家庭教育对儿童心理的影响案例-家庭教育对儿童心理的影响案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育对儿童心理的影响案例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育对儿童心理的影响案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 影响儿童青少年心理健康的因素有哪些？
2. 8岁的女儿被14岁的男孩性侵了，家长应该怎么办？
3. 父母的潜意识会对儿童带来什么影响？

影响儿童青少年心理健康的因素有哪些？

您好，感谢您的邀请。

影响青少年心理健康的因素有很多，例如家庭、社会、人际关系、学校都会对青少年的心理健康产生非常重要的影响。当家长意识到孩子的心理出现问题时，应该及时找到出问题的根源，通过开导与沟通慢慢化解孩子的心理问题。

1. 家庭因素

家庭对于青少年的心理健康影响起到最重要的作用。家长的教育方式、家庭经济状况，父母自身教养以及家庭成员的变化都会对孩子的心理健康产生影响。

有些家长在孩子小的时候过早的给孩子背上了学业这个包袱，这就让很多孩子在上学以前就对学校产生了恐惧，为今后的心理健康埋下了隐患。还有一些家长只注重孩子的学习成绩，却对孩子的综合素质不管不顾，这样教育出来的孩子容易产生人格缺失。

2. 社会因素

互联网的发达也让越来越多的孩子更早的接触到社会。一些家长认为孩子只要不沉迷游戏就任由其随意上网，但实际上现在的网络上各种不良网站随处可见，青少年的自控能力还不完善，很容易受到某些不良网站的诱惑。

古人说 子不教父之过，这里的父指的父母的意思。也就是顺影响孩子的因数就是父母。

孩子的行为，价值观都第一时间从父母哪里获得。

社会，学校都是次要的因数，或者说当孩子从社会，学校获得错误的行为和价值观时是需要父母来纠正的。

父母第一时间不能去纠正，指望社会，学校去纠正刘只能是靠天吃饭，撞大运了。

。。谢谢邀订有！

这𠆤问题与家庭和社会有很大的直接关糸，常言道父母是孩子最好的第一个老师。这就要看这个父母的素质和综合因素了，社会上会常听到人们这样的说法:有其父必有其子，有其母必有其女。这话虽有些绝对，但也不无一定的道理。孩子从小跟父母生活、长大，父母的一言一行必然会影响着他<她﹥们。这些影响有好的、坏的，当父母的有什么思想行为必然会带给他们、影响他们。所以，家庭教育也是至关重要的！

再就是社会影响，什么样的社会风趣必然会给孩子带耒什么样的影响，好的、坏的。所以这也是个社会问题，不仅仅是教育部门和教师的事。而是每个家庭和全社会的事！

谢谢邀请！

第一个当然就是学校原因，为什么是学校，因为孩子生下来就注定要去走第一步路，而这第一步路当然就是朝着学校的门口去拉，话说回来，为什么学校会影响孩子心里健康的成长，其实学校有时候的心理阴影，大部分都会伴随一辈子，因为班级里面彼此之间要比高下，有些自卑的同学心理肯定会有阴影的，再者就是朋友之间的友谊重量，有些一个朋友都没有，而有些全班都是朋友，这种反差同学们之间也是会记住的。

第二就是家庭的心里健康，如果家长教育得好，那么没有什么不问题了，就算出了社会也能很自如的面对，但是大多数的家庭对孩子造成的心理阴影都会影响很多地方的，比如家长总是那别人家的孩子来跟你比，这要是比的话，这辈子都比不完吧，

欢迎大家评论哦，我也会一一回复的。

影响儿童表少年心理健康的因素有：家庭、学校、社会等。这里面，家庭、父母的养育方式对儿童青少年心理的影响是最大的，有过数据统计，家庭教育对孩子成长的影响占70%。因为，

1. 孩子的学习是从模仿开始，而父母则是孩子学习模仿的第一个对象。如何说话，如何待人接物，如何学习，行为习惯，如何解决问题，孩子都是从父母那里学来的。如果，父母处理问题是简单粗暴，那么孩子以为处理问题就该是这样的，那他也会用简单粗暴的方式解决问题。

2. 父母的教养方式。如果父母经常不分青皂白，动不动就打骂孩子，孩子长大了，要么就是脾气特别暴躁，要么就是唯唯诺诺，不自信。如果父母毫无原则的溺爱孩子，孩子长大了，不但很任性，还会很自私，更别提懂感恩了。如果，父母特别苛刻，事事要求完美，控制欲强，孩子长大了容易自卑，总是强迫自己。

