大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学自学方法的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学自学方法的解答,让我们一起看看吧。
首先一岁多的宝宝,发育还不是那么健全,还是用嘴巴来感受这个世界,什么都爱用嘴去感受,或看一些五颜六色的东西,才能吸引他的注意力。
一岁就听故事,我觉得还不是那么现实,用一些简单的声音,或是动物的叫声,提高他的注意力还是可以的,至于听故事还是算了吧,慢慢来吧,我一岁的时候什么都不知道,我也不记得我一岁的时候都知道些什么😂,哈哈!
可以尝试图文并茂或者将故事演绎出来,不只是一味的朗读,可以加上肢体语言、道具和丰富的表情,或者夫妻二人角色扮演,小朋友喜欢了就会加入进来。这是一个慢慢的过程,不要着急。可以学习鞠萍姐姐,金龟子的说话方式,讲述的过程很重要。小朋友喜欢后会追着你讲故事的。
小孩子还不能理解文字的真正意思,不能在里边体验乐趣,肯定不喜欢听故事啊。你让他听故事还不如带他出去玩,他这个年龄正是好动的年纪,如果你非要让他听故事,可以,你讲出乐趣来。讲的时候带着夸张的表情,语气和动作。他以为你和他玩游戏,就可以互动下去。
这么小的孩子大都不能静下来听妈妈讲一个完整的故事。给这个年龄的孩子讲书,一定不能一本正经,照本宣科,而要发挥你的想象力创造力,根据孩子的喜好,以游戏的方式进行。一旦孩子享受到书这个玩具带给他的乐趣,他自然会爱上阅读,而不再撕书。况且,撕书,也是孩子对书本产生兴趣的表现。
在这秋高气爽的天气,很高兴给大家分享我对这个问题看法,在这里让我们一起走进这个问题,那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。
一岁多点的宝宝已经能听懂一些简单的话,还能看人脸色,对周围的人有认知,比如经常陪他的爸爸妈妈,爷爷奶奶。这个时候,可以给他看幼儿画报,首先认知最简单的动物,花草,水果,蓝天白云,引导他观察认知能力,在他心情好的时候,给他看幼儿动画书,按他的心理讲最简单的情节,用他能接受的语言组织表达,慢慢引导,习惯一天两天一周,孩子就回对讲述故事有兴趣的。
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对于幼儿宝宝,他更感兴趣的是图文并茂的绘本阅读,绘本阅读故事是最适合宝宝阅读的书籍,而您家宝宝刚1岁多,绘本阅读是为了让孩子对色彩鲜艳的图片感兴趣,让他愿意看书,而不一定会去读。
如果您希望孩子能跟着读,发展孩子的语言,激发语言,您可以扮演故事当中的角色,比如图片中有一只小猪猪,在和小朋友们分享美味的蛋糕,您就可以把书打开,扮演小猪猪的角色,然后让孩子看到书上的图片,在这样的引导下,孩子会越来越喜欢绘本阅读故事,同时在您手舞足蹈,声情并茂的肢体语言的熏陶下,孩子会慢慢爱上阅读的。
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