不同年龄阶段儿童家庭教育-不同年龄阶段儿童家庭教育分析与普及

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不同年龄阶段儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍不同年龄阶段儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于未成年子女的家庭教育有哪些？
2. 什么样的家庭教育，最适合孩子成长，说说看？

对于未成年子女的家庭教育有哪些？

谢邀！

兴趣爱好培养——兴趣是孩子最原始的学习探索动力，培养兴趣，孕育理想和梦想，才能在人生道路上树立标杆稳步前行；

自信和爱的培养——自信是孩子心理健康的基础，爱是心理健康的导师，父母是孩子身后坚强的后盾，只有父母给予他力量，他才会勇敢面对人生中的挫折和磨砺；

吃苦耐劳统筹节约培养——学会吃苦、才懂得感恩，有感恩之心的孩子才会心甘情愿的去爱劳动、去统筹，去节约，去感同身受。

家长鼓励机制的掌握—家长是孩子健康成长中的重要角色，家长的耐心，家长有的放矢的引导，家长以身作则的示范，家长无私的爱，比起批评教育鼓励教育会更加有成效。

幸福感的培养——“幸福感”其实不用刻意去培养，某种意义来讲，“幸福感”其实就是一种生活态度而已！当您在用正确适当的身教言传激励带动孩子的兴趣爱好的培养的时候，当孩子通过经验积累更有爱心，更有感恩之心的时候，当您和孩子共同进退更自信地去热爱生活拥抱生活的时候，一切幸福感顺理成章！

青少年家庭教育问题：缺位

家庭教育不到位，重庆心理医生寸草心理提示主要表现在以下几个方面：　　

首先，父母不和，经常吵架，秽语连篇，甚至相互殴打，在家乱摔东西，互相揭短、指责从不回避孩子，从而给孩子心理造成严重伤害，养成孩子粗暴易冲动，处事不冷静，容易偏急的性格。　　

第二，家庭经济条件差，父母又不能正确对待，不是通过自身的艰苦、勤奋去努力改善困难，而是经常抱怨社会，抱怨他人，不注意教育孩子正确地对待金钱。重庆心理咨询寸草心理提示很多家庭里当孩子要花钱而家长不能满足时，不是正确引导，说服教育，而是粗暴的予以拒绝，这样就有可能导致孩子去偷去抢，从而走上犯罪犯罪的道路。　　

第三，父母的教育方法简单粗暴，对待子女的过错及不理想的学习成绩，不是耐心细致地说明教育，而是非打即骂，不尊重孩子的人格，不过问孩子的成长中的一切问题，缺乏与孩子的沟通，在这种“高压”强制下，形成孩子的心理畸形发展。　　 第四，父母不能以身垂范，言传身教，自己行为检点、不务正业，经常酗酒、、粗话、脏话连篇，自私自利，爱占便宜，一切以自我为中心，孩子从而耳濡目染，积久成习，从而形成错误的世界观，从而导致错误的行为。

　　第五，是父母及家庭过分溺爱孩子，独生子女被视为家庭的“小皇帝”、“小公主”，一味满足孩子的多种需求，生怕孩子在生活中受到任何委曲和挫折，重视物质方面的满足，忽视思想的教育，娇生惯养，使孩子养成好逸恶劳、自私自利的恶习，一切以自我为中心。重庆寸草心心理咨询认为很多孩子当自我要求得不到满足或在生活中、学习中遇到挫折时，便自暴自弃，对周围的一切产生失望、仇视或敌对情绪，若引导不及时，便极易走上违法道路。

天若有情天亦老，心有寸草心忧少！

谢邀。

对于未成年儿女家庭教育是非常重要的。

俗话说得好，两岁看到老。天性易改秉性难移等。

1，一个人从出生，受影响最大的就是父母和家庭环境，父母是孩子的第一任老师，好多习惯从出生就开始了教育工作，只不过被人们疏忽了。

2，生活环境的影响，三字经里就有，昔孟母，择邻处，不要叫孩子与有不良习惯的人接触。

3，从小养成遵守规则，不能因为以为孩子小就可以放纵一些不良习惯。

4，往往夫妻恩爱的家庭教育出来的孩子都比较阳光开朗聪明。所以，家庭成员之间一定要相互理解帮助充满爱心。

5，作为家长，一旦发现子女出现问题，一定要及时指出，并且不能姑息。

6，上学后，一定要遵纪守法，作为家长一定要注意在家里养成一个良好的生活学习环境。并且尽量建立一个切实可行的目标。随时关注子女的变化，并且帮助子女处理好问题。

一个未成年人的教育是非常重要的，可以想象一下，如果同样一个坏事如说脏话，1到3岁做了是聪明可爱。4到6岁就叫人讨厌了。上学后再做，就是犯错了。如果成年后那就是不可理喻了，再严重的话就有可能犯法了……所以，子女的教育是一生一世的……

