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学令前儿童心理学-学龄前儿童心理学

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学令前儿童心理学问题,于是小编就整理了5个相关介绍学令前儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学龄前教育主要学什么知识?
  2. 儿童发展心理学儿童的含义?
  3. 儿童心理学对发展心理学的影响?
  4. 5-12岁在心理学上叫什么时期?
  5. 你会给幼儿(学龄前)买心理教育方面的书籍吗?有哪些好的推荐?

学龄前教育主要什么知识

主要学习普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学幼儿园课程学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童卫生学、幼儿心理学、幼儿心理健康教育、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

儿童发展心理学儿童的含义?

儿童发展心理学中“儿童”的含义是

学令前儿童心理学-学龄前儿童心理学
(图片来源网络,侵删)

0至6岁的儿童。在这一阶段中,儿童的声音处于快速发展之中,学前儿童的心理特点不同于成人,也不同于其他时期的儿童,从而构成了特殊的,明显的学前儿童年龄特征。另一方面,发展又有持续性。也就是说,这一时期的儿童是不断发展中的人。

儿童心理学对发展心理学的影响

从儿童心理学(child psychology)到发展心理学(developmental psychology)有一个演变过程霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期

1904年,霍尔出版了《青少年:它的心理学及其生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》,从此确定了儿童心理学研究的年龄范围,即儿童心理学研究儿童从出生到成熟(青少年期到青年期)各个阶段心理发展的特征。尽管普莱尔是儿童心理学的奠基人,但是他的《儿童心理》主要是研究学龄前儿童,特别是婴儿期儿童的心理特点,对较大年龄儿童、少年或青年的研究几乎是个空白。霍尔则不同。

学令前儿童心理学-学龄前儿童心理学
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霍尔先是研究儿童,后来又发展到研究青少年,他的上述一书的问世,意味着现代儿童心理学研究的年龄范围的确定。当然,霍尔也是早正式研究老年心理的心理学家,他于1922年出版了《衰老:人的后半生》一书,但霍尔没有明确提出心理学要研究个体一生全程的发展。

5-12岁在心理学上叫什么时期?

儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段,一般是指从出生到十五周岁。儿童时期生理、心理发育很快,不同的月龄和不同的年龄,具有不同的心理和生理的特征。

因此,根据儿童各年龄段我们会分开,比如说,①婴儿期:是从出生到十二个月,这一年的阶段。②幼儿期:从儿童一周岁到三周岁,这个时期被称之为幼儿期。

学令前儿童心理学-学龄前儿童心理学
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③学龄期:儿童从三周岁到六七周岁这一段。④学龄期:儿童从六至七岁到十五周岁这一阶段,属于学龄期。

教育心理学把此分开,从六至七岁到十二只至十三岁之间,相当于小学生阶段。儿童基于学龄初的重大变化,是把游戏活动为主要的生活转变为以学习为主。

这一时期的开始,使儿童从家庭或者幼儿园进入了学校,这是对儿童一个重大的转折点。

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