3. 夫妻关系第一，亲子关系第二。父母在一起生活的快乐，孩子才会快乐。父母相处的和谐，孩子才会有健康的婚姻观，才会懂得如何跟异性相处。

因此，一个和谐的家庭环境、父母正确的教育方式，才会让孩子有一个好的社会情感发展和人际关系。

8岁的女儿被14岁的男孩性侵了，家长应该怎么办？

8岁的女儿被14岁的男孩性侵了，家长应该怎么办？

看到题目就让人痛心，都是花一样的年华。痛心之后让人反思，道德教育和性教育的缺失，孩子到了青春期，家长缺乏对孩子行为的及时关注和督促孩子对自己行为的改进。

（1）关注和关爱自己的女儿，要告诉女儿这不是她的错，社会太复杂，狼很多，要防备。女儿是受害者，受到伤害后，会感到无助和害怕，进行心理、思想交流和疏通，预防孩子一时想不开做出傻事。此时，孩子需要关爱和安抚，一颗宽容、理解和接纳的心是对女儿最大的爱。将心比心，做家长的，无论谁遇上这种事情都不会平静，心里充满了愤怒。但是，愤怒是魔鬼，要理智的来处理这件事，把伤害降低到最小。

（2）14岁男孩是当事人，应该受到应有的惩罚。女孩的家长完全可以上诉控告其性侵，如果这次不教育该男孩，以后恐怕会有更多的女孩受到伤害。子不教父之过，孩子到了青春期，家教和道德教育缺失，监护人没有对自己孩子不良行为进行及时关注、督促和矫正，是导致14岁男孩伤害8岁女孩的主要原因。如果这位男孩的家长早就注意到自己孩子的不检点行为，并进行指导和教育，那么，像这样的事情就会避免发生。

[_a***_]带孩子看心理医生，及时治疗心理创伤。

在心理学上，遵循一个原则：人若不面对现实，就会产生种种心理问题。

被性侵是一个不可逆事实，孩子的身心受创。但心理创伤不同于身体创伤，靠仪器、检测就可以有明显的判断，心理创伤需要进行溯源，需要让孩子面对这个事实。

有一种状况，是家长经常会忽略的：8岁的孩子还不懂事，只要以后不提就好了。

但你不是孩子本人，不知道孩子的心理到底是如何想的，以及在往后，当孩子成年后，有这方面的意识的时候再来爆发，那问题就会更难解决。

不面对现实，就会把心理内容通过其他方式投射出来，这种投射的不可控性很高。

家长没有专业的心理知识，最好的方式就是求助心理医院。

家长不要怕丢人，一定要讨回公道。就拿我的亲身经历而言，我上小学被校长抚摸、亲吻，对我以后恋爱造成了很大阴影！作为家长一定要站在孩子这边，不畏强权，严厉指责对方那是不对的！如果对方还是孩子，就跟对方家长沟通，那个孩子不好好管教，以后愈演愈烈怎么办？

_，严加管教，二，不要再扩大信息，三，今后两家攀亲！话虽难听，不合法，但是解决问题的最佳方案，但要订立严肃的同盟乡规！顺便说一句，曾有电视明星在舞台上公开宣布是和九岁女该恋爱结婚的，最后成了合法夫妻！

无论发生什么样的事情，自己的孩子是最重要的，生气、愤怒、讨回公道是应该的，但不要把这些放在比孩子更重要的位置上。

孩子目前是最需要心理安慰的时候，家长要表达对她的接纳和理解，做一切能让她感受到爱和支持的事情。在她精疲力尽的时候，家长的支持和理解，或许是她最后一根可以抓住的稻草，也是她日后是否能够恢复正常生活的关键。

如果家长不能提供足够的支持，建议找靠谱的人给她进行心理干预，帮她疗愈心理创伤。

或许她正处在放弃自己的边缘时刻，尊重、理解和接纳，是唯一能拉回她的办法。如果家长因为自己的愤怒和羞耻感而对她斥责、漫骂，等于是在把她推向绝路。

一定要记住，她的心理压力一定比家长大，她才是受害者，她是此刻最应该受到保护的人。应该受到惩罚和谴责的是对方，不要把任何负面情绪撒到受害者身上，助纣为虐。

父母的潜意识会对儿童带来什么影响？

潜意识是我们自身觉察不到的部分，然而我们的身体、情绪、举手投足等通常会泄露这一部分内容。

比如，你对孩子的言行感到很生气，但是你头脑里规则告诉你“不可以发火”，于是你迁就忍耐，你以为自己可以伪装得很好，实际上那些你没有办法控制的部分，已经泄露了你生气的信息。

