农民留守儿童家庭教育心得体会-农民留守儿童家庭教育心得体会范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农民留守儿童家庭教育心得体会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍农民留守儿童家庭教育心得体会的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何有效提高农村小学教育质量？

如何有效提高农村小学教育质量？

提高小学教学质量，首先要分析影响小学教学质量的关键点在哪，根本问题挖掘出来，针对问题做出相应对策方案就可以。主要有以下几点：

一、深入了解孩子自身存在的问题。家庭和睦是小学生主要学习的根基，和父母在一起是健全性格养成的根本。如果存在留守儿童的相关问题，教师要多加关怀和关注孩子的日常生活和个人情感方面的问题，多加疏导和引导等，解决孩子的基本内的问题。

二、认真分析学校教学方法和教研活动中存在的问题。针对当今社会发展的新形势，紧跟时代步伐，不断学习提高新的教研教学方法，理论联系实际不断改进和加强。

三、引进最先进的教学理念和教学思想。定期安排老师外出学习新的教育理念和新时代的教学思想，融会贯通，取长补短，让孩子们在开心快乐中健康成长，努力学习且热爱学习。

四、加强学生对学生的管理。使老师和学生平等身份，共同学习和管理班级同学的学习和***。比如少先队，从小立定志向！报效祖国！爱国爱家爱自己的理想，好好学习天天向上的比学赶超的积极思想，完全提现自己管理自己，自己要求自己的新形势。

四、赏识教育落实到位。鼓励加赞美，***变天才。无论是老师还是学生都需要赏识和鼓励。对老师和学生的肯定是对他们最大的鼓励和支持。

总之，顺应时代的教育理念，深入了解学生情况，加强老师的培训与管理，突出让学生知恩报恩，自我管理加压，努力学习，立定志向，赏识教育加素质教育相结合，一定能使小学教学质量提高一大步！

全面实施素质教育的关键在于教师。教师专业水平程度如何，直接影响学生的发展。那么，怎样加强教师队伍建设，促进教师专业水平的提高呢？

一是建立科学的激励机制。一方面是从上层建筑层面而言，现在国家、省、市、县各级***建立了一定促进教师专业水平提高的机制，但力度还不够，尤其是教师待遇与经济快速的增长不协调，致使更多的教师处于“维生”阶段。没有建立真正促进教师创造性的工作与发展的欲望。

二方面积极营造全社会尊师的氛围。让教师切身从心里感受到职业的尊严。

三方面是让教师职业成为全社会都羡慕、向往的职业。二是创建广泛的成长平台。学校要牢固树立成就教师就是成就了学校，成就了几代学生的理念。为教师的成长广铺路子，广搭载体。一方面建立科学的培训学习制度。每次培训学习都让教师带着思考、疑惑、任务去参加培训，训后要带着收获回来，再把所得写成心得感悟与教师交流，产生辐射的作用。切实保障培训学习的有效性。二方面扎实开展校本研修，让校本研修成为教师专业成长更有效的途径。首先学校建立营造“研修场”；其次建立科学的研修管理制度；其三开展多项研修活动。如：专题研修，同伴研修，个体研修等。切实让教师在研修中实践、反思、改变、提高、成长。从而提高教师专业化水平，提高了课堂效率。

一、激发兴趣

兴趣是每一个学生学习的最大推动力，所以我们教师要想方设法让学生对学习有兴趣。首先，教学中我们要让学生认识到学习的重要意义。学生对要做的事有兴趣，就有积极性，学习的效果自然就好。成绩好的学生要进行表扬奖励，鼓励学生好好努力学习。

二、注重基础的教学

农村小学要注重基础知识的教学和基础能力的训练。在教学的过程中，要[_a***_]循序渐进，注意基础知识的教学，也要注意能力的渗透培养，使学生在进行两个基础训练的同时，也得到其他各方面的提高。有了基础，就容易提高知识，在考试中就能拿高分。

三、恰当地布置作业练习

根据本班的实际情况，恰当地布置作业练习，易多难少，让学生树立信心。学习优秀的学生，布置的作业练习，要有一定的程度，发挥他们的思维方法。学习困难的学生，布置的作业练习，程度稍微简单些，让他们个人能独立完成，使他们对学习产生兴趣。

四、对学生负责

切实要提高农村小学的教学质量。我个人认为：从教师本身上说，要注重自身素质的发展。从教学方法上说，教师要认真备课、上课、反思。可谓提高教育教学质量的重要环节，每个环节抓到实处，教学质量才能提高。

五、家庭教育的配合

教育是社会、家庭、学校三位一体的教育，哪一个环节脱节都会影响到教育质量的提高。农村的家长，他们认为把孩子交给学校教育就放心了，每天就懂给孩子要钱，学生一早到校，就在学校小店门前叫不停买东西，门不开还在那儿等。(就我们学校而言)家长对学生缺少教育，对学生的学习极少关心过问，而学生的学习自觉性往往较差，来校就懂买东西吃，学习没有劲头，学生的学习习气很不好。

到此，以上就是小编对于农民留守儿童家庭教育心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于农民留守儿童家庭教育心得体会的1点解答对大家有用。