儿童焦虑心理学家庭教育-儿童焦虑心理学家庭教育论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童焦虑心理学家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童焦虑心理学家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么安慰焦虑的高二儿子？
2. 如何帮助孩子战胜焦虑和恐惧？

怎么安慰焦虑的高二儿子？

高中是人生中的重要阶段，每个高中生的学习压力都很大，有些孩子心理素质差，甚至有可能抑郁，所以家长这个时间一定要多安慰孩子，不要再给他增加压力，如果孩子压力太大，可以周末带他去爬爬山，或者陪他散步聊天，如果还是不行，也可看看心理医生。

面对高考的孩子，一般心理问题都是由学习压力引起的抑郁症，对想考的大学，由于缺乏实力，导致信心减退，最后认为努力也没用，逐渐丧失对学习的兴趣。

这时作为父母应该引导孩子进行分析，比如了解孩子想要考的大学，这所大学历年录取线，自身实力欠缺，制定学习计划，强化自信等，父母更多的是给予鼓励与陪伴，让孩子理解学习是为了自己的未来，切忌急躁，毕竟高考也是一场心态的较量！

高中是关键时刻，要时刻关心和关注孩子的心里健康，要了解是哪方面造成的焦虑，只有知道了源头才知道如何安慰，现在的孩子心里素质普遍很差，高中的父母注重成绩同时更要关注孩子的心里素质，放下父母的身份，和孩子敞开心扉，走进他心里，听听他焦虑的原因，默默的陪伴着！

首先你说相信你自己，尽力就好～安慰就是给予宽容和理解，不能批评和施加压力，更不要一直唠叨讲一些没有用的废话，也不要跟别人比较，不要说跟谁谁考一样这种话，那样基本不是安慰，基本没有作用，反而会伤害孩子，尽可能根据他目前承受能力来上学，不用紧张。

如何帮助孩子战胜焦虑和恐惧？

多看一些绘本，家长能被启发，引导孩子有参考有范本，孩子在绘本的图像文字中能明白很多道理。

孩子出现焦虑与恐惧是多方面原因造成的孩子这方面心里，出现这情绪，家长也不用着急，找到适合的绘本来好好的引导孩子。

我家孩子小时候有段时间说怕这怕那，我就针对她怕的买绘本。

比如说怕大灰狼，我就买大灰狼比较可怜的绘本 。如下图，看完这本孩子就觉得大灰狼太可怜了想安慰它。

下图也是了解害怕的绘本。

女儿自己独自睡觉初期怕黑我给她买的下图绘本，之后就不害怕了。

女儿还有段时间害怕怪物，我买的怕怕这本书，非常有趣看过之后想和怪物做好朋友。

孩子焦虑恐惧害怕都是心里层面的反应，针对孩子焦虑恐惧买绘本，孩子接受度理解度更高。

也建议家长买一些了解孩子焦虑和恐惧心里层面的书看看，能更好的帮助孩子走出焦虑与恐惧，希望我的回答能帮助到您。

这是个看似很有理，但其实很无情的问题。因为这是只有家长在对孩子出现的焦虑恐惧的原因一无所知的情况下，才会提出的问题。对于孩子出现的心理神经症状，可以说无一例外不是由家长造成的，病在孩子身上，根源却在家长身上。作为始作俑者，孩子出现了问题，不知道从自己身上找原因，却声泪俱下想帮助孩子，这跟平时对待孩子的不正确做法，导致孩子生病的言行如出一辙，不觉得这种想法不真实，太虚伪吗？真正需要帮助的不是孩子，而是这样咋咋呼呼的家长，你们的思想和言行都太夸张了。一个问题孩子的背后，一定有一个问题家庭，有一对问题父母，需要帮助和治疗的如果只是孩子的话，这既不公平，更不公正，这就相当于为了保全家长的脸面，而让孩子出面当替罪羊。以帮助的名义保全自己而牺牲孩子，这是一个家长应该做的吗？

如果孩子的需要长期被剥夺，感受不到来自父母的爱时，便会失去安全感，继而形成心理问题，即心理焦虑。这种心理会导致孩子拒绝上学、不愿离家。因为孩子习惯了依赖熟悉的人与环境，对陌生的团体生活难以适应，在学校就会过度封闭，无法建立良好的人际关系，更别谈学习。这又会加剧孩子的焦虑心理。

当孩子心理焦虑时，最明显的特征就是闷闷不乐，对什么都提不起兴趣，无精打***，不愿与人说话。如果孩子长期处于这种焦虑情绪中，他们的学习积极性和进取心会大大减弱，更可怕的是，他们可能陷人抑郁的情绪，整日愁眉苦脸，做什么事都没有精神，他们可能会抱着得过且过的心态，认为自己的未来没什么希望，从而消极地对待学习和生活。

家长平日要多关注孩子，空闲的时候多和孩子谈心、聊天，积极了解孩子的心理动向。当你发现孩子郁郁寡欢时，一定要让孩子说出心事，并耐心倾听，帮孩子分析原因，帮助孩子调整心态。

此外，孩子恐惧肯定是有原因的，虽然你看起来好像不可思议，他的思维方式跟你不一样，所以他的感觉，你不一定能体会得到。孩子与成人不同，他们跟自己的情感，感觉是全然在一起的，悲伤就哭，快乐就笑，无论自己内在🈶️什么发生，他都让自己成为那样的状态。当恐惧来临时，他全身每个细胞都体验着恐惧，他通过发抖，干号，出汗，发脾气将恐惧感宣泄出来。接受孩子的恐惧，是帮助孩子消除恐惧的第一步。

当你面对孩子的恐惧，可以尝试通过以下方法去帮助孩子：

第一：他不了解这个物体，而感到恐惧的话，这是他产生新认知的开始。那么给他安全保障，鼓励他去面对它，一步步靠近，观察它，最后因为了解它而消除恐惧。如果你自身对物体的态度使他感到不安，那请你先让自己平静下来，与孩子一道保持积极乐观的探索精神。

第二：有些事情可能对孩子造成伤害，我们可以找到解决办法而不是跟孩子较劲。例如：孩子因为担***弄到眼睛而害怕洗头，你可以给他戴个游泳眼镜而不是非要他面对这个困难。

第三：这件事物有可能会伤害他，出于自我保护本能，他感到恐惧而逃离它，而我们也没有办法让他免受伤害。这种情况下，请让他获知自己是受到保护的，帮助他了解他要面对什么事情，可能产生的后果，如果他敢于接受，则已经开始启动了康复机制。例如：吃药，***等

到此，以上就是小编对于儿童焦虑心理学家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童焦虑心理学家庭教育的2点解答对大家有用。