孩子是天生的感受专家，因此通常会捕捉到你的真实感受。结果，孩子反倒像是要把你内心的火气激发出来一样，坚持不懈地表现出那些激怒你的行为。

这也是一些父母的困惑：“我忍着不发火，结果孩子的行为并没有像预想的那样停止。”这是因为虽然你的意识忍着不发火，但潜意识会出卖你。发不发火本身其实并不是最重要的，何况父母从来不发火、不生气是不现实的，孩子也不需要这样完美的父母；最重要的是父母能否真诚地面对自己和孩子，因为真诚是建立良好亲子关系的纽带。从这个意义上说，父母是什么样的人比父母的育儿方法更为重要。希望我的回答可以帮助到你。

我家人基本上都是文字工作者，孩子在谁家都是看到埋头书写的人，他从小喜欢理科，反对考文科，居然跟我说明年考研电影学院编剧专业，小时那么不喜欢文科，居然要从事文字，也许这就是家庭的影响，之前从事软件开发的。

父爱如山，母爱如海。父亲总是默默工作，为家庭构建稳固的港湾，用宽大的肩膀护住一家人；母亲则无私细腻地操持家庭，照顾每一个家人，密密缝起一个家庭的温暖。父母潜意识的爱教会我们感恩生命、感恩生活，对我们的心理发展产生积极的影响，让我们知道用心善待自己、善待别人、善待每一件事，帮助我们人格健全发展。

潜意识，是我们无法觉察的，但它影响我们如何看待生活，影响包括对自己与他人，家人与孩子的看法，并且以本能的形式表现出来。潜意识是我们生存与发展不可缺少的一部分。是我们一些行为的根本因素：包括但不限于孩子的心理印象、孩子的环境熏陶、孩子的观念习惯。

心理学中，将潜意识分为“前意识”和“无意识”两部分。“一种是潜伏的但能转化为有意识的”潜意识——前意识，“另一种是被压抑的且不能用通常的方法使之变成有意识的”潜意识——无意识。

从父母的角度上讲，我们需要学习对潜意识的控制能力，使它帮助我们开发与助长对孩子的塑造。珍惜潜意识中的积极因素，不断增加积极成功的输入，使其占据心理上的主要位置，成为具有优势的潜意识，作用于教育孩子中来。另一方面，不忽视消极失败的心态，不断自我确认并提高心理暗示，消减其对家庭生活的影响，让孩子共同看到黑暗面的真实存在。并为孩子正确树立人生观提供榜样。最后，父母必须相信，作为父母，意念、思想是有能量的，它像磁石，会吸引与共鸣儿童的心理成长。

1.父母潜意识中的正能量，帮助家庭的和睦与儿童的成长。

“孟母三迁”的故事，讲的是在孟子小的时候，家住墓地附近，孟子学会祭拜与丧事办理。孟母看到了，皱眉搬到集市旁住，孟子开始学起商人买卖。孟母又搬家了，这次，住在学校隔壁，孟子开始热爱读书、懂礼貌、守秩序。孟母才满意地说：“这才是合适孩子成长的地方”。孟子最终成为中国著名的思想家、教育家、政治家。

孟母是一个典型的会运用潜意识中的正能量帮助孩子成长的母亲。耳濡目染，环境、气氛都在时刻影响孩子的认识、学习与方向，而这些，都是在父母的潜意识里为孩子创造的。

2.父母潜意识的负能量是肯定存在的，建立正确的认识，进行恰当的指引，帮助孩子养成稳固的正向思维人格。

单亲家庭更容易造成孩子的极端，留守儿童更容易造就孩子的孤僻，家庭不睦更容易导致孩子悲观。长期处于恐惧不安紧张等负能量里的孩子，安全感严重缺乏。父母潜意识里的负能量会通过生活用各样的形式体现出来，对孩子的整个人生产生深远的负面影响。

不可否认，负能量是肯定存在的。“再恩爱的夫妻，一生中都会有100次想离婚的冲动”。既然负能量不可避免。那么让孩子及早认识并加以引导，削弱负能量对其影响，才能帮助其树立积极的人格。如吵架后，父母双方跟孩子解释原因并缓解孩子情绪，离婚后，父母依然共同养育与爱护孩子，不将婚姻里的磕绊归咎孩子等等。

到此，以上就是小编对于家庭教育对儿童心理的影响案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育对儿童心理的影响案例的3点解答对大家有用。