儿童家庭教育中存在的问题及对策-儿童家庭教育中存在的问题及对策研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育中存在的问题及对策的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育中存在的问题及对策的解答，让我们一起看看吧。

1. 目前学前教育中主要存在哪些问题？
2. 孩子父母与爷爷奶奶的教育观念不合，作为孩子父母该如何处理这种家庭矛盾呢？

目前学前教育中主要存在哪些问题？

目前学前教育存在的最大问题是：做教育还是商业盈利？

众所周知，公办幼儿园的数量远远不能适应社会需求，民办幼儿园应运而生，作为学前教育的补充力量，极大缓解了“入园难”问题。这是目前学前教育最主要的办学形式。

公办园——师资力量雄厚，教育投入及园所管理都不存在“缺钱”的问题，各级教育管理部门层层监督，办园行为受多方制约，教研教学有氛围，有组织，活动组织规范有序，在学前教育领域更注重幼儿发展，如何让园所更具特色？如何培养幼儿各方面能力？如何通过实验课题研究拓展幼儿综合素质，使之健康成长？缺点就是管束太严，园所自身没有太多的自***，在团队打造及教师培养方面受太多限制，偶尔会显得进步缓慢，特别是大型活动的组织，幼儿研学实践活动，因为安全压力巨大，很难实施到位。

民办园——普惠性和盈利性两种，除却学前教育这一任务，还有生存的压力。作为民办幼儿园的投资者，最大的压力不是教育效果，是园所如何在残酷的市场竞争中生存下去？如果生源不足，很有可能就是被迫倒闭，前期的投资都要打水漂，投资方面临破产窘境。所以，民办园最重要的是改善园所环境与设施设备，吸引幼儿入园。定期或者不定期举办大型活动，扩大社会影响，一般还要加盟名园，借助名园光环吸引生源，形成良性运转。在这种情况下，民办园在学前教育领域，重心与焦点不是研究教育，而是商业行为的运转，更多时候是被市场和家长需求“***”，迎合的比较多，坚持的比较少。

关于学前教育乱象丛生的问题，教育部已经着手开始整治规范，发布了整治通知文件，正在逐步改善学前教育的现状，相信会越来越好的。

目前学前教育的主要存在以下问题:

1、发展不均衡。好的幼儿园多在城市和经济发达地区，这些幼儿园无论从硬件还是师资都化较优越，办园质量高。但是优质幼儿园数量较少，满足不了幼儿入园需求。而在广大农村和偏远地区，受经济条件制约，幼儿园办园水平相对落后，园舍、场地、师资达不到要求，办园质量不能保证。

2、师资不均衡。优质幼儿园一般都有充足的专业的幼儿教师，教师素质高，能按照幼儿身心发展规律开展保教活动。而在一些农村地区，师资是很大的问题，公办幼儿园没有教师编制，只能从小学老师中协调，而敬业成绩好的老师小学又舍不得放走，于是一些年龄大、身体不好、不任主课的教师协调到了幼儿园，他们无论从专业知识和教学精力方面都有所欠缺。除了这些老师就是聘用一些代课教师，专业知识更是不能保证。私立幼儿园情况就更糟糕了。可以说师资专业化差是农村幼儿园最大的问题。

3、入园贵。现在的幼儿园，尤其是私立幼儿园，收费高，每月能达到上千元甚至更多，幼儿园费用已经成为家庭的一项重要开支，令一些家庭不堪重负。

希望国家加大了幼儿园建设力度。多建一些标准化幼儿园，增加幼儿园专业教师编制，对幼儿园收费进行调控。

近几年来，国家大力推动实施学前教育“三年行动计划”，出台了多项政策举措，不断加大投入，学前教育发展取得的进展与成绩是巨大的、明显的。不管是城市还是农村，较为突出的“入园难”问题得到有效缓解，受到各方的认可。

在充分肯定发展成绩的同时，不可否认的是，目前学前教育发展中存在的困难、问题、矛盾依然比较突出，主要表现在:

