儿童心理学方面的资料-儿童心理学方面的资料有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学方面的资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学方面的资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述大班幼儿心理发展表现出哪些一般特点？
2. 儿童总是把我要打你挂在嘴边是怎样的心理？

简述大班幼儿心理发展表现出哪些一般特点？

1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。

2、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

3、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。

4、有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。

5、道德感和美感：具有爱人民、爱祖国的萌芽，喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。

6、克服困难的态度：遇到困难努力去克服，并想出办法去完成任务。独立性逐步得到发展。扩展资料：研究发现儿童的心理理论的发展和兄弟姐妹的数量以及兄弟姐妹之间关系的类型相关。Ruffman等的研究表明，家庭成员内，特别是父母与子女间的言语交流与儿童的心理理论的发展有重要影响。此外还有研究表明父母的教育水平和职业阶层都可能引起儿童心理理论发展水平的差异。李燕燕，桑标的研究发现母亲教养方式中的“严厉惩罚”和“情感温暖理解”与儿童心理理论的发展有正相关。现有研究几乎都认为更多谈论情感的权威型教养方式比更多使用申斥的专制型教养方式更能促进心理理论的发展。

造良好的心理环境，让幼儿、活泼、快乐的成长，有安全感。

2、培养良好的行为习惯，塑造积极，适应的性格。

3、培养幼儿的社会交往技能。

4、发现幼儿心理，行为方面的不利发展倾向及潜在危险因素，从改良环境入手，并通过有效的指导与训练，进行早期预防。

5、发现幼儿已经存在较为轻微的心理，行为问题进行个别化的指导、训练，进行矫治，避免其进一步发展，同时缓解其困扰程度，最终消除问题的存在。

6、筛查已经存在的较为严重的心理及行为障碍，建议并配合治疗。

儿童总是把我要打你挂在嘴边是怎样的心理？

回答；第一；这个孩子说话随口无心，无意。透出一个信息，他喜欢模仿别人，有可能是模仿父母，或者周围人的行为习惯。

父母家庭中可能经常有吵架，拌嘴，经常把我要打你之类的，孩子看到了，跟着学习。

然后，这个儿童的自我意识，喜欢以自我为中心，觉得这个世界都应该围着他去转。有目中无人，自私，不喜欢分享东西，或者喜欢欺负人，说明这个家庭对于这个儿童很宠爱，或者说是溺爱。这个儿童想要啥就给啥，慢慢的就成了一种习惯，遇到什么事情都是以自己为主。

不知道你说的孩子是说的多大的孩子哈，总体来说，这是四岁孩子比较常见的一种表现。如果很大了也还是这样基本上就是心理发展滞后了。具体可以查询一下儿童心理发展方面的书籍或者资料。

这里我说一下大概的可能性：孩子是靠模仿学习的，这阶段的孩子已经到了和人打交道的发展关键期，同时也是语言发展期关键期，在和其他孩子的互动过程中产生了冲突却不能有效的表达，再加上她们的情绪控制系统也还在发展早期，不们很好的控制情绪，又不能有效表达，可不就用从环境中学来的所谓的最有效方法（也就是暴力）来解决吗？

这阶段，我们要做的是，觉察孩子情绪背后的原因及需求（对了，情绪失控，也是模仿学习来的），用精准的语言帮她说出来。同时，示范给她和小朋友的相处方式。注意，是示范，不是说教。

到此，以上就是小编对于儿童心理学方面的资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学方面的资料的2点解答对大家有用。