儿童心理学之正面管教-正面教育儿童心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学之正面管教的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学之正面管教的解答，让我们一起看看吧。

1. 十几岁孩子的正面管教:怎样鼓励自暴自弃的孩子？
2. 6岁男孩怎么教育正面管教？
3. 十多岁的小孩怎么管教？

十几岁孩子的正面管教:怎样鼓励自暴自弃的孩子？

怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和“我能”的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等进行正面管教

6岁男孩怎么教育正面管教？

第一，父母和孩子之间应相互了解，站在对方的角度，理解对方的难处，自然就不会有怨恨；父母应该理解孩子的逆反心理，沟通更为融洽。

第二，学会与孩子进行沟通，在沟通时要保持冷静；对于急脾气的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静。

第三，让孩子学会关心他人，当别人生病或不快乐时，关心并慰问他人。

第四，父母和孩子之间应该多互动，比如做小游戏，一起旅游、登山，增强相互之间的感情。

可以适当的和自己的小孩子做朋友，了解孩子的内心世界，尊重孩子的想法，这样才能够让孩子变得越来越成熟，越来越独立，而且缓和与孩子之间的矛盾关系。

也可以多一些陪伴，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，读一读书等等，这些都能让亲子关系比较和谐，缓解孩子不听话的问题。

 6岁孩子应该知道是非对错了，家长需要给孩子建立规矩，让他知道什么事情不可以做，做了会有什么后果，按照约定好的方法进行管教，不可以带着情绪。

  多交流，少强迫。建立和谐的亲子关系，爱的有尺度，管教适度。这个没有统一的普遍使用的法则，要根据你自己的孩子情况来具体拟定方式方法。多和其他的家长交流，多看育儿资料。没有坏孩子，只有懒家长。6岁的教育很重要，现在管不好，再大就不好管教了。

六岁的孩子了也有自己的是想了，做父母的要和孩子做为朋友来相处，慢慢的去进去她们的世界里，然后在去孩子他想做什么之后你再看他的做法可不可行要是可行那就让他自己发挥成长要是不可行你就通过和他玩来把他引像正确的道路。

十多岁的小孩怎么管教？

我家两个男孩，老大10岁，老二7岁，说实话，孩子真的是不好管！这么多年两个孩子基本上都是我在带，本来我就是一个缺点很多，也不是一个很成功的妈妈，所以我一直都在认清自己的缺点，尽量改正自身的不足，因为我不仅从我父母的身上看到了我的样子，而且从孩子身上看到了我的影子！所以孩子不能管教，想管教孩子，先要管好自己，用自己的言传身教影响孩子！要达到“润物细无声”的境界！

首先，我们作为家长，要和孩子一起玩，玩孩子喜欢的游戏，这样我们才能跟他拉近距离，我们要适当的示弱，表现自己的不如他，让他有自信，让他多表达，这样我们才能从中找到他关注的点或者是他的痛点！我们才能找到恰当的方法，改变孩子！

其次，我们要用孩子喜欢或是需要的方式表达我们对孩子的爱，让孩子知道我们爱他，只是因为他是我们的孩子，不是因为他有多优秀或者是其他的原因！他感受到我们的爱了，心里就会舒服很多，也就没有那么多逆反的心思了！

再次，要给孩子树立好的榜样，陪着孩子读书学习，不要孩子学习，我们在玩手机玩游戏，那么孩子肯定不会把心思放在学习上！

最后，要多让孩子帮你的忙，帮你拿碗，扫地，做饭，拿东西都可以，拿完了以后，说一句:谢谢宝贝！多亏了有你！妈妈好幸福！

总之，孩子是不能管教的，是需要言传身教，说实话，很痛苦，因为要把我们最喜欢的东西抛弃，因为要把伴随我们几十年的习惯改掉！所以，不要总挑孩子的毛病，多找找自己的不足，孩子不好，只能是父母的不好！所以我们一起加油吧！

很高兴为你解答。

十多岁的小孩无论是从身体上 心理上还是智力上相较于小童都有了一个很大的成长，所以这个阶段的孩子开始有自己的思想了并慢慢进入叛逆期，在这样一个重要的过度阶段，在管教方面我觉得如果还以强压吓唬 大吼大叫的的方式管教孩子的话那可能会适得其反 并且容易让亲子关系走上殊途。

所以我认为在管教这个阶段的孩子方面还是以温和的方法比较好，讲道理 孩子可以听懂，这里的讲道理要和说教区分开 并且家长还要抛开自己的情绪，这里的讲道理可以理解成谈心 ，多换位思考以朋友的身份来告诉孩子什么事是对的什么事是不能做的，你如果做了会有什么后果，而这个后果只能你自己承担，因为你是大孩子了。

这个阶段的孩子比较敏感家长要多关心孩子注意孩子心理健康。

到此，以上就是小编对于儿童心理学之正面管教的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学之正面管教的3点解答对大家有用。