儿童心理学马太效应-马太效应教育心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学马太效应的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学马太效应的解答，让我们一起看看吧。

1. 何为马太效应？
2. 马太效应是什么？
3. 马太效应原文？
4. 什么叫马太效应？

何为马太效应？

马太效应，一种强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。

圣经《新约·马太福音》里有一则寓言： “凡有的，还要加倍给他，叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”。表面看起来“马太效应”与“平衡之道”相悖，与“***定则”类似，但是实则它只不过是“平衡之道”的一极。

马太效应是社会学家和经济学家们常用的术语，它反映着富的更富、穷的更穷，一种两极分化的社会现象。

马太效应是什么？

马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。

它揭示了成功的累积和***的集中，表达了当今社会普遍存在的两极分化现象。

在竞争激烈的环境中，成功者会获得更多的机会和***，而失败者则会被边缘化，陷入更加不利的境地。

因此，马太效应强调了个人或组织在某个领域中的成功对于其后续发展的重要性，也提醒我们要关注弱势群体，努力减少不平等现象。

马太效应是指“富者愈富、穷者愈穷”的现象，即一个人或组织因为已经具备了某种优势而能够更容易地获得更多的***或机会，而那些处于劣势或没有这种优势的人或组织则会进一步落后。

马太效应原文？

马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，最早由美国学者罗伯特·莫顿于1968年提出，用以概括科学界名声累加的反馈现象。

它反映富的更富、穷的更穷的一种两极分化的社会现象，其广泛应用于社会心理学、教育、金融等领域，是社会学家和经济学家常用的术语。

原文：

从前，一个国王要出门远行，临行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道:“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第一个仆人说:“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。”于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告:“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。”于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说:“主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。”于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说:“凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是“马太效应”，反映当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。

什么叫马太效应？

马太效应指的是“强者愈强、弱者愈弱”的现象，即在某个领域中，优势越大的个体会更容易获得更多的***，从而一步步扩大自己的优势，而劣势则会随着时间的推移越来越困难，逐渐被排挤出竞争。

这个概念最早由美国社会学家罗伯特·K·马顿提出，他在研究学术成就的过程中发现，早期取得成功的学者更容易获得更多的机会和***，从而增加自己的发表机会和学术竞争力，反之则可能被淘汰。同时，马太效应也在社会、经济、体育等各个领域中广泛存在。

马太效应的存在，一方面是因为人际关系的不平等性和偏见，另一方面则是因为***分配不均造成的。对于弱势群体而言，需要***取有针对性的措施，以打破马太效应的困境，将更多的***为其所用，提升竞争力和发展机会。

马太效应，英文名称为Matthew Effect，具体是指社会、金融、股市以及教育领域中存在的一种两极分化的现象。

一般来说，马太效应常应用在经济领域中的，反映着市场内富有的人越富有且贫穷的人却越贫穷的现象。1968年，美国学者罗伯特·莫顿首次提出了“马太效应”的概念，起初该词专用于社会心理领域之中。

到此，以上就是小编对于儿童心理学马太效应的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学马太效应的4点解答对大家有用。