儿童心理学分享内容-儿童心理学分享内容有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学分享内容的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学分享内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育心理学：如何让孩子学会分享？
2. 有多少父母对儿童心理学有了解？
3. 如何用积极心理学解决亲子沟通问题？

教育心理学：如何让孩子学会分享？

让孩子懂得分享，不是说让孩子懂得把玩具借给别人就可以了。只是一味付出，不懂得保护自己的利益，不是正确的分享观念。

那怎么才能让孩子学会真正的分享呢？

一、孩子对他人情绪的理解能力

一项儿童心理学研究表明：

如果鼓励孩子去思考自己的分享会给别人带来什么样的情绪，孩子就会更慷慨；

让孩子学会分享分两种，一种是孩子分享给别人，一种是别人分享给你的孩子，当然我觉得我们在教育孩子的时候两者都需要教孩子，不能只单一的教会一种，这样对于孩子来说他学到的是不全面的分享过程。

首先在孩子很小的时候其实我们就可以做分享教育了。一个玩具的分享，一个食物的分享，可以从家庭做起。很多长辈们存在的问题在于爸爸妈妈在教孩子分享的时候，爷爷奶奶外公外婆们往往拒绝了这个分享过程，往往长辈们会说：哦，谢谢啦，我们不需要，你自己玩或者你自己吃。这会导致孩子觉得自己分享出去的东西被多次拒绝后就不再愿意分享了。而之后孩子不分享了又责怪孩子不懂得分享，其实往往是长辈们无形中导致的。

在教育孩子分享给你食物和玩具的时候，家长应该欣然接受并且礼貌的说谢谢，这样孩子完成了这个分享过程，他也得到了你的肯定。

同样如果你的孩子需要别的孩子的手里玩具的时候，往往孩子不会表达自己，就会出现去抢玩具或者食物，这个时候我们要告诉孩子的往往第一句话是不要去抢，你不对的。可以为什么不对，往往却没有告诉孩子。我觉得我们应该做的是如果孩子需要这个玩具可以去主动询问对方，“你愿意把玩具分享给我玩一会吗？我想要玩，或者我们可以一起玩。”当你提出这个要求的时候，对方会给你愿意或者不愿意，愿意自然好，不愿意你可以鼓励孩子在做一下自己的坚持，比如说“你等下不玩了可以给我玩吗？我真的很想玩。”

当然孩子愿意不愿意分享都不要去勉强他们，他们不愿意分享的时候自然有他们的道理，这个是孩子们自己的分享过程，不要去刻意制止他们。

有多少父母对儿童心理学有了解？

视频加载中...

无论是否从事相关的职业，在闲暇之余可以多学习一些学前教育以及儿童心理学方面的知识，对于孩子的成长有很大的帮助，从学前教育开始奠定人生的基础。

医疗从业者在学校学习期间，大部分开设有心理学这门学科，对于没有医学相关背景的家长来说，对心理学了解的很少，尤其是儿童心理学，现代社会物资生活水平丰富，生活工作学业节奏加快，导致人们精神心理失衡，成人引发了很多心理问题。关注儿童心理的健康对孩子人生的成长具有重要意义。所以父母们要多学习儿童心理学，多向优秀教师请教沟通了解孩子的心理发展情况。

如何用积极心理学解决亲子沟通问题？

很高兴能被邀请回答这个问题，我个人认为，目前大家生活条件好了，对孩子物质上大大满足，到教育上不免出现薄弱点。由此看来与孩子进行亲自沟通尤为重要。我想应该做到以下几点：

1.在与孩子沟通的时候，父母必须必须真诚，坦白。父母应该把自己当作是孩子的朋友，放开去交流，让孩子感觉你就像好朋友那样关心他爱他，这样孩子从心理上更喜欢与你沟通交流。

2.孩子有时候表现出逆反心理，你越反对他不让他这么做，他偏这么做。孩子出现这种情况很正常。他有他个人的想法很正常，这也是孩子在走向心理成熟必须经历的阶段。这时候，父母不要过多的干涉或者训斥打骂孩子，可以先从心理上走进孩子，告诉他这样做的危害，如果无法让孩子改变他的想法，就索性让他去干他想做的事，那样一方面可以满足他的探索欲，另一方面也可以让孩子吸取教训逐步走向成熟。

3.现在的家长对孩子的物质满足这一点都做的不错，在物质上都不惜一切代价满足他。家长这种给与孩子的爱，我们可以理解也可以支持。到家长的这种爱一定把握好度，也就是说，不能过度的满足他，过度就是溺爱，有时候不能全部满足他，那样他会不珍惜也会不感恩父母，应该教育孩子学会珍惜学会感恩。

4.家长平时应该给孩子做出榜样，父母有时候是孩子最好的老师，父母做的都不怎么出色，让孩子全都听你的，与孩子沟通起来会困难重重，得让孩子感觉自己的爸爸妈妈好伟大。从心理上他乐意主动向你学习。

5.在与孩子做亲子沟通时，父母不应表现出那种霸道，感觉自己的一切都是对的。幼小的孩子心理上理解不透接受不了。不要急于求成，得一步一步的来。

先与大家分享到这里，这是我从教十余年的经验，这纯属个人见解，如有不当之处敬请谅解。

到此，以上就是小编对于儿童心理学分享内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学分享内容的3点解答对大家有用。