家庭教育学幼儿篇ppt留守儿童-家庭教育留守儿童教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育学幼儿篇ppt留守儿童的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育学幼儿篇ppt留守儿童的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于留守儿童的ppt怎么做？
2.  孩子在网上学习靠谱吗？

关于留守儿童的ppt怎么做？

要制作关于留守儿童的PPT，首先需要准备相关资料和研究数据，然后根据主题清晰明了地安排PPT的结构，包括引言、内容、总结和展望。

在内容方面，可以通过插入图片、图表、视频等多种媒介形式， vividly展现留守儿童面临的问题和需求。

此外，还需要注意PPT的设计和排版，注重视觉效果和简洁明了的文字描述，以提高观众的视觉体验和理解效果。通过以上几点可以制作出有影响力和广受欢迎的留守儿童PPT。

 孩子在网上学习靠谱吗？

学生上网学习对接受能力强，自律性强的学生来说很靠谱。对接受能力弱，自律性不强的孩子来说一点也不靠谱。

咱们先说说自律性的孩子，其实网上学习，最大的好处就是节省时间。我们知道如果学生去上外面的培训机构，路上的时间要消耗掉很多。在家上网可最大的好处是，省掉了这部分用于交通的时间。

而且网课有一个最大的特点可以反复重播，自己当时没弄懂的问题可以通过重播的方式进一步了解消化，也是一部份同学选择在家上网课的原因。

说他不靠谱，是对于自律性差，注意力无法集中，而且如果接受能力比较差的孩子他们一些知识，重点和难点有时无法学会，这时，如果是学校授课的话，可以进一步的找老师探讨交流，把它弄懂。

而网课是一刀切的，无法适合所有的学生。而大班网课更是无法达到，一对一交流的效果所以网课不是普适性的。

另外学校授课，老师可以随时根据学生的接受情况进行反馈调整，网课却无法做到。所以对于上网课的，我还是要根据不同的学生情况来选择。

我们都知道疫情期间都是上网课的。一段时间之后，我们发现，接受能力强，自律强的孩子他们的网课学习效果是非常好的。但是对于学困生习惯不好的孩子网课效果差，令老师头疼。

所以上网课还是建议只有自律性强，接受能力也强的孩子选择比较合适，

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网络教育作为一种新兴的教育形式，有其自身的优越性。比如优秀的教师的课程可以***共享。有很多大城市的教育***即使身在小城市的我们也可以不用跨地域的接受。

但是网课靠谱吗，这个问题得问自己的自律性靠谱吗？

首先选择优质网课，必须是优质网课。有经验的老师或者家长可以自己辨别就来，网课教师的水平。因为我是教师，对于网课的质量基本能辨别。好的课程我听了挺多的，都是在一些平台上付费买的。基本是北京，上海的名师。听完之后有一种拨云见日，茅塞顿开之感，直呼过瘾。我一直在学习，陪孩子学，也是提高自己。每次都是我和孩子一起听。我做的笔记都有几本了。

再一个就是自律了，自己有学习的内在要求，想去学习，想去聆听。网课对于成年人来说可能没问题，对孩子来说，必须是自律的孩子。不是很自觉的孩子那得有一个好家长。如果又不自律，又没有家长盯着，就不靠谱。

所以说：

1，必须是优质网课。名师网课。

2，必须自律，自律指的是孩子，也是家长。家长也要建立终身学习的理念。

网上学习还是比较靠谱的。

首先，网课一般具有回放功能，听完之后还可以复习查阅，温故知新。

其次，疫情期间，孩子们都有比较充分的时间来体验网课，此后可以节省很多时间，比如接送时间路上堵车的时间，还可以解放一位家长或者老人，而且安全有保障。

第三，网课可以不受地域限制，也让孩子可选择喜欢的老师，甚或是名师的大班课或者录播课。有质量的老师真是可遇不可求。

第四，避免孩子平时沟通少，形成情绪的郁结，或者为以后的抑郁埋下隐患。好多时候，家长只能关注到孩子吃喝花销，对于孩子情绪和心理建设方面，还相对空缺，并且有效陪伴时间也不足。有了网课，可以让孩子说说话，聊聊天，学习也不会落下，一举数得。

第五，好的教育机构和老师，在家长中的口碑，久而久之，必然会脱颖而出。所以也没必要排斥网课。

总之，新事物的产生必定有它的一些可以提升的空间。早些让孩子尝试一下，还是比较好的。

希望孩子都能健康成长，得到好的教育，成为国家栋梁之才。

到此，以上就是小编对于家庭教育学幼儿篇ppt留守儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育学幼儿篇ppt留守儿童的2点解答对大家有用。