非同寻常的行为的时候,更是需要我们帮助的时候,给他个拥抱,感同身受,先说明我理解你,然后在进行行为更正,也许效果更好。
毕竟我们成年人也是这么期望被对待的。
从教这么多年,我接触形形***的孩子,每一个个体都是不同的。这些孩子中心理有问题的不在少数。造成的原因大致有三种情况:1.当前升学压力大,社会竞争激烈。2、不少中青年家长出外打工,远离孩子,孩子得不到应有的关爱,造成诸多心理的伤害与扭曲。3.父母离异或家庭不和谐,家庭缺少温暖与理解。
找到原因,对症下药,提出以下建议:
一、减轻学生的学习负担。来自多方面的巨大的学习压力造成部分孩子厌学,丧失信心,感觉前途渺茫,长期下去心里抑郁难以排解。学校应改革评价机制,不因排名次而对孩子一次次打击。家长改变育子观念,从关注分数转移到关注孩子的心里感受与心情上。
二、家长尽可能地多陪伴孩子。最好在家附近找工作。那怕是夫妻二人留下一人陪伴也好。做父母的要站在孩子的角度想一想。我教过的孩子中,父母在外地对孩子影响很大,父母回来的日子,变开朗了,学习尽头也足了。父母一走,立马变个人,不做作业,总干点你意想不到的事想引起注意。可见,父母的陪伴多么重要。
三、处理好家庭关系,给孩子心灵上的安全感和家的温暖。家庭是孩子温暖的港湾和归宿,是他们的依恋。如果家不和谐不温暖了,孩子的心里就缺失了一大块。当面对现实中的冷漠不解、挫折困难时,他们会感觉无路可走。所以,处理好家庭关系,让孩子在有爱的环境中成长很重要。
以上建议希望能帮助[_a***_]心理问题孩子走出困境。
人格教育比心理教育更为重要
如果从心理健康的角度来看,我们绝大多数家长,可能都在这上面无所作为,也是无能为力。因为,大多数家长并不了解孩子成长中的一些基础问题,而心理学意义上的心理健康技术与技巧,又绝非普通人能掌握和实施的。
作为父母,心理学家们给出的建议,并不是直接去关注孩子的心理健康,而是去引导他们形成良好的人格,对他们有一个良好的人格教育。
如何培养出人格健康的儿童,这才是我们所关注的重点。阿德勒在儿童的人格教育一书中,明确提出了这一观点。
比如:四种生活风格的儿童中:支配——统治型、索取型、回避型的,最终很容易形成问题儿童,而社会利益型儿童,则为健康儿童。这里所指的健康,就是指心理健康、人格完整而强大。
人类的心理活动复杂而多变,由于每个人与生俱来的习性和后天不同的际遇,造就了个性化的多彩人生。如果企图于统一的模式去引导孩子,很多时候我们会遭遇失败和深感挫折。
第一,动作发展总体符合常模
第二,语言的运用符合语境
第三,热爱游戏,善于游戏
第四,情绪明朗,善于表达情感
第五,年龄特特征明显
第六,很快适应环境的变化
评判儿童心理健康的标准?有哪些需要注意的注意的问题?
儿童正处于发展时期,其心理健康标志与成年人有所不同,但也有一个比较一致的判断依据,有代表性的说法有:
儿童心理健康的标志为:1)智力发展正常;2)情绪稳定,情绪反应适度;3)乐于与人交往,人际关系融洽;4)行为统一和协调;5)性格特征良好。
小学生心理健康的标准简要归纳为:1)乐于学习和生活 ,保持乐观积极的心理状态;2)与同学、老师和亲友保持良好的人际关系;3)有正确的自我观念,能了解接纳自我,能体验自我存在的价值;4)情绪稳定、乐观,能适度地表达和控制情绪,保持良好的心境;5)健全的人格;6)对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制;7)热爱生活、集体,有现实的人生目标和社会责任感;8)心理、行为符合年龄特征;9)与现实环境保持良好的接触与适应;10)有一定的安全感、自信心和自主性。
想必看了这些标准的家长不由自主的会对照一下自己的孩子吧,您的孩子心理健康吗?关于对儿童心理健康的研究仍在持续发展中,标准可能会不断的修补,但对影响孩子心理健康的因素父母们倒应该好好研究的。
2018年有一个《全国家庭教育状况调查报告(2018)》权威发布,家长务必关注,与孩子的心理健康发展息息相关。
调查显示:孩子认为人生最重要事情的首位是“有温暖的家”。
到此,以上就是小编对于儿童心理学的关注度的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学的关注度的2点解答对大家有用。
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