教育未成年子女，这6个方面是重点：

1.引导孩子树立一个远大而又崇高的理想。理想是一个人一生前进的方向，也是一个人一生前进的动力，因此，在孩子小的时候，就引导孩子树立一个远大而崇高的理想，对孩子一生的成长来说，意义巨大。

2.引导孩子将读书作为一生的功课。常言道：读书是一个人一生进步的阶梯。作为一个人，一生要想活得有意义、有价值，就必须将读书作为自己一生的功课来做，只有这样，孩子将来的人生才会有意义、有价值。

3.教育孩子懂得孝道、懂得感恩。孝道乃做人的根本，感恩乃做人的本色。作为一个人，只有将孝道和感恩作为自己品行修养的目标，他到任何时候都不会胡作非为，都不会忘恩负义。

4.教育孩子热爱劳动、懂得自立。劳动是人类生存繁衍的基本手段之一，也是一个人走向独立自强的基本手段之一。但是，由于种种原因，现在的家庭教育在这个方面做得很不到位。因此，家长如果想要使自己的孩子在将来竞争激烈的社会中站稳脚跟，就必须重视孩子劳动意识和劳动技能的培育，使孩子从小就树立自立自强的人生观。

感谢邀请。

对于为成年的子女的家庭教育，简单的总结一下，无外乎以下几个方面：、

一、身体

教育子女要锻炼身体，只有好的身体，才有好的未来，对于未成年的子女，我们要教育子女加强锻炼，不能因为学习或者其他方面，就忽视孩子身体素质的训练。

二、心理

加强未成年子女的心里健康教育，首先是自我克制[_a***_]的培养，培养子女学会忍耐，不能随心所欲，培养孩子积极向上阳光的性格，不能自闭或者我行我素。现在的孩子有不少心里脆弱，有时候仅仅因为家长要手机，孩子就跳楼或者喝药以死相逼。

三、习惯

培养孩子良好的饮食习惯，生活习惯，让孩子能够自我照顾自己，照顾家人，还能够在生活中有好的健康的习惯，学习上有好的学习习惯，习惯一旦养成了，孩子就能够在后天发展中如虎添翼。这一点尤其重要。

四、能力

对于未成年的孩子，我们要不断的培养孩子的能力，比如做家务的能力，比如，动手操作的能力，解决问题的能力，这些都需要持之以很的去培养。

什么样的家庭教育，最适合孩子成长，说说看？

谢谢邀请。 首先父母能拿出很大的精力，来研究好家庭教育的家庭，孩子成长的更好。其原因是现在所有的社会问题，都是人的问题。也就是说孩子的问题实际上是大人的问题。是孩子家庭、学校、社会教育的显现。 二、父母相信家庭教育是有方法的，是有规律可循的家庭孩子成长的更好。其原因是; 1、小学以前与孩子一起生活，养出孩子的人性。亚里斯多德说"人在出生时是一个非常可爱的小动物"。家庭教育的任务就是把孩子培养成人的过程，让他有人性，能做事。为此，父母要亲自带孩子长大，人性的情感是养出来的，当孩子依恋你的时候，你才能拥有了教育他的心理资本，现在很多人让祖辈养大孩子，当你失去了对孩子的心理控制力时，你发现他出问题，你想改变他，就没机会了。 2、中学阶段接受学校教育防止辍学。中学阶段是人生的暴风雨期，初二孩子容易学坏，孩子产生的变化最大，剪断孩子的心理脐带。父母还要密切注意所结交的朋友，将命令的教育方式调整为商量，将孩子视为同事尊重。 总之，学习型的家庭，最有利孩子的成长。

我的观点是:尊重孩子、宽严有度的教育方法对孩子的成长更好。

家长们都很清楚，现在早就不是“一张文凭定终身”的时代。现在的孩子，接触的东西更多，知道的甚至比家长还多，大部分情况下，都没办法让孩子完全听家长的。个别孩子，能做到事事都听家长的安排，好像也挺让人操心。

