幼儿园大班美术教育-幼儿园大班美术教育随笔

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园大班美术教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园大班美术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园大班美术目标？
2. 幼儿园大班美术教案以‘圆’为主题上一节公开课，麻烦各位帮帮忙~？
3. 幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？
4. 中班美术课题研究方案？
5. 幼儿园中班的孩子就学美术、舞蹈等课外班有必要吗？

幼儿园大班美术目标？

一1、 利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感受。体验

创造的快乐。

2、 学习完整地表现感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。

3、 注意深浅、冷暖颜色的搭配、并初步学习根据画面的需要。恰当地使用

颜色表现自己的情感。

幼儿园大班美术教案以‘圆’为主题上一节公开课，麻烦各位帮帮忙~？

我在小学的时候也有类似的这节美术课，当时是让同学如何在有限的工具内把一张正方形的卡纸剪成最圆（具体什么工具不记得了，只记得有直尺和笔）。

最后美术老师公布的答案是用直尺和笔在正方形上画对角线找出中心点，然后用笔插在中心点上将正方形旋转起来就形成了最圆的圆。那节课至今还印象深刻的说~~

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡

　　活动过程：一，导入活动：

　　1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。

　　游戏玩法：

　　教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具***置。

　　2 教师出示故事动画，看完动画回答老师的问题

　　教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了北方？”

　　“一共飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？”

　　二，集体活动：

　　教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基数与序数。

中班美术课题研究方案？

一）课题界定：1、创意美术：在美术活动中运用以往经验，通 过联想、分解、变换、组合等方式，创造新元素，表达自己对事物的感受与认识的能力。

2、幼儿创意美术活动：是一种以幼儿生活的时代、生活及感情为主线，以追求选材创意、解疑创意、表现创意和评价创意为内涵；以趣味教学（即“选题激趣→问题激趣→目标激趣→活动激趣→点评激趣”）为手段；遵循幼儿的认知规律，整合教学内容，让幼儿以他们喜欢的方式学习美术，将美术知识与技能、教学过程与方法、情感态度与价值观的教学浑然一体的创新的教学方法。

幼儿园中班的孩子就学美术、舞蹈等课外班有必要吗？

美术、舞蹈这一类的兴趣班，对于幼儿园的孩子来说其实就是玩儿，而且孩子们如果喜欢的话，可以说玩得开心还有质量，能受到艺术的熏陶啊！

这里给家长们进行一些选兴趣班的建议：

第一，因为艺术类兴趣班的专业性是很强的，所以建议大家一定选择正规的培训机构，因为课程是成体系的，孩子不说学得多好，最起码不能学的是错的。

第二，如果是报着随便体验一下的想法，那你就别花这个钱了，幼儿园就有这些内容，只不过比较浅，就是为了孩子体验的。所以报了就要督促孩子去，而且每次要认真对待。

第三，课外班应该是课外时间进行的，周六日，或者晚上，家长又比较忙，送去学这些，孩子不累，还有个地方照顾孩子，孩子也有收获。这样是个不错的选择哦。

刚好我女儿的幼儿园这几天也在宣传报兴趣版的事，刚好她也在念中班。我是毫不犹豫的给她报了个舞蹈班。一般中班的小朋友应该也有四岁左右了，这个时候有意识的培养她的兴趣爱好还是有必要吧

作为一个致力于研究 自己一对儿女 的[_a***_]爸爸有自己的理解，在这里分享一下：

我的儿子五岁，自己表达说非常喜欢画画，而且不管多枯燥，多辛苦他都愿意去学。（报名钢琴的时候，他也是这样说的，学到现在接近一年，开始有点抵触了）

很好，我为儿子的勇气和决心感到很高兴！于是先给儿子报了幼儿园的兴趣班，一百块钱一个月，一周上一次课。儿子每次都学得很开心。我每周也会带他去户外，带上颜料，带上纸笔，他自己想画什么画什么！

我也不会去教他什么技巧，就随心所欲的使用颜色，随心所欲的画形状。儿子的想法天马行空，我觉得收获挺大。

直到有一天，他说要画恐龙，我说可以，结果儿子就在纸上画了十几只恐龙。我觉得奇怪，怎么一模一样的啊？

儿子说：老师教的啊，恐龙都是这个样子！！！

我瞬间石化了，儿子的思维一向非常发散，荡秋千闭上眼睛都能给我描述看到了蓝天白云宇宙蚯蚓。

结果老师直接就告诉他们恐龙该怎样，所有恐龙都必须这样画。

于是，我果断取消了儿子的美术兴趣班。

每周，我自己带上颜料纸笔，他自己去涂鸦。

到此，以上就是小编对于幼儿园大班美术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园大班美术教育的5点解答对大家有用。