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1、作业1 1-4章 名词解释 观察法:观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。
2、填空(每空1分,共lo分)1.完整的品德结构包括——、——、——和道德行为等心理成分。2.原理学习的实质是——。3.创造性一般由创造性意识、——和——三部分构成。
3、小学儿童教育心理学主要研究小学儿童发展和教育领域里的各种心理现象及其发展变化的规律。
.在(A)阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
学前儿童发展心理学形成性考核名词解释1.学前儿童心理学---是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
儿童心理学电大学前教育本科专业作业1概念题学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。
儿童心理学电大学前教育本科专业作业1概念题学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。
学前儿童发展心理学形成性考核名词解释1.学前儿童心理学---是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
.在(A)阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
.简述小学儿童情绪、情感发展的特点。P37-38 情绪和情感是人对客观事物态度的体验及相应行为的反应,它们是以个体的愿望和需要为中介的心理活动。
1、选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。题目2正确获得00分中的00分有问题联系q416472522或加群512485956标记题目题干【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。选择一项:对 错反馈正确的答案是“错”。
2、动机:动机在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性,推动人从事某种事情的念头或愿望。能力:人们完成活动中表现出来的能力有所不同。 能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。
3、.论述心理学的研究对象。心理学的研究对象是心理现象,它是一种精神现象,是由脑这种物质所产生的一种精神现象。心理学研究对象的具体内容包括:个体心理。人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象称为个体心理。
4、一)生理调节 情绪的生理调节是以一定的生理过程为基础的,调节过程中存在着相应的生理反应变化模式。生理唤醒是典型的情绪生理反应,如心率。舒张血压。瞳孔大小。
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6、三者合在一起简称为“知-情-意”。心理状态是介于心理过程与个性心理之间的既有暂时性、又有稳固性的一种心 理现象,是心理过程与个性心理统一的表现。个性心理是显示人们个别差异的一类心理现象。
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