大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学简答题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学简答题的解答,让我们一起看看吧。
儿童心理发生的标志,是明确而稳定的条件反射的出现。
儿童心理:
伴随着社会与经济的快速发展、城市化的建设,城市在增添了喧嚣的同时也变得浮躁,成人和儿童的心理也或多或少的承受着各式各样的压力和不良情绪,这样的环境下如果不能及时的发散势必会产生负性情感的淤积,对工作学习、身心健康有很大的影响。一般成人会有自己的发散方式,从而得到部分缓解。简单的说人类是通过对情报进行输入和输出来维持心脑的平衡。正常情况下人类的输入不会出现异常,因为输入是通过五感时时刻刻来进行的,但是在如此浮躁的生活环境下,想要依靠自然的方式去输出较强的负性情感和无意识情感就相对比较困难了,由于儿童正处于语言和自主行为能力的发展期,相比成人就更需要及时的帮助和引导发散 (也就是输出)。
条件反射:
条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容,指在一定条件下,外界***与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成,有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。在解剖生理学上又称前馈控制系统。两样本来没有任何联系的东西,因为长期一起出现,以后,当其中一样东西出现的时候,便无可避免地联想到另外一样东西。
第一,儿童是人,有尊严,有人格,需要尊重;第二,儿童身心发展都处在不稳定阶段,大人的监护很重要,但是要注意发挥儿童的自主性,不要过多干预儿童的行为,也许他们做得对,只是我们没有意识到;第三,孩子就是孩子,不能因为尊重他们而纵容,大人的威严还是必须有的,这不是说要威吓孩子让孩子害怕,而是靠家长自己的人格魅力让孩子信服
一、儿童有各种合法权利
儿童和成人一样县有独立的人格和权利,例如生存权、发展权、国籍权、受教育权、 游戏权、***权等,应该得到尊重和保护。
生物因素是儿童成长的生理基础,遗传素质为一个正常的人提供了生理基础和物质条件。社会因素是儿童成长的关键条件,社会因素主要指的是自然环境和社会环境。儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用,相互影响的过程。
三、儿童发展的潜力要及时挖掘
儿童的发展有极大的潜力,儿童发展的潜力只有通过适当的环境和教育,才能挖掘出来。教师要根握他们的长处和兴趣爱好,从他们原有的起点出发,鼓励和启发儿童的潜能,使他们能得到最优化的发展。
四、儿童是连续不断发展的
儿童在不同的年龄阶段具有不同的身心发展特征。儿章随着年龄的增长,身心发展水平日益提高。儿童的发展是连续的,不间断的。前一个阶段是后一个阶段的基础,后一个阶段是前一个阶段的继续,彼此相连,不能分割。
五、儿童发展具有差异性
每个儿童都是独特的个体,发展水平和速度不同,兴趣和爱好不同,不能以年龄或者班级为标准来武断地评判。儿童的发展具有各种差异,如性别差异,个体差异和文化差异等。
试卷内容与题型结构
心理学导论约100分
发展与教育心理学约70分
实验心理学约60分
心理统计与测量约70分
题型结构:
单项选择题 65小题,每小题2分,共130分
多项选择题 10小题,每小题3分,共30分
到此,以上就是小编对于儿童心理学简答题的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学简答题的3点解答对大家有用。
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