幼儿园社区主题教育策略-幼儿园社区主题教育策略研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园社区主题教育策略的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园社区主题教育策略的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？
2. 幼儿园实施指南应坚持哪些原则？

如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进

1、不要完美主义；有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家长一定要进行表扬。

2、不要和别的孩子作比较；家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。

3、不要把培养的学习能力作为教育的重心，学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。

4、现在就是最好；不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。

幼儿园实施指南应坚持哪些原则？

幼儿园实施指南应该坚持以下原则：

1. 以儿童为中心：幼儿园应该以儿童为中心，关注儿童的身心健康、情感发展和认知能力，为儿童的全面发展提供支持。

2. 综合发展：幼儿园应该注重综合发展，尽可能地为儿童提供全面的教育、培养和照顾服务，促进儿童在各个方面的发展。

3. 尊重个体差异：幼儿园应该尊重每个儿童的个体差异，***取个性化教育，让每个儿童都能够在适合自己的环境中成长。

4. 安全保障：幼儿园应该注重安全保障，确保儿童在学习、游戏、活动等方面的安全，防止任何人员或事物对儿童造成伤害。

5. 共同参与：幼儿园应该鼓励家长、教师、社区和其他相关人员的积极参与，形成合力，共同促进儿童的成长和发展。

6. 玩乐教育：幼儿园应该注重玩乐教育，通过游戏、音乐、美术等方式，让儿童在快乐中学习、成长和发展。

7. 健康饮食：幼儿园应该注重健康饮食，提供营养均衡的饮食，培养儿童健康的饮食习惯。

这些原则是幼儿园实施指南的基本原则，也是幼儿园教育工作的重要指导思想，有助于保障儿童的权益，促进儿童的全面发展。

1．遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

　　2．关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

　　3．尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

1.适宜性原则

适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境实施教育过程等环节中，都能充分考虑幼儿的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需要，以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。适宜性原则充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标、内容、方法等的影响：适宜的目标幼儿跳一跳能够得着，适宜的内容幼儿容易理解，适宜的方法幼儿能够接受，只有适宜的才是最好的。因此，教师在选择教育目标和内容的时候，不要照搬书上的，可以借鉴，但一定要考虑自己班幼儿的年龄特点和实际需要，再好的活动不是适合自己也是徒劳。

2.渗透性原则

这里的渗透有以下两方面含义：一是教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行，保育为主，保教结合；二是指课程内容之间相互渗透，无论是五大领域课程还是主题课程，其内容、目标都是相互渗透，相互融合的，不能孤立进行。尤其是语言领域和社会领域的教学活动，与其他领域的身体更明显[_a***_]。例如，在美术教学活动中，一般都要渗透大胆表达的目标等。

3.参与性原则

到此，以上就是小编对于幼儿园社区主题教育策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园社区主题教育策略的2点解答对大家有用。