在城市，“入园难”问题虽然有所缓解，但与真正解决的目标还有距离。公办园数量严重不足，普惠性幼儿园数量有所增加，但和实际需求相差较大，民办园追逐利润，普遍收费过高，超出一般家庭承受能力。质量良莠不齐，监督管理机制不健全。

在农村，幼儿园的数量较为充足，“入园难”表现为城乡结构失衡，城镇特别是县城，公办园数量有限，人园矛盾突出，进城务工子女入园依然困难。而农村乡镇公办幼儿园较为宽松，入园已不再难。民办幼儿园数量不少，但存在收费较高、师资队伍不稳定、管理不规范、“小学化”倾向严重等问题。

孩子父母与爷爷奶奶的教育观念不合，作为孩子父母该如何处理这种家庭矛盾呢？

谢邀

在孩子的成长过程中，家庭教育起着不可替代及不容忽视的作用。一般来说，父母对孩子的教育和影响比较理性直接，但作为孩子的爷爷奶奶由于爱孙心切，一味滿足偏袒，放松教育尺度，长此以往，容易使孩子产生骄纵心理，对健康成长不利。产生这种情况，作为孩子的父母对自己的长辈爱孙护孙的殷切心意应深切理解，对施教有失偏颇会引发不良后果应理性沟通而取的一致。相信，只要家庭成员齐心协力，以表其身，施教得法，家庭教育会开出灿烂之花，结出丰硕之果。

谢谢邀请！

我[_a***_]的意见，分开过，不要在一起，自己的孩子自己带。

因为，如果要想一方说服另一方达成统一，我觉得几乎不可能，反而会引起其他矛盾。代沟这个东西，不一定是贬义词或者说有多可怕，但是它真实存在，一代人和一代人生活环境不同，阅历不同，必然有代沟。

有代沟的前提下，教育孩子这件事还是特别让人容易较真的一件事情，因为都觉得是大事。

分开过，自己带孩子，隔三差五的去看看老人。

在家庭教育中，最怕的就是教育理念的不同，尤其是隔辈儿的。因为相对来说，老一辈的思想会比较固执，如果沟通不好，反而会引发家庭矛盾。孩子的成长问题是大问题，不是小事情，如果教育理念统一不好，孩子的成长过程中很容易出现这样或那样的问题，而现在的父母多***用科学育儿，而老人多以经验育儿，坦白讲已经不适应现在的社会了，而且很多都是错误的。1、大家坐下来讲明白大家开诚布公地说明白，将各自的育儿理念分析出来，说明白，育儿上，必须有一个人做主导，其他的人只能做***，并且要坚定地按照一个人的方式走。2、将老公争取为战友在育儿的路上，你和老公的理念必须是一致的，而且必须将老公拉为你的战友，这样在出现为的时候，由他出面解决问题。3、分开住这个是没有办法的选择，如果你们的理念就是到不了一块儿，干脆就分开住，这样自己的孩子自己说的算。也不会有家庭矛盾的出现。

（图片来自网络，侵权必删）

当今时代，由于年轻人的工作越来越忙，大多数家庭都选择让父母过来一起照顾孩子，由于新老观念的不同，在孩子的教育上往往会出现很多不一致的地方，如何更好的处理这种关系，下面从两个方面进行分析：

对待孩子方面：以自己的教育方式为主，老人的教育为辅，不管孩子在老人那边如何，但是在自己这边还是要按照规矩来，不要因为长辈护着而去惯着孩子，要给孩子树立一个正确的人生观和价值观。

对待父母方面：对父母进行适当的引导，父母年纪大了，接触新事物的敏感性不如年轻人，在教育方式上会略显落后，在一些问题上要与父母进行多多交流，引导他们去了解接触一些新鲜事物，提高他们的认知水平。

只有处理好孩子和父母的关系，才能在以后的生活中和和睦睦，才能给孩子一个好的生活环境，孩子的良好成长是一家人的幸福。

在这里祝愿所有的家庭都能美美满满、和和睦睦！

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育中存在的问题及对策的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育中存在的问题及对策的2点解答对大家有用。