家庭教育与儿童心理发展-家庭教育与儿童心理发展的文献

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育与儿童心理发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育与儿童心理发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？
2. 家庭教育方式对中学生的影响有多大，具体是什么原因？

如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？

1、不要完美主义；有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家长一定要进行表扬。

2、不要和别的孩子作比较；家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。

3、不要把培养的学习能力作为教育的重心，学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。

4、现在就是最好；不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进

家庭教育方式对中学生的影响有多大，具体是什么原因？

家庭教育方式对孩子的影响是十分大的，我们都知道一般家庭教育有三种方式。

民主型，放任型，专制型。

一般像民主型的家庭教育出来的孩子，他在高中就是叛逆的情况也会比较少一点，然后有什么事情都会跟家长一起商量。所以它是三种形式里面最好的一种家庭方式，他的孩子最终发展的肯定也是最好的。

放任型，最容易产生了一个问题，就是孩子因为中学还是一个自制能力比较差的时候，这时候就非常容易出现一些问题。比如说他开始叛逆的时候，我们放人心的家长就不会注意到，觉得孩子想怎样就怎样，最后就导致他误入歧途。

最后说的就是专制型的家庭。这种家庭出来的孩子其实是挺可怕的，我觉得是三种里面最严重的一种情况。专制型家庭出来的孩子，他最终就会很孤独很自闭，做什么事都没有信心，然后最终导致心里可能会有点扭曲，所以在中学他的学习各方面人格都不是太自信。

家庭教育对学生的影响很大。但是不同的家庭教育各有长处和不足。尤其是对教师的尊重，对孩子的影响很大，因为在孩子成长最关键的时期，主要是教师陪伴，亲其师信其道。

1-重视教育、尊重教师的家庭。如果父母受过良好的教育，孩子往往学习条件好，成绩好，目标明确三观正，信任老师。但是如果父母是所受教育程度高，也容易拔苗助长，或对孩子要求过高，导致孩子厌学、逆反，事与愿违。如果父母文化少但高度重视教育，一方面他们给孩子提供的教育***可能不够（主要是农村），但是他们对读到中学后的孩子～家中的秀才，秀才的老师，往往高度尊重和信任，有利于孩子的发展，孩子往往有独立思考的能力，有主见。

2-重视教育但骨子里轻视教师。举个例子，以前的乡镇***工作人员大部分来源是顶职、部队专业、招干，文化程度比中学老师低，但是社会地位、经济收入高于老师，他们骨子里是看不起老师的，言语之中难免流露出来，因此乡镇***大院的孩子，少有出息，甚至问题学生较多。在城市里，主要是做生意赚钱多，或垄断行业待遇高的人家，容易出现这种情况。可见，教师经济地位卑微，对教育的影响是很大的。

3-重视读书也重视做人的家庭教育，让孩子走的更好更远。如何与同学相处，如何和老师相处，属于情商范畴，需要家长去引导，更重要的是身教。家风勤勉厚道，有利于孩子长远发展。

到此，以上就是小编对于家庭教育与儿童心理发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育与儿童心理发展的2点解答对大家有用。