幼儿园正常教育***播放-幼儿园正常教育***播放时间

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园正常教育视频播放的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园正常教育***播放的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿教师如何撰写幼儿园教学活动视频观察与分析？
2. 家长怎么去幼儿园调取监控视频，视频是否应该公开？

幼儿教师如何撰写幼儿园教学活动***观察与分析？

我们观察或观摩一个教学活动要从教学目标，老师的教学手法、教态、语言，活动过程设计、活动延伸来进行初步的评价与建议。

如果是区域活动分析就要观察幼儿的操作能力、表达能力、思维能力，合作能力给予客观性的评价，还要适当给予合理指导。活动结束还要布置延伸与反思，也就是总结。

个人意见希望能帮到你💪

说到这个问题我们就要清晰一个很重要的问题，那就是我们观察的目的是什么，不管是观察征程的教学活动还是观察录制的***，都离不开观察的这几点要素：

1、观察目的

观察分为有目的的观察和无目的的观察，我们专门的去看一个***那说明肯定是有目的的观察，那有目的的观察就要去进行事先预设好观察的目的，是观察孩子，还是观察老师，再或者说是观察环境。

观察孩子：观察孩子语言、动作、行为，与教师的互动等。

观察老师：观察老师准备的材料、教学的方式，教学的各个环境，教师的提问等。

观察环境：班级的整体环境，包括孩子的座位方式、人数、等等、

2、观察对象

观察对象也是基本上三个方面：幼儿、老师、环境，就不再展开论述。

3、观察记录：

观察记录是在观察的时候很重要的一个内容，记录要有一个很重要的原则，那就是记录的客观实事实的原则，看到什么就写什么，不掺加自己的任何带有评价性质的语言，比如：一名幼儿把铅笔拿起来了三次又放下，直接记录就行，很多老师都会在下面加上评价性的语言，比如，一名小朋友专注力很不好，把铅笔拿起又放下了好几次，这样是不对的。

家长怎么去幼儿园调取监控***，***是否应该公开？

如果是随时随地参观幼儿在园的***，属于远程监控。

远程监控弊大于利，所以才没有普及推广。

家长要求看监控，必要是事出有因。这点对于幼儿园老师是最起码的尊重。

如果觉得自己的孩子受到“体罚”，或者“变相体罚”。在自己掌握有一定事实依据情况，去要求幼儿园调看监控，是可以的。

如果家长因为出于查看孩子在园情况的原因，幼儿园应当允许家长查看监控。学校安装监控设备的目的一方面是对人的活动进行约束，尤其是可以震摄坏人，另一个方面是发生问题后的取证。如果孩子在幼儿园受到伤害，家长要求调取监控，学校应积极协调，这样家长和学校都可以看清事实原因，如果监控证实学校没有责任，那就可以避免***。如果证实学校有责任，学校就应当主动担责，诚恳面对。一这问题发生，当学校拒绝公开监控时，往往被家长视为理亏不承认，容易使冲突激化。学校应当有效利用监控，为学生服务，让家长放心！

如果孩子在幼儿园有磕磕碰碰，老师和园长都没给出合理的解释，那就直接找园长调监控。但是话说回来，孩子在幼儿园避免不了的有磕磕碰碰，不是逼不得已的情况下，千万不要和老师撕破脸，如果撕破那就给孩子换班吧。不是说老师会给孩子穿小鞋，是孩子年龄小，正在成长阶段，老师的一个动作，一个眼神都会给孩子心里留下阴影的。

如果园里不公开监控，没有涉及到非常重要的事情，没必要查看监控，如果丢了很贵重的物品，孩子身上有明显的伤痕）可以申请跟园里申请调取监控查看，以上属于个人意见，仅供参考...

到此，以上就是小编对于幼儿园正常教育***播放的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园正常教育***播放的2点解答对大家有用。