概括幼儿园教育指导纲要-概括幼儿园教育指导纲要的指导要点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于概括幼儿园教育指导纲要的问题，于是小编就整理了4个相关介绍概括幼儿园教育指导纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园纲要全称叫什么？
2. 2001年颁布的幼儿园教育指导纲要划分为？
3. 2012年发布了哪一部幼儿教育指导纲要？
4. 幼儿纲要全称？

幼儿园纲要全称叫什么？

纲要全称叫幼儿园教育指导纲要，为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《***院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量。

是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(简称《规程》)制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。

要积极利用多种宣传媒介，***取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。

2001年颁布的幼儿园教育指导纲要划分为？

2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行)》，把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，其中健康领域的教育目标包括：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、指导必要的安全保健常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2012年发布了哪一部幼儿教育指导纲要？

答：2012年10月9日教育部正式颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》。

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《***院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

1989年试行、并分别于1996年及2016年3月修改施行的《幼儿园工作规程》，2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，需要领会、落实的重要理念主要有：观察儿童、了解儿童需要，游戏是基本活动、避免小学化，注重幼儿的兴趣、好奇、坚持等学习品质，幼儿园切忌搞枯燥乏味、损害身心的技能训练。

幼儿纲要全称？

教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（施行）》简称《纲要》

幼儿教育的特点：1、 启蒙性，是一切学习的基础

2、 保育性，一切以幼儿健康成长为主

3、 渗透性，幼儿许多知识经验的建构是通过潜移默化的影响获得的

4、 生活性，幼儿的学习的内容以幼儿身边熟悉的事物为对象

幼儿纲要的全称是：

纲要全称叫幼儿园教育指导纲要

为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《***院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量。

是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(简称《规程》)制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。

到此，以上就是小编对于概括幼儿园教育指导纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于概括幼儿园教育指导纲要的4点解答对大家有用。