在儿童教育机构教英语-在儿童教育机构教英语好吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在儿童教育机构教英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在儿童教育机构教英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 大宝小班了，大家都是如何进行孩子的英语学习的？
2. 一年级的孩子该不该上英语辅导班？一点都听不懂，怎么办？

大宝小班了，大家都是如何进行孩子的英语学习的？

我小孩读中班，我给他报了个英语辅导课，因为跟其他小朋友一起学习一起游戏会让他不会抗拒，回到家也会跟他一起重温辅导课的内容。其实日常生活中也会教他一些英语单词，像等公车的时候，我会让他把公车的号数用英语读出来，他现在已经非常纯熟了。我觉得学习英语是三分在学校七分靠家长，时不时的提点他，把学习融入生活，这样才会有效果！

那就要问一下了，你是在国内生活还是英语或美语国家生活。其实，英语就像我们汉语一样，有语境就自然而然会了！没有语境就是一天学一个小时也没用，所以，要想孩子英语学的好的话，家里需要有英语的环境，至少家里父母要经常用英语对话，但问题来了，不会怎么办呢，一起学啊！创造一个充满英语的生活环境，孩子英语水平自然就提高了，其实英语就是一个沟通工具，重要的是我们大家的心态

平时在家多给孩子看一些英文原版的动画片和英文儿歌，培养孩子的语感，也可以在家和孩子说一些简单的英文单词和句子，让英语作为孩子沟通交流的语言，而不是一门功课，孩子会更加乐意去学习。

让孩子掌握英语入门的基础，会说一些简单的句子，能做一些简单的交流沟通，这样孩子在课堂上学习英语的时候才会事半功倍，等孩子再大一些，自己的英语储备不能满足孩子的时候，就可以给孩子报一些英文补习班，让孩子更加系统的学习英语了。

小的孩子初期培养习惯为主，先培养喜欢英文，我们家会看一些简单英文绘本，动画片看小猪佩奇英文版这种简单的，语言的东西需要持之以恒，每天至少半小时磨耳朵，网上的英文app很多，看小朋友喜欢哪个，我们家一开始是学叽里呱啦，后面有基础了，可以上一些线上口语课，一对多和一对一的都有，都可以让小朋友试课，也有很多线下机构，可以让小朋友试听选择，总之适合的才是最好的

一年级的孩子该不该上英语辅导班？一点都听不懂，怎么办？

很高兴有机会和大家交流。一年级的孩子该不该上英语辅导班？我的观点是不是该不该上英语辅导班的问题，而是一年级压根就不应该上文化课之类的辅导班。现在很多人说“不能让孩子输在起跑线上”，但前期就冲刺的长跑选手最后都倒在了半途。

首先，一年级上英语辅导班违背了人类生理发展的客观规律。人类到18岁才成年 ，到20岁基本停止发育，小学一年级学生一般六到七岁，大脑还很脆弱，理解能力也很有限，学习英语因为缺乏语言环境对六七岁的小孩来讲难度很大 ，在方法上也只能是各种花样的机械式记忆。这种负担对孩子来说不是在锻炼大脑而是在透支大脑摧残大脑，长期如此会造成孩子智力发育迟缓。

第二，学习最重要的是方法而不是耗时间，从一年级就开始补习英语没有必要。我小时候没有上过幼儿园，而且是从初一开始学英语的，高一高二叛逆玩了两年高二期末考试成绩三十多，高三自学一年高考136分。我后来还过了特许金融分析师考试，（考三次，全英文的，比专业八级还难得多）。只要方法得当英语很好学，没有必要一年级就开始补。

第三、从前景来看，英语不是我们的母语，在日常生活中的用途并不多。而且随着社会的发展和教育改革，英语退出高考走专业化路线指日可待。无论是从日常使用还是考试的角度来讲英语都不值得过多的投入金钱和时间，从一年级开始上英语补习班更不可取。可以说，六岁的时候上一年英语补习班所学的知识到了三年级一个星期都学会了。

第四，过早上辅导班过早让孩子承受过大的压力会让孩子在长大以后厌学叛逆。

一年级上英语辅导班不符合人体生理和心理发展规律，违背了学习的客观规律，是不可取的。

一年级的小学生学习英语还是应该以兴趣培养为主，通过学习英语开阔自己的眼界，了解外国和中国的文化，多去阅读，多去视听，多去对话，至于到底能不能背出英语单词，能不能背出课文，都是次要的。

做[_a***_]英语教育多年，对这个领域比较了解了。可以给你一些建议。这个问题涉及到两方，孩子和机构。所以孩子和机构的情况都需要全面了解。

首先，关注孩子，全面了解孩子情况。这个问题从孩子学校的英语老师那里就能得到客观反馈。孩子听不懂，有两种可能，一是上课注意力不集中，没认真听讲，所以不懂，这种情况需要进行的是专注力训练，而不是找英语机构。另一种可能就是，孩子英语基础差，启蒙没跟上，导致英语能力低于班里孩子的平均水平，所以没法跟上老师的课堂节奏。这种情况，可以考虑求助辅导班。

那么孩子英语究竟应该怎么补？找辅导班，是大部分家长会做的选择，但需要明白不能只是寄希望于机构来全面解决孩子的英语问题。

我的建议是，句型结构和语法的部分可以交给辅导班进行梳理，但是词汇的积累、英语能力的提升只能在家里进行大量英文阅读而得以实现。可以购买一些简单的原版英语分级绘本让孩子入门。这些绘本大都配有音频，用词简单，发音地道，是孩子很不错的启蒙读物。因为容易上手，所以可以增强孩子学习英文的信心，同时激发兴趣，养成自主阅读的习惯，这是提升英语能力最科学的方式。家长一定要明白家庭英语启蒙始终是孩子英语能力提升的主阵地。

另外关于辅导班的选择，也有几点需要注意。

1. 机构资质。尽量选择当地口碑较好、规模较大的机构。这类机构一般都有自己研发的教材以及比较成熟的教学体系，所以相对稳定。

2. 如果条件允许，尽量***用一对一的模式，这样的补习更有针对性，查缺补漏更高效。

3. 通过试课，可以选择个人素质相对较高也更适合孩子的老师。

英语的机构教学和家庭启蒙关系就像是骨架和肉的关系。在专业机构，经过一段时间的学习，孩子经过大量的语法和句型练习，可以减少输出过程中的错误。这样基本可以搭起英语的大致架构，就像是人的骨架；而家庭启蒙所进行的自主阅读，就是给骨架加上丰富的血肉。这种途径是对孩子英语能力全面提升的有效方式，值得尝试。

到此，以上就是小编对于在儿童教育机构教英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于在儿童教育机构教英语的2点解答对大家有用。