儿童全脑教育培训机构招生营销-儿童全脑教育培训机构招生营销方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童全脑教育培训机构招生营销的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童全脑教育培训机构招生营销的解答，让我们一起看看吧。

1. 想开个培训机构哪方面有市场呢？
2. 国外的教育提倡全脑开发、速记吗？
3. 贵阳14名传销“老总”落网，被抓时正集体开会作“工作部署”, 你怎么看？
4. 如何从思维上彻底改变学习模式？

想开个培训机构哪方面有市场呢？

很高兴能回答你的问题！

在两年前由于家庭原因从原来单位辞职以后我便打算开家培训机构，原因也很简单，第一感觉市场空间很大，第二对自己的孩子多少也能带的住。于是就去笔者所在的城市的同行那边偷师了一年，以市场推广和课程顾问的身份。但是发现事实远比想象要难很多。

第一，市场的同类机构竞争很大，大小机构鱼龙混杂。小机构对于个别名师的要求很高，最起码机构的发起者为多年的教师本人，家长学生慕名而来。如果你是这样的话就继续做下去，慢慢做口碑。稍微大一点的机构对于课程要求很高。基本上大机构都以大班为主，学生较多，单科学费也较低，家长容易信任。但这是基于大机构的品牌和课程的设计基础上。

第二，需要有一个爆款的课程。就好像淘宝上卖货一样，一家店需要有个爆款。做培训机构也是一样。譬如可以开设一个书法课程，大班制，价格做到最低，吸引学生。尽量提高续报率或其他课程的转报率。

第三，搞好学生后期维护工作。基本上市面上的各大小机构对于学生后期维护才能体现出真正的一个教育机构的初心。这一点我觉得是一个开教育机构最重要的一点。教育和其他商业不同的一点，我们面对的是孩子，每个孩子我们都要温柔以待。

当然，选择一个合适的教育方向很重要，比如专门英语的培训机构，或者书法的培训机构，或者绘画的学习机构，或者K12的学习机构等等，这需要你来评估下自己最拿手的方面。反正做教育嘛，坚持初心，就是为了孩子，孩子和家长也会给你回报哟！！

您好，先不提哪方面，一家教培机构要想做好有三点①有杀伤力的课程

②有强大的团队

③营销方案

从长远的角度来说！您做教育的初心为了啥，师者传业授道解惑，如果你只是注重教育的钱好挣，觉得中国教育市场还是一个红火的事业，那我建议您不开始！

如果教育初心错了，那么他的老师，课程，一系列都会慢慢偏差，只为了盈利为目的！

但是，我们机构的对象是孩子，是家长，孩子和家长是有温度的人，如果你为了盈利去做这件事，孩子和家长久而久之会感觉不到温度而离开你！团队，与营销方案这个要说几天几夜都说不完😂

再一个，你的培训机构竞品的选择，k12,机器人，全脑，体育，幼小衔接，家庭教育，艺术，书法，太多太多，应该切合自己个人经历，如果说你是个老师，就会从根本出来，再一个市场的调研，以及各品类市场的需求度。

朋友好！想開個培訓機構哪方面市場好？我覺得還是先衡量一下本身哪方面是自己最熟悉、熱愛，強項，然後去選項目。一個以營利為前題的人，是不會辦好任何教育培訓機構的。

我鑽研書畫、寫作多年，退休後有充足的時間，除研習書畫寫作外，利用一百來平米的樓房開辦家庭書畫培訓班。目前有二十幾位小區孩子學習書畫，我的優勢是：

一：同等地區學費價格最優惠。

二：隨到隨學，沒有硬性時間約束。

三：一節課兩小時，前半節書法，後半節國畫。（孩子百分之八十喜歡繪畫，這種搭配會使孩子首先意識到學好書法課後，才能學繪畫）。

四：學書畫同時，為孩子講解漢字源，漢字演變，使孩子學習書畫同時，了解更多的傳統文化和歷史知識。

五：人性化教學，為家長排憂解難，有惡劣的天氣，主動將孩子送回家去。特困的家庭，酌情予以減免學費。引導孩子從德智體全方位的進行教育，為正確培養孩子三觀教育而努力。

上述辦學方法很受家長和學生歡迎。不知對您是否有所幫助？

国外的教育提倡全脑开发、速记吗？

目前所谓的全脑开发，还有速记，其实都是国内炒作出来的，一些学习概念真实可行性有待验证，不过，目前对于他们的批判，正成大面积上升趋势

这些年，国内的教育培训行业存在着很多问题和弊病，家长对于他们的宣传攻势以及心理攻势其实很多时候是没有抵抗能力的，因为那些都是经过精心设计和策划过的，只要你进入了她们的流程，那么就很难再逃脱出来

