儿童心理学文本,儿童心理学文章摘抄

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本文目录一览：

• 1、...不知道该如何入手,请推荐几本入门教材?尤其是儿童心理学方面...
• 2、心理学论文:论尊重与“尊重的教育”(2)

...不知道该如何入手,请推荐几本入门教材?尤其是儿童心理学方面...

《把话说到孩子心里去》由作者卢志丹写的一本书，潜心于家庭教育研究，对当前中国的教育改革投入了颇多关注和思考。

《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》是美国塞尔玛·弗雷伯格所著一部有关幼儿心理健康的书籍。作者是美国幼儿心理健康和发展精神卫生治疗领域创始人之一，著名儿童精神分析专家，《魔法岁月》是她最重要的著作之一。

《中学生心理健康100问》。《儿童青少年心理健康100问系列：中学生心理健康100问》内容涵盖广，涉及了中学生日常生活里可能遇到的方方面面的心理问题，如学习方法、人际交往、个性发展、成长发育、环境适应等。书中每解答一个问题都讨论了其产生的原因、心理疾患的外在表征，并提供了治疗的方法。

二年级向同学推荐儿童心理学书籍如下：《艺术与视知觉》这本书是基于格式塔心理学而作，里面的案例都是通过大量实验得出，有很强的可靠性。

心理学论文:论尊重与“尊重的教育”(2)

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光。下面是我带来的《教育心理学》读书心得体会范文，欢迎阅读参考。 《教育心理学》读书心得体会（一） 阅读了《教育心理学》，觉得很有收获，对自己今后的教育教学工作很有帮助。

关于尊重的论点如下：尊重需要理解和宽容。尊重也应该坚持原则。尊重知识是社会进步的表现。尊重别人就要尊重别人的劳动。尊重人才是社会发展的需要。人与人之间需要相互尊重。只有尊重别人才会受到别人的尊重。尊重能促进人与人之间的沟通。我们应该养成尊重他人的习惯。

管理心理学论文先提出人本管理思想的确立及其内涵，然后论证激励是人本管理的核心，在这部分综合对比一下关于人性的“X”理论和“Y”理论，以及“经济人”，“社会人”，“自我实现人”和“复杂人”的***设，讨论一下它们的适用范围及相互联系，为下面讨论激励的实施做准备。

教育心理学是心理学的一门分支，其研究物件主要是在于活动开展过程中教育者和被教育者的心理状态和变化情况，从而得出一定的教育双方的心理活动、教学开展的规律以及教育的发展趋势。

但一个孩子的成长，除了父母的教育，还有环境也是一个很大的影响因素。我们不能说一个孩子成年后的心理问题就是小时候父母导致的，但这对父母在养育孩子方面的确存在不恰当之处，他们把孩子当“私人物品”养育，而不是把一个孩子当“一个孩子”养育，根源是他们对孩子缺乏应有的同理心和尊重。

平等原则。心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一种体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。许多家长觉得辛苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。这种观念应该改变，要把孩子看做是与自己平等的人。尊重原则。家长尊重孩子，孩子才能尊重家长。

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