学前儿童家庭教育第九章ppt-学前儿童家庭教育第九章重点内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育第九章ppt的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前儿童家庭教育第九章ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 故事ppt是什么？
2. 科学正确使用家用电器教案四年级？
3. 家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？
4. 做父母的该如何跟子女沟通？

故事ppt是什么？

故事PPT是一种通过幻灯片来讲述故事的演示文稿。它通常包括一个主题、情节和角色，以及一些插图和动画效果，以帮助观众更好地理解和感受故事。故事PPT可以用于教育和培训、商业演示、家庭***等场合。在制作故事PPT时，需要注意故事情节的连贯性、视觉效果的吸引力和信息的清晰度等因素。

科学正确使用家用电器教案四年级？

教案名称：科学正确使用家用电器

教学年级：四年级

教学目标：

1. 了解家庭常用电器的种类及其用途。

2. 学习正确使用家用电器的方法和注意事项。

3. 意识到节约用电的重要性，培养良好的用电习惯。

教学重点：

家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

感谢邀请！

交流要改变双方的角色，不是与父母和子女的角色进行交流，而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处，可以轻松一些，多一些鼓励，少一些说教。我举个例子，孩子上一年级时，一天中午，我回家就听到婆婆和女儿在争吵，女儿说笔是她捡到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，说以后会让她变坏 。让我评理。

我去看了一眼那支笔，因为我经常到文具店买办公用品，知道那笔价格不便宜，我没给孩子买，她自己也不会买。

我就拿出笔对女儿说，这笔真漂亮，你是怎么得到它呢？女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲，如果你把自己喜欢的东西丢了，这时你会怎么样？（肯定很难过），你希望捡到你东西的人归还吗？（希望）同样别人丢了心爱的钢笔，也希望你归还。你觉得呢？下午集队女儿就把笔交给了失主。

父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践，通过她自己的经历认识世界，在她遇到困惑时，偶尔给出自己的意见和建议。

通过我和我家孩子的沟通经验我认为：

一、少说多听

聆听是一门艺术，认真的聆听可以拉近人与人之间的距离。

费斯诺定理指出人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。

多听能从孩子的语言里得知他想表达的问题，你才能更好的回应他的回答。

二、读懂孩子的内心

我有段时间总是巴拉巴拉自己说的多，也不管孩子内心咋想的，只管自己说，起到了反作用，后来我就换了一种方式，先和他聊，发现他内心深处真正想要的东西，所谓对症下药就是这个理，要抓重点。

三、不吼不叫，换位思考

这个时候不能大喊大叫，要站在同龄人的角度去沟通交流，这样才比较顺畅，如果一味以大人高高在上教育的姿态去聊，肯定不会有沟通和交流的效果。

四、正确引导

家长和孩子要正常的相处，千万不要嗲声嗲气的跟小孩说话，不要老觉得小孩小，什么事都不懂，其实小孩远比我们想象的懂的多。要把小孩当成自己的朋友一样去交流。尤其不能忽悠小孩或是骗小孩，对小孩一样要言而有信。

如何引导孩子，这个问题范围太广了，得看什么事，才能正确去引导。比如叛逆问题，比如早恋问题等等。

总言之父母是孩子最好的的老师，言传身教很重要。父母以身作则就是最好的引导。

亲子间的交流很重要

家长首先应该重视孩子的感受，多站在孩子的立场进行沟通、交流。

我觉得不论夫妻还是亲子，每天一定要有无意义的交流时间，聊有趣的事、电视节目、哪怕一天的流水账都好，让孩子愿意听你说话，也愿意和你说话。

因为现在家长普遍喜欢说教孩子，一开口就是讲道理，这不对那不对。完全不询问孩子的意见，所以孩子长期被指责、教育、打压就慢慢不想说话了。

所以，你是独立的，孩子也是独立的，一定要重视孩子感受，聆听他的内心，帮助孩子健康成长！[玫瑰]