他们大多是以孩子美好的未来和明天为吸引，然后充分利用家长的焦虑来实现她们他们销售的目的

永远不要看销售方对于这些东西的宣传和推广，那些是不实际的，那些宣传材料，还有案例以及视频等任何能让你感觉到可信的东西，其实都应该画一个问号

家长如果能多读一些教育相关的书籍的话，可能会对这些营销有一些抵抗力

正所谓牵一发而动全身，人的大脑是一个有机的整体。脑属于中枢神经系统，而脑有分为①脑干②间脑③小脑④大脑。在区域上有一定分工，但整体而言属于协同作业，并不存在什么单一理性左脑和感性的右脑之分。现在外面有很多的培训机构鼓吹什么全脑开发，速读都是噱头。根本没有什么科学依据。像很多媒体和中央电视台都已经报道了，“全脑开发”和“全脑教育”是个骗子们精心制造的***。我们家长还是要小心为好，古人都说了，书读百遍其义自见。 href="***s://***.wukong***/user/?uid=58632740614" target="_blank" class="QIHEIHQa6c38dab59ff802e link-at" data-uid="58632740614" href="***s://***.wukong***/user/?uid=4452165051" target="_blank" class="QIHEIHQ8dab59ff802e4c95 link-at" data-uid="4452165051" href="***s://***.wukong***/user/?uid=4433927357" target="_blank" class="QIHEIHQ59ff802e4c95fc03 link-at" data-uid="4433927357" href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQ802e4c95fc039c67 link-at" data-uid="0" href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQ4c95fc039c67c764 link-at" data-uid="0" href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQce89b14ba943e874 link-at" data-uid="0"

贵阳14名传销“老总”落网，被抓时正集体开会作“工作部署”, 你怎么看？

全脑教育，就是以教育为幌子的传销。教人玩魔方，蒙眼识字就开发全脑了，然后收高费，卖耳机。几十元一个的普通耳机加个录音件放点音乐，收4800元。听一节课，有的收几万。全脑教育若真能开发全脑，国家早推行了。还用得着一群半文盲的老头老奶在那吆喝？当然，也有无脑的年青人参与。稍微动动脑就知道，开发大脑，是件简单事吗？全世界的[_a***_]都没那家开全脑开发课。为什么？因为不可能。大脑发育自有它的规律。

姬Xx陈XX的亚洲销售大王培训也是传销，以培训为愰子的传销。一次交20万元，可听三次课，交100万就可得秘籍，让你一个月赚辆劳斯莱斯，一年赚几亿。若他们真有那本事，还在那卖嘴皮子吗？

什么痛点销售，奇点销售，都是以培训为名的传销。

什么量子，区块链，新零售这些新名词，一些人根本不可能懂，也在大吹特吹，加入商品宣传中，这也是传销。

大家要擦亮眼睛。当有人邀你赚快钱时，说可以一夜致富，你千万别信，他们都是骗子。

这没什么怎么看的，抓得好呗！应当为这次贵阳警方取得的意外战果拍手称快。

之所以说是意外战果，是因为这次抓获的14名传销领导者中，纯属有点歪打正着。这些年传销形式可谓花样百出，传销活动可谓无比猖獗，抓也抓不完。

社会上出现层出不穷的传销，都是为了通过不法手段而骗取他人钱财，拖人下水，真是无利不起早，手段多样翻新。明明不少人都知道，以发展下线的形式来获利就有传销形式的嫌疑，但就是不但不举报、不***，反而主动进入圈套，这与个人私欲、道德底线和发财梦是分不开的，所以，传销形式便有了存在的土壤。

说这次贵阳警方的战果有点歪打正着，就说明传销有很大的隐蔽性，社会上的交易行为五花八门，无法对它的起始形式进行准确界定，只有等到其发展到一定阶段和程度时，才能判定其是否合法，可怜的是已有不少人已经深陷其中，上当受骗。

