大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园英文视频疫情教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园英文***疫情教育的解答,让我们一起看看吧。
大家好,我是深圳柯姐,很高兴能回答这个问题。我家两个小宝贝都在读小学,今天来分享一下他们是如何学习英语和提升英语听说能力的。
一,网课课内。课内要求小孩能在课堂上掌握好老师所讲的知识点和笔记,我一般会抽查笔记和知识点内容。知识点和语法至关重要。
二,大声朗读。在家里一般我都会要求跟着学校发放的碟片让他们跟着碟片大声朗读课本内容,为什么要求大声朗读呢?大声朗读可以把自己带入英语课文语境里,只会越读越感到兴趣。
三,多读多写福尼斯英图。在家里完成网课上作业,听单英图多英图英图和默写是必不可少,每个音图都有它的发音,绝大部分音图都有很多个发音,现在学会这些英图,以后学习英语就像汉语拼音一样,看见英语就能拼读出来,学会英图对默写单词容易很多。所以小孩学习英图很重要。
四,看英语动漫。平常在家会让小孩看看儿童英语动画片和国外儿童电影,简单口语可以跟着动画片练习,我们家长也可以在旁边用简单英语互动这样让小孩融入英语交谈的氛围中,以身私教,小孩更容易理解和接受。
五,英语单词拆记法。平常对于英语听写,我一般让小孩先读会单词,老师课上都会把单词拆开,让学生做好笔记,这个单词如何拼读,由那些英图拼写读那个音,学生很容易听写出来。所以要求听写前先读会单词,让他们自己拆开单词。
以上几点是我对于小孩如何学好提升英语听说能力见解。其实学习英语和学习中文一样的,要多读,多背,多写,要持之以恒,日积月累方可。希望我的回答能够帮到你。
这个我有经验,两字:多练。
重点练习五个方向:
一,练听力。
从最基本的课文听力练习开始,每天坚持练习一小时以上。
除了课文外,听外语频道电台,看国际频道电视。
二,练朗读。
早读一定要有,大声朗读课文,熟读课文比其他辅导文章要好。
相信经过教研组筛选出版的一定是好文章。
三,练对话。
看到你的提问,有个词是“增进感情”,但后面又有个“快速”,这两个目标同时实现当然更好,但如果只能保住一个,我认为”增进感情“排在第一位最好。
我自己的孩子有一些学英语的经验,但不知道你的孩子有多大了,所以暂且写出来供你参考。
我家孩子是从小学一年级开始学英语的,到了小学四年级毕业的时候,他已经读完了《新概念》全四册。如果说速度,我不知道这个速度算快还是慢,因为我确实没有去比较过。
挑选简单的入门英文书,现在的内容和配音都很丰富有趣。
你好,我是贾筱椰,是一名初中英语教师,很高兴回答你的问题。
总的来说,想要学习好一门新语言,主要就是靠练习。听说能力的提高,需要多听多说。疫情期间,时间很充裕,正合适进行大量练习突击提高。具体方法可以参考:
1⃣️课内篇:
2⃣️课外篇:
(1)根据孩子的年龄段和英语水平,选择孩子感兴趣的动画片或者电影,陪同孩子一起观看,(如:年龄小水平低,可以选择Peppa Pig)同一集动画片或某部分电影片段可以重复观看,孩子很容易学到一些句子。
(2)可以带孩子唱一些喜欢的歌曲。启蒙英语可以选择英语磨耳朵儿歌,水平高则可以学习喜欢的流行歌曲。
(3)练习口语从模仿开始,可以利用英语流利说、英语趣配音等英文配音app练习。这些***的基础功能都是免费的,很好用,有条件的话可以报名线上的纠音指导。
以上方法可以每天混合交替进行,每次学习半小时左右,一天两到三次。
(4)和孩子用英文对话。对话简单没关系,目的是为了树立孩子说英语的信心,养成孩子开口的[_a***_],创造英语语言环境。
快速提高孩子的英语听说能力是不现实的,因为这些都是需要一个过程的。这对于孩子在英语方面的积累是一个很大的考验,所以说要想帮助孩子提高英语听说能力,首先应该制定一个科学的规划。合理安排孩子学习英语的时间,不能时间太长,也不能时间太短,时间太长容易让孩子产生厌烦感,时间太短没有效果。同时在学习的时候,尽量是大人可以和孩子一块儿来学习,这样孩子在学习的时候也会更加有动力。同时在孩子遇到问题的时候,大人也可以给予相应的解决。所以说首先制定一个科学合理的训练计划。明确好每天听力和口语练习的时间要求。坚持一段时间肯定会有所提高,有所改善的,加油。
到此,以上就是小编对于幼儿园英文***疫情教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园英文***疫情教育的1点解答对大家有用。
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