儿童心理学感觉统合训练-儿童心理学感觉统合训练包括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学感觉统合训练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学感觉统合训练的解答，让我们一起看看吧。

1. 感觉统合是谁提出的？
2. 培养儿童注意力的游戏有哪些？

感觉统合是谁提出的？

感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝于1969年首先系统提出。爱尔丝认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。

培养儿童注意力的游戏有哪些？

1. 寻找物品游戏：例如让孩子在家里或户外寻找特定的物品或颜色的物品。

2. 记忆游戏：例如在一个短时间内向孩子展示一些物品或数字，然后让孩子尽可能多地回忆。

3. 故事游戏：让孩子和家长轮流编故事，让孩子集中精力和持续注意力来理解和贡献故事情节和角色。

4. 拼图游戏：拼图需要用到注意力、耐心和空间感知力。

5. 提问游戏：问答游戏可以促使孩子集中注意力，了解新的知识，同时也可以提高孩子的表达能力。

你好，培养儿童注意力的游戏，其实有很多很多，在这里我，我就先列举两个吧，我陪我们家宝宝在玩的时候呢，我都是和宝宝在玩，早球球的游戏，这次先把球球放到桌子上，然后，要手拿起来，让他看看嗯，我的哪一只手里有球球，另一只手里没有球球，然后让她的眼睛盯着我的手，我就拿着球球在这个手里放啊，放放一下，两个手里放来放来放去，一开始的时候速度是很慢的，让她一下子就能找到这样呢，他觉得自己很棒，你愿意和你玩下去，慢慢的呢，我们可以把速度放快一点嗯，偶尔猜错也是没有关系的，可以让孩子下一次嘛，激励孩子一下，把游戏做下去，沾了她的眼睛，能盯住你15分钟吧，这个注意力的游戏时间可够长的，不把孩子上幼儿园上课嗯，基本上都要注意力15分钟都在15分钟之内，才能上完这节课，还有一个游戏，那就是我们玩那种***牌，把两张***牌放在桌子上，然后看到让他看到正面的画面，你是两张***牌，来回的转，一开始先让他看一眼，然后再扣回去，让他找其中的一个，一开始的时候速度一定要慢，让她一下子找到，这个注意力啦，就是让孩子的眼睛盯着你的手，一般时间玩个十几分钟，是没有问题的，这样孩子的专注力能在保持，在15分钟就可以了，一般幼儿园或一年级上课基本上都在15分钟之内，老师就能能把重点讲完，这样能保持着15分钟孩子上课根本就没有问题了

培养儿童注意力的游戏有很多很多，不知道您的孩子处在哪个年龄阶段？

在最小的时候，孩子刚生出来，可以让孩子多趴着，接下来可以让孩子多爬一爬。在孩子特别小的时候，孩子自己玩游戏，不要去打扰他，这都是对注意力的培养。

当他到了3到6岁的阶段，对注意力培养游戏有很多啊，比如说抛接球，卧地推球，小推车等。

到了7到12岁，注意力的的方法更多。舒尔特方格以及更多的纸面游戏都可以帮助孩子去培养注意力。

希望题主可以回复我，您的孩子处在哪个年龄阶段？我可以具体推荐一些游戏和玩法给您。

保护孩子专注度最好的办法，就是“不打扰在工作的孩子”。

她们的工作，有时候是在搬玩具、挖土、抠一些看上去很无聊的物品。

家人在这个时候很喜欢打断阻止宝宝，不停尝试让孩子停止手中动作去做大人想让孩子做的游戏。

与其这样，不如家长参与其中，问问孩子，能不能分配一部分工作给妈妈或者其他家人，得到邀请后，认真投入进去，和宝宝组成一对搭档。

慢慢您会发现，跟孩子的亲子关系提升了，情绪得到满足了，专注度也会迈一个新台阶。

到此，以上就是小编对于儿童心理学感觉统合训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学感觉统合训练的2点解答对大家有用。