不管怎样，我们还是为贵阳警方点个赞，虽然是歪打正着，但毕竟他们在例行检查中的职业敏感为民众作出了贡献，总比那些例行就是例行，多一事不如少一事，少了那么点敬业精神的人好多了。

谈到传销我本人也经历过，那是19***年当时的传销第一家是安利，它是从美国引进国内的第一家公司，那时是合法的，有工商营业执照，要法定代表。但它的名称不是传销，而是直销。他以销售导向为主，没有制定营销数量和人员。利用社会空闲和***人员，拿产品去推广和销售，能从中获利。于每人交800元，进行登记立卡，然后发给产品带出去推销，同时也可以介绍朋友来加入，凡是带来的朋友都建立在自己名下，介绍的越多自已也就获利更多。开始很好做，有许多人从那赚钱。但不久被那此不法商人利用这种模式来为他销售商品，是他们把直销变成传销。而真正合法的直销也受到牵连，并注销直销企业。

在今天社会上还存在的所谓的传销，其实就是拉人头交高额入会费，让那些刚步入社会的人容易上当受骗。希望对年青加强教育，在此我把自已经历写出来。

如何从思维上彻底改变学习模式？

学习是我们人类始终要面临的问题和选择。

学习是人类天生赋予之本能，人生之初，所看所听所触皆是学习。

然唯学龄之期，上学之时，掌知识之度对其影响独深。

每人自天赋各异，法也异样，如医者诊病，表相同因各异，圣人有因材施教之理。

父辈及师，以何种高度，方式施教施学极要!

一人一世界，一法一乾坤。

学习我理解应该不分模式，在技术，科技方面缺什么补什么，忘记自我，努力钻研，在做人方面，忘记利益，向善向美，多付出，少欲望方面学习。改变不是模式，，而是心态，积极向上，向善，向美学习，让我们每人付出多一点，少抱怨，多付出，多真诚生话会更美好。

学习的方式是很多的，适合自己的才是最好的。下面是一些思路，可以参考借鉴：

学生学习的主要方式和关键方式是：课上学习，其次才是课后的自学完善。

所以听好课是很重要的：①有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

课后自学完善：学习中或学习后，要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

高效学习工具：①速读记忆。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。②思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

首先，要给自己设定一个清晰的目标，制定具体可行的计划。目标和***可以使你的大脑以及行为有一个方向，一定程度的督促自己去学习或完成任务。目标要清晰，***要具体可行，例如：目标是一周看一本书。那么制定***的时候，就要具体到每天看多少，什么时间点看，根据自己的实际情况合理安排。另外，一定要学会定期检视***有没有用？需不需要修正？随着一个个小目标的实现，体验到成功的乐趣，就有信心去实现下一个目标，自然不断的进步。

其次，要训练自己的时间管理的能力。首先要明确自己的时间效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。其次，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。

这个问题提的非常好。因为我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为，人与人最大的区别就是思维能力的差距，最好的学习能力来自一个人的思维定势、思维边界和思维模式的不断改变与成熟。所以我们的教育观点认为，从人的思维入手，来改变与创新重塑一个人自我学习模式是最为有效的。因为思维定势、思维边界和思维模式决定了观念、策略和方法。所以我们说：“想要改变学习模式，很大程度上也是改变自己的思维定势和思维方式。”

我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为，最为有效的学习素养与学习能力来自于一个人能否具备“创新思维的素养和能力”。所谓创新思维能力:指人们在日常工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要"想一想"，这种"想"，就是思维，而通过“想”而自我形成的处事的方式方法，这个形成处事方式方法的思维过程就是一个人自我的独立的创新思维能力。创新思维能力的形成是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的自我综合潜能的呈现与表达的某种方式。

我们为什么强调只有具备“创新思维能力”的智慧学习者，才能更加有效的彻底改变自我的学习模式，达成优秀自我呢？因为提高一个人的创新思维能力，就是为了使其具备要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开自我学习或者自主工作的局面之目的。

到此，以上就是小编对于儿童全脑教育培训机构招生营销的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童全脑教育培训机构招生营销的4点解答对大家有用。