寻找儿童心理学教案反思-找到儿童的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于寻找儿童心理学教案反思的问题，于是小编就整理了1个相关介绍寻找儿童心理学教案反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子被确诊为孤独症，父母该如何去接受？该怎么帮助孩子走出来？

孩子被确诊为孤独症，父母该如何去接受？该怎么帮助孩子走出来？

我们所有正常人，天然具有社交和群居的需求和属性，所以那些封印自己，隔绝于世的孩子才被称为“孤独症”，但他们自己是否感觉孤独，并未可知，真正感觉孤独、绝望的是父母。

父母该如何去接受？

如果孩子真的是“孤独症”，那么接受是唯一的选择，如何接受？父母的心态很重要，千万不要放弃，绝望，或者做一些过激偏激的事情。

1、勇敢接受：尽管自闭症可能终身无法治愈，孩子有可能一生都需要我们照顾，但没有尝试怎么未来不是光明的呢？

2、家庭关系很重要：自闭症孩子除了特殊教育和康复之外，家庭环境的抚养和***康复也很重要。破碎的家庭永远给不了孩子希望。

3、科学观很重要：从接触过的自闭症儿童家长，有一些人极其迷信，什么方法都尝试，疯狂的折腾孩子。受***媒介的宣传影响，有的家长坚持认为自己的自闭症孩子是天才，只是某种特长还没有被发现。不可否认，某些自闭症孩子在某些方面能力超乎寻常，被认为是天才，但请理性去思考孩子的个性差和偶然性。200万的自闭症者能有几人天才？

4、为未来着想：父母离开人世，自闭症孩子怎么办，这是所有父母最忧心的事情，所以，一定要在有能力的时候，提前规划你和孩子的一生。国家有很多自闭症儿童的救助系统工程，如“七彩梦”救助政策，很多地区自闭症孩子可享受中残联资助或者省级市级残联的资助。

你好，感谢邀请，我是一名特教老师，希望我的回答能够帮助到你。

孩子被确诊为孤独症，这是任何一个家庭都不愿意去面对的事情，所有的家庭面对自闭症都有一个从怀疑到沮丧再到接受的过程。

有一个家长在孩子被确认的时候，甚至无数次的怀疑是不是自己家信仰出了问题，她想不通什么样的原因铸成这样的结果，在她眼中，孩子健康，可爱。她相信，只有自己足够虔诚，一定能让孩子健康和治愈。但是一旦我们的干预效果不甚理想，短时间内得不到显著的提高，那么我们就会质疑自己，也同样怀疑信仰神灵的不公。

但是有一些孩子的家长坦然接受了显示，他们认为，自己能从万千家长中被选择作为自闭症孩子的父母，那也是神灵和上帝对自己的一种青睐和肯定。因为神灵认为，他们有足够的能力去承受和帮助自己孩子的提高。所以，尽人事，听天命，做好自己该做的事情，也就是对孩子最大的爱了。

如果来帮助孩子走出来，不如说如何帮助孩子提高吧，为孩子选择适合的机构，家长配合机构一起对孩子进行持续不断的干预，这是最好的帮助孩子的方式了，另外，调整自己的心态。

在生活中，接受自己孩子的不完美也是一种勇气。自闭症孩子，他们也见证着这个世界的多样性和意识形态的生命力，也许，他们本就是完美的存在......

当一个家庭有孩子被确诊为孤独症，这无疑是一个晴天霹雳，很多家庭都很难相信，几乎所有的家庭都有一个从不敢相信到焦虑再到接受的过程。

有些家长会觉得是不是自己带孩子、教育孩子的方法出了问题，明明孩子跟其他宝宝一样长得可爱活泼，怎么就是孤独症了呢？父母的心态很重要，我们需要去积极地带这个孩子进行干预。

既然已经接受了事实，那就要根据孩子现在欠缺的部分帮助孩子提高功能，选择适合的机构，选择科学的方法，家长在把孩子交给机构老师的同时也要自己学习一些知识和方法，协助机构老师一起对孩子进行持续不断的干预，让孩子的能力得到更好的提高。

谢邀继续答问题吧，这个问题最触动我刺痛我心底的是描述中的简单的三个字——“帮帮我”。

成为自闭症谱系群体的一员后，最直接地感受就是“孤独症”、“自闭症”这三个字是所有家长不可承受之重。本身孩子的状况超出人们的认知，周遭又到处充斥着异样的眼光绝望的言论，甚至有很多高举着大爱无疆的旗帜的实则为了利益无时不刻地在给自闭症谱系群体增加着恐慌贩卖焦虑者，个人的力量太过于渺小，往往会深陷其中，生活状态犹如在无间地狱当中，找不到出口。

在遭遇这种状况之前，我想大家都生活在相对一马平川当中，甚至是自觉很不错，难以想象人生会出现如此残酷的困境，所以难以保持冷静，保持一分清醒，只会钻牛角尖。扭转这种状况的唯一的办法就是理清头绪，理性思考。目前阶段需要思考的不是孩子的未来，而是如何改变状态生活下去。

认清“孤独症”，接受“孤独症”，是必须的。“认清”是前提，孤独症不同于绝大多数的“症”，更多涉及的不是医学上的问题，而是如何看待“人”的问题，而医学是无法解决“人”的问题的，所以孤独症根本无药可治，面前更多的只是坑孩子的陷阱。

每个人都是独立的个体，除了一个脑袋两条腿两只手可以比较我们的躯壳雷同之外，其余完全没有可比性，对于人的能力与发育来说更是如此，而孤独症正是以界定人的“能力”与“发育”状况来判断的，它是人广泛性发育障碍的一种，全凭我们通常的所谓标准来主观判断。

打个比方，我们不能要求没有翅膀的人去自己飞天吧，对自闭症谱系来说更是如此，我们不能想当然，他们终究还是与众不同的人而已，我们每个人都是。

可能我谈得有些开，对于被自闭症仨字吓破胆的某些人来说犹如云里雾里，但如果想走出一条生路，终究有一天需要明白这些。

其实孤独症不可怕，可怕的是人对“孤独症”的认识。“孤独症”这个名称终究只是人面对我们自己同类中似乎无法理解地落后于生存竞争的弱者所进行的界定，因为它与大自然进化论弱肉强食法则相违背。这是我们人类走向高度“文明”的必由之路，“文明”的含义是什么，就是接纳不同的生命。所以我们现在的人类社会还远远不够“文明”。

作为人见人爱花见花开车见车爆胎的自闭症谱系女王她爹，我有幸成为推进人类文明进程中的先行者，终将有一天，孤独症不会孤独，他们的生命历程会和我们每个普通人一样，题主这样的焦虑也就不存在了。

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】

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到此，以上就是小编对于寻找儿童心理学教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于寻找儿童[_a***_]学教案反思的1点解答对大家有用。