综合以上的情况，对于非原则性的问题，可以多听听孩子的意见，和孩子多沟通，先让孩子说说他们的选择，以及他们选择的理由，能接受的尽量接受，确实不能接受的，和孩子说清楚原因。这样可以锻炼了孩子思考和决断的能力，同时也学习新知识，提高了沟通能力。学习不是在学校或辅导班，才能进行。现实生活中遇到问题，及时教导是更好的学习。

前面讲的是尊重孩子，和宽严有度中的“宽”。需要强调的是，遇到原则性问题，必须严，毫不退让。要让孩子明白，我很爱你，很尊重你，但是该有的规矩必须有。比如:我给孩子定的原则之一就是:作业必须认真完成，哪怕是生病了，病好之后也必须补上。

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任何一个孩子都是家庭未来的全部希望，每一个家长都希望自己的孩子能够健康成长，接受最好的教育，然而最好的教育是来源于家庭的，究竟什么样的家庭教育可以让孩子成长得更好呢？

我个人认为充满爱与包容的家庭是可以让孩子接受最好教育的成长过程，在这种温暖家庭环境下，接受家庭教育的孩子，一般来说都会有积极乐观的生活态度，遇事不会偏激，情商高学习好，更容易成才。当然，良好的家庭环境只为家庭教育提供了一个最完美的基础，要想做好对孩子的教育，还需要从方方面面去努力。

对于一个孩子成长来说，父母爱孩子是没有问题的，可是爱不等于没有规矩，没有原则，爱杂事建立在立规矩讲原则的基础上，对于孩子的各种要求，不会时时满足而妥协，从来都是在规矩和原则的范围内去执行，，孩子才不会变的骄纵而不懂感恩和礼貌，没有规矩。什么事情孩子能做，什么事情还不能做，有原则有计划，无论是在学习还是生活上，规矩始终都是教育孩子能够自律的法宝，一个自律的孩子绝对是以后是一个优秀的孩子。

很多父母在教育孩子的时候，都会把爱孩子摆在口头上，为孩子制定了一大堆的规则和***，却没有真正的从内心中对孩子进行尊重，孩子的成长过程其实就是家长不断的尊重孩子内心发展的一个过程。家长为孩子的学习和成长规定的那些家庭原则规矩都应该放在让孩子充分的感受到尊重的前提下，并能够自觉的遵守这些规矩，而不应该仅仅是放在口头上的尊重，父母的大包大揽不是尊重而是包办。跟随着孩子的成长而不断修炼的父母，才是真正的尊重孩子的父母，肯放下身段站在孩子的角度，倾听孩子的内心才是真正尊重孩子的父母，学会欣赏而不是野蛮控制自己孩子的家长，才是真正尊重孩子的家长。

很多家长每天都在口头上说自己忙于工作，忙于家庭，真正能够与孩子相处的时间其实并没有多少，绝大多数的父母每天跟孩子呆在一起的时间仅仅就那么几个小时，那就在这几个小时里面，很多父母不是在玩手机，就是在所谓的工作，还有一些父母就是在辅导孩子学习，真正的能够起到和孩子进行内心沟通交流的陪伴时间，却少之又少。也许我们没有那么多时间真真正正的去陪伴孩子，但是我们却，高质量的陪伴才能让孩子受到更好的教育。很多父母从小就不愿意陪伴孩子玩乐，其实在玩乐的过程中可以分享孩子的快乐与烦恼，让孩子不会产生心灵上的孤独感。更加不会孩子在做作业，父母在玩手机，孩子在一个人看书，父母却在追着肥皂剧。要想提供最好的家庭教育，全身心的舍得时间陪伴孩子的成长才是根源。

我们常常都希望好的家庭教育能够带给孩子美好的未来，让孩子在任何的道路上都能取得比其他孩子更加优秀的成就，很多父母对孩子的高要求就是好成绩、好表现，考上名校，各种竞赛的林林总总的奖杯奖状。这其实并不是真正的爱孩子，只是父母爱着自己对于孩子的高期望。最好的一种家庭教育应该不是在孩子取得的所有外在成就，而是在于如何培养他各种内在的素质拥有最好的价值观与积极生活的态度，懂得尊重，诚实善良懂得担当的优秀孩子品性。

到此，以上就是小编对于不同年龄阶段儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于不同年龄阶段儿童家庭教育的2点解答对大家有用。