幼儿园高空抛物教育反思-幼儿园高空抛物教育反思总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园高空抛物教育反思的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园高空抛物教育反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 豫章书院学生家长：如果学校没出事，我还要把他送进去学。你怎么看？

豫章书院学生家长：如果学校没出事，我还要把他送进去学。你怎么看？

豆瓣过去有一个小组，叫做“父母皆祸害”，后来被封了。这五个字听起来很极端，但你不得不承认并不是所有父母，都是我们从小到大所灌输的教育——父母皆伟大。

太多人成为父母，并不是出于责任心，也不是深思熟虑的结果，更多时候，不过是意外的产物，他们的道路是莫名其妙的结婚，再到稀里糊涂的有了孩子。

而有了孩子后，一个品行本来不佳的人。也不会因为突然多了父母的头衔，瞬间长大，一下变得纯良而多才。

孩子是需要学习的，为人父母难道就不吗？

我国是一个很重视家庭为单位的国度，讲究重视集体，忽略个体，个人服从大局，这个服从需要把人的个性自我的约束，剥落，不断的缩小自我。需要你去扮演群体里面大家所爱的角色。

于是一切事情都变成了家务事，婆媳矛盾？家庭暴力？每个人都成为家庭的私有物品，比起家暴，作为儿童更是，他们无从选择，他们只有默默承受。作为一个私有物品去满足父母的欲望。

于是才有了豫章书院这样畸形的产物。这个学院最可怕的是什么，是并不是很多家长被蒙蔽了，才会选择这个学校，而是他们即使知道了，他们也会选择这个学校。因为他们“为你好”。因为他们的尊严“圣神不可轻犯”

你想想你小时候，你父母冤枉你，你父母做不好的事情，他们会认错吗？他们有以身作则吗？他们小时候就都听话，成绩上清华北大了吗？

另外，虐待、故意伤害、非法拘禁、里面的行为随便列举几条，都是触犯了我国刑法。我实在不明白，为什么明显犯法的事情可以光明长大这么久？而且可以说如果不是舆论这个书院会一直存在，其他类似的书院，其他类似的父母也会继续存在。

我只想问句：如果没有舆论怎么办？是不是所有的学生，学院真的都可以有机会得到关注，哪些没被关注的盲点怎么办？

这种人其实还不配当父母。

当父母当然是一种生理活动的结果。夫妻云雨，十月怀胎，最后自然而然地成了爹妈。但是，这种自然意义上的父母，和动物并没有什么不同，人应该有更高的追求。

100年前的今天，中国发生了新文化运动。鲁迅和胡适那一代人热烈讨论了怎么当父母这个问题，鲁迅甚至写了《我们该如何做父亲》这样直白标题的文章。在***《狂人日记》中，鲁迅借主人公之口发出了“救救孩子”的呼喊。

但是100年过去，中国人在如何当父母这个问题上并没有什么长进。很多人仍然把孩子当成自己附属品，不但自己打，还送到书院里挨龙鞭；或者逼孩子早结婚，成为像自己一样碌碌无为的人；或者所要天价彩礼，把孩子当成可出售的商品。

根本的原因是，我们该如何看待儿童？一个社会的现代化，儿童的现代化是其中的应有之义。在传统社会，儿童是父母的私产，所谓天地君亲师，出外归皇帝，在家归父母；在极权社会，儿童称为国家的财产，所以在有的国家，会鼓动小学生回家监视父母举报父母。

而在一个正常的现代社会，儿童是自足的生命个体，父母只是“监护人”而已。换句话说，在他长大之前，当父母的只是帮忙看一下而已。

很多中国父母之所以对孩子那么恶毒，就是没有真正把孩子当人。这些父母往往自己不够成功，但是又为成功学所害，把孩子看成自己生命的延伸，去实现自己的欲望（想一想，你自己为什么没有成为***，却望子成龙呢）。这样的父母，本身是极其不成熟的，说他们不配当父母并不为过。

奉劝那些把孩子送到书院或者电击的父母，多反省一下自己的人生，你到底为什么失败？你自己还有成功的可能吗？如果你还有理想，就自己去努力吧，请放过你的孩子。鲁迅当初那句“救救孩子”并不过时，但是要做到这一点，却需要很多父母先自救。

到此，以上就是小编对于幼儿园高空抛物教育反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园高空抛物教育反思的1点解答对大家有用。