学前儿童家庭教育学论述题-学前儿童家庭教育论述题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育学论述题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童家庭教育学论述题的解答，让我们一起看看吧。

1. 结合学前儿童言语发展的特点论述如何在幼儿园和家庭积极开展早期阅读活动？
2. 世界上第一部论述学前教育的专著是？
3. 古代家庭教育的特点利弊？

结合学前儿童言语发展的特点论述如何在幼儿园和家庭积极开展早期阅读活动？

       早期阅读的亲子共读活动最佳的时间是睡前。每天的睡前故事可以改为亲子共读，先由家长给孩子讲一遍故事，在讲解的过程中间，你根据故事的内容，用简洁清楚的语言给孩子讲清楚故事的道理。

接下来可以让孩子重复故事的内容给家长听，在重复的过程中间，家长可以给予一些提问。这样不仅能够锻炼孩子的语言表达能力，更能够锻炼孩子的思维逻辑能力。

亲子共读活动，也可以让孩子认识更多的字，懂得更多的道理，更能够增加亲子间的感情。

学前儿童言语发展具有简单直观、形象性强、口语为主等特点。

在幼儿园，教师可选色彩鲜艳、情节简单有趣的绘本，以生动的讲述引导阅读。还可组织角色扮演等活动，增强阅读趣味性。

在家庭，家长应营造温馨的阅读环境，每天固定时间陪伴孩子阅读。用温和的语气与孩子交流书中内容，鼓励孩子表达想法。选择贴近生活的读物，激发孩子兴趣，促进其言语发展。

世界上第一部论述学前教育的专著是？

《母育学校》是历史上第一本学前教育学专著，详细论述了学前教育的重要性、胎教以及学前教育的内容。此书虽然论述的是家庭条件下的学前教育问题，但后来给幼儿园的创立者福禄培尔以重要启迪，并构成其学前教育理论的中心思想。夸美纽斯是17世纪捷克的著名的爱国者、教育改革家和教育理论家,他的代表作《母育学校》对世界的教育理论的发展产生了巨大的影响。

它被认为是外国教育史上第一部系统论述幼儿教育的专著,夸美纽斯认为父母和教师应该从孩子是幼儿的时候就开始教育,从德行、行为、言语从智育、体育、德育等重要的来教导子女,并且要在适当的时候将幼儿置于教师的管制之下。

《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。

1632年，夸美纽斯出版了《母育学校》一书，在人类史上首次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲，这是他的伟大功绩之一。实际上，他也是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一。

夸美纽斯认为，家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师，特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务。儿童“应当比金银珠宝还要珍贵些、可亲些，儿童是使我们不忘谦逊、和蔼、仁慈、协调等美德的镜子。”

古代家庭教育的特点利弊？

古代家庭教育有以下几个特点：

1. 家训家规：古代家庭教育非常注重家训家规的传承，这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的，对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。

2. 言传身教：古代家庭教育注重言传身教，父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则，用自己的行为来引导和影响下一代。

3. 读书明理：古代家庭教育非常注重读书明理，认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此，古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书，并传授他们做人的道理和处世的方法。

4. 严格要求：古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格，尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法，要求子女或晚辈遵守，违反者会受到相应的惩罚。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育学论述题的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育学论述题的3点解答对大家有用。