交流，是双方的。交流的基础是听，父母首先需要去放下评判，倾听孩子，了解孩子的想法。或许你觉得孩子的想法不对、不够好，但那仍是孩子自己的想法，是孩子通过自己的思考和感受产生的想法，虽然不是一个完美的想法或主意，但这是孩子独立思考的第一步，不论如何，别先记着打断或评价，先让孩子说完。无论他说了什么，先肯定正确的部分，再平静客观的给出建议。成年人的话语对孩子有天然的影响力，孩子多半会考虑父母的建议，做出调整。

做父母的该如何跟子女沟通？

《手机用户于春江》《知易散人》两位老师说的很好，以身作则，言传身教，这是父母一生的功夫。

俗话说，一棵树上的梨，有酸有甜。每个人都是不同的，所以要根据孩子的具体情况，分年龄段用不同的方法沟通。

当然，以上所说的都是在子女未成年之前，一旦子女进入大学，就不是父母怎样去沟通子女了，而是子女学会怎样与父母沟通了。

谢谢邀请回答！

父母是孩子的第一任老师，首先要以身作则，慈祥和善，给孩子们惯输思想品德教育，身正苗才红。发现孩子有错误和缺点，要及时批评指责，说服教育，点明利弊。有时也得需要敢怒敢言的火气，爱恨分明。等到子女都懂事了，有自辨能力时，就要委婉一点，耐心讲解，如何克服，改正错误，吐故纳新。让[_a***_]亲身经历人情世故和风霜雨雪；让他们亲自体验成长路上的酸甜苦辣和诸多无奈。等到子女们各自成家立业时，就要懂得拐弯，把握分寸，有的话必须加热才能说，有的话不必说，无声胜有声。

沟通，是通往人与人之间的桥梁，是缩短心与心之间距离的钥匙，是对子女们爱的敲门砖。爱有多深，情就有多长，孩子是父母一生唯一的财富，是谁也夺不走的独一无二的骨肉亲情！祝福我的一儿一女生活美满，幸福快乐！

父母和孩子的沟通看起来简单，不繁琐，想真正做到正确的沟通就比较有难度。首先要求父母要以身作则，在儿女面前要起到示范作用。父母是儿女的第一任老师，做父母要不厌其烦仔细观察孩子的所做一切，发现问题及时沟通解决。在儿女不以为然的时候，父母要有足够的信心加以解释清楚。指出儿女不对的症结所在，最好是举例说明。做父母的平常一定要以柔肠慈善之心对待儿女，不要以家长式的威风对待儿女，必境父母是儿女最亲近的人。要儿女明白父母为了教育孩子所费的一切苦心。久而久之儿女就坚信父母的一言一行，沟通起来就如鱼得水。

为人父母，就有义务管教好孩子，因而和孩子如何沟通是一个无法回避的课题。

有话好好说，不仅适用于平时的社会交往和职场，也同样适用于家庭。因为家里就这么小的一个范围，就这么几个人，如果不能好好说话，那种氛围的压抑程度是十分严重的。

经常能见到各种情况下的父母，训斥孩子就象骂牲口一样，嘴根本就没有把边的，什么难听说什么，情绪相当激动，而且会让人觉得，被训斥的孩子是不是亲生的。

一旦你信口开河，随意谩骂的时候，孩子是相当抵触的，但他可能不敢顶嘴，不敢还口，但是心里的抗拒是无限的，所以根本起不到任何的说教作用，长此以往，会更加增加孩子未来的叛逆性。

这些父母往往在溺爱孩子的时候也同样没有度，惯孩子的时候没有边际，高兴的时候孩子淘出花来，他都觉得挺好玩。

所以要学会和孩子好好说话，让孩子懂得理，懂得礼，这样才能听进去，才能学进去，父母是孩子最好的榜样，不信就试试。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育第九章ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育第九章ppt的4点解答对大家有用。