大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理障碍教育机构的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理障碍教育机构的解答,让我们一起看看吧。
广州听说吧心理咨询中心,挺不错的,那里的老师都挺友善的,而且环境也不错。去年下半年到 今年上半年因为情感问题引起的双向情感障碍找到李建学老师,原本不太想去咨询的我在做过咨询之后都觉得老师是真诚待你的,而且有一种受到关注的感觉,觉得自己被尊重,觉得老师很值得信任,最后在老师的帮助下终于情况得到了很大的改善。真心谢谢老师!听说吧的婚姻情感方面和亲子方面的咨询都是一流的喔,有需要的小伙伴希望能够帮助到你们。
教育矫治所是一个专门针对青少年的问题,行为和心理问题提供教育和治疗的服务机构。主要的服务对象是青少年和他们的家庭。其目的主要是帮助青少年克服各种问题,包括行为障碍,情绪问题,学习困难,家庭问题等,从而使他们提高生活质量。提高自尊心和自信心,以便更好的适应社会。
为什么我要这样说呢,因为我在我妹妹工作的幼儿园里见到过多动症、脑瘫、自闭症等一些疑难杂症的孩子,几乎每学期都有几个。除了在生活上需要诸多帮助,幼儿园搞文艺汇演的时候只要家长愿意,这些孩子还都可以上台表演。
表演的节目我也看过,孩子站在队伍里有时候跟不上节奏呆呆的站着或者到处乱走,突兀吗?一点都不,我甚至从来没听到过坐我隔壁的家长说过任何一句让人不适的话。
我还时常能够听到那些老师说:“多好看的孩子啊,可惜了!”“那个生了某某病的孩子特别懂事呢,经常给我帮忙!”
看到您为孩子做的努力非常能理解,有个生病的孩子他奶奶也是陪着一起上幼儿园,天天守在教室里,和老师的关系非常好,全都是园长默许的。
这个幼儿园边上有所儿童医院,有外地过来治病又想上学的孩子,就算只几个月时间,园长也有收。
您孩子之前就读的幼儿园也许有自己的考量,所以才拒绝报名。
但是创办幼儿园的目的是什么?让孩子们堆一起玩吗?不是!是让孩子们进入群体,学到进入社会的第一课:保护自己,适应他人。
很显然,您孩子之前就读的幼儿园没有坚持这种大爱和大义,所以被拒绝了您别太难过,且每个孩子来到世上都有他的目的和方式。
多动症儿童是一个被忽视的群体,尤其是孩子的在校教育,大多数义务教育的学校都不太愿意接受这样的孩子。虽然他们也是弱势群体,但他们的多动往往会影响其他孩子的正常上课。
多动症儿童不同于其他疾病或身有残疾的孩子,那些针对特殊孩子的学校基本不会接受这样的孩子。作为多动症儿童的父母他们也很希望孩子能和正常的孩子一起接受教育,甚至为了让学校接收孩子,会花费很多的精力和金钱去讨好学校和老师。
被幼儿园劝退面临着他们又得重新给孩子找学校,心情的愤怒和焦躁,作为父母我们都能理解。但不能去做一些不理智的事,我们也要替幼儿园想一想,毕竟老师的精力有限,他们还要顾及更多的孩子。
我建议父母可以在网上寻找一些机构,有专门针对多动症儿童的社会团体,可以多带孩子参加一些这样的活动。多动症儿童除了药物的治疗,还需要家人的陪伴。治疗及时的情况下,随着年龄的增长,病情必然慢慢减轻。
承邀,回答是肯定的。多动症的孩子当然有受教育的权利!只是具体到本例,题主问的是幼儿园阶段,我国的义务教育还没有向下延伸到幼儿园阶段,只能为题主惋惜和同情。
一个好消息是:义务教育阶段已经向上延伸至高中阶段。国家最新立法规定:至2020年全国由九年义务教育改为十二年义务教育。这对广大学生和家长而言真是一则好消息。毕竟,九年义务教育是国际上通用作法。中国作为发展中国家,还处于社会主义初级阶段,能够实行十二年义务教育,应是国民之幸!
言归正传,题主所言六岁多动症男孩被幼儿园拒收一事,深表同情和遗憾。但家长仍应积极寻医问诊,多动症不是什么疑难杂症,经过积极治疗,相信会治愈的。另外,多找几家幼儿园问一问,上帝总会为我们打开一扇善良的门!
另外,家庭教育也是教育的一部分,如今的父母都是有[_a***_]的青年,教一点幼儿园的知识,相信并不难。平时多带孩子去公共场合玩耍,让孩子学会与小朋友相处,也是一个可行的方法。先贤教育家孔子提倡的可是私塾教育。
其实家长不用这么激动,无论什么样的孩子都有受教育的权利,这是毋庸置疑的,但是你家孩子有,别人家孩子同样也有,幼儿园的孩子由于年龄原因,既不能保护自己又不能控制自己的行为,老师们管理确实很辛苦,如果班里再有个稍有差异的孩子,确实对正常的教学秩序来讲有诸多不便,作为孩子的家长也应该多多理解。好在实现你家孩子受教育权利的不止一家幼儿园,社会上应该还有很多针对多动症儿童开办的教育机构,你可以带孩子去那里边治疗边学习。多动症作为一种心理障碍疾病,治疗的过程中父母的心态尤其重要,如果家长总是一种这么焦虑抱怨的态度,似乎对孩子的病情没有什么好处吧?保护孩子,